馬路上的汽車(chē)（美術(shù)）

馬路上的汽車(chē)（美術(shù)）

馬路上的汽車(chē)（美術(shù)）

設(shè)計(jì)思路：
　　
    我以“求穩(wěn)中求新”為自己定位，以我班幼兒的繪畫(huà)、操作、想象水平為參考標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)出這節(jié)課。
　　
    瑞士心理學(xué)家皮亞杰，美國(guó)學(xué)者杜威認(rèn)為：“興趣是刺激兒童學(xué)習(xí)的好形式”幼兒只有對(duì)事物產(chǎn)生了濃厚的興趣才會(huì)注意力集中，參與主動(dòng)，投入積極，從而獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)這一教學(xué)理論及對(duì)幼兒平時(shí)的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒在結(jié)束了前一節(jié)關(guān)于設(shè)計(jì)馬路的課程后，幼兒提出：“馬路太空了?！庇谑俏揖蛦l(fā)幼兒能夠添點(diǎn)什么東西，幼兒發(fā)揮想象講出了許多，借著幼兒的興趣，找了大家都同意的主題“汽車(chē)”進(jìn)行活動(dòng)，首先我們組織了一次“汽車(chē)展”讓幼兒將自己家里的汽車(chē)模型、汽車(chē)圖片帶來(lái)，讓大家來(lái)欣賞汽車(chē)，觀察汽車(chē)。再對(duì)汽車(chē)基本了解的基礎(chǔ)上，展開(kāi)討論，讓幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自由發(fā)揮、任意想象，鼓勵(lì)幼兒用筆、紙 、剪刀、糨糊、蠟筆來(lái)進(jìn)行操作。

活動(dòng)流程：

介紹、討論——想象、講述——?jiǎng)?chuàng)作——展示、講述

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)想象、繪畫(huà)、涂色、剪、貼等方法，促進(jìn)幼兒的

想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作的能力。

2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感受自己創(chuàng)作中自然、樸實(shí)的沒(méi)，體驗(yàn)成功的喜悅。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

想象、創(chuàng)作、制作汽車(chē)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙、鉛筆、蠟筆、剪刀、糨糊

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

介紹——每一小組請(qǐng)一個(gè)代表介紹小組設(shè)計(jì)的馬路。

討論——馬路上太空了，缺什么？

總結(jié)——缺汽車(chē)

二、想象、講述

如果你是設(shè)計(jì)師會(huì)設(shè)計(jì)出什么樣的汽車(chē)？為什么？

幼兒想象，并講述自己想象中的汽車(chē)樣子和功能。

三、創(chuàng)作

幼兒自由探索提供的操作材料如何制作出汽車(chē)。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

注意：

1、在活動(dòng)過(guò)程中提醒幼兒設(shè)計(jì)時(shí)要美觀、特別、與眾不同。

2、運(yùn)用剪刀時(shí)注意安全。

3、糨糊要涂滿(mǎn)。

4、汽車(chē)帖在馬路上要注意布局。

5、剪的紙頭放進(jìn)籃子里。

四、展示、講述

組織幼兒欣賞，并邀請(qǐng)幼兒向同伴、教師介紹自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)。

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