教小孩了解標(biāo)志不同含義的教案

教小孩了解標(biāo)志不同含義的教案

教小孩了解標(biāo)志不同含義的教案

活動要求： 

1，通過看看、說說、做做，讓幼兒了解標(biāo)志有不同的含義。知道生活中許多地方都離不開它，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。  

2，培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍事物的習(xí)慣，探索周圍事物的興趣。    

活動準(zhǔn)備； 

1，各種常見的標(biāo)志。家長有意識的帶領(lǐng)幼兒觀察過各種標(biāo)志。  

2，背景圖二幅。  

3，紙、記號筆、蠟筆人手一份。    

活動重點(diǎn)：了解各種標(biāo)志的不同含義。   

活動難點(diǎn)：能嘗試制作生活中所需的標(biāo)志。    

活動流程：理解各種標(biāo)志——學(xué)會運(yùn)用標(biāo)志——嘗試制作標(biāo)志——延伸活動    

活動過程：   

一，理解各種標(biāo)志  

1， 出示標(biāo)志背景圖，觀察：  

1） 這里有什么？從哪里看出來的？（重點(diǎn)讓幼兒描述醫(yī)院、麥當(dāng)勞二個(gè)標(biāo)志）  

2） 小結(jié)：看到了這些標(biāo)志，就知道這是哪里了，標(biāo)志是各種各樣的，各種不同的標(biāo)志代表不同的意思。    
二，學(xué)會運(yùn)用標(biāo)志  

1， 認(rèn)識常見標(biāo)志，知道它代表什么，哪些地方適用這些標(biāo)志。 

2） 幼兒分別講述，老師進(jìn)一步幫助其理解并歸類。   重點(diǎn)講述：殘疾人專用通道標(biāo)志、公共廁所學(xué)會運(yùn)用標(biāo)志  

3） 歸類：  

A,不準(zhǔn)做什么事情的標(biāo)志  

B,告訴人們這是什么地方的標(biāo)志  

C，表示一些危險(xiǎn)信號的標(biāo)志。  

2， 幼兒張貼標(biāo)志   （在合適的場所貼上相應(yīng)的標(biāo)志）   老師選擇有價(jià)值的內(nèi)容，啟發(fā)性地引導(dǎo)幼兒思考：這張標(biāo)志貼在這里合適嗎？    

三，嘗試制作標(biāo)志 

1， 幼兒園需要標(biāo)志嗎？  

2， 那些地方需要標(biāo)志呢？  

3， 幼兒嘗試制作標(biāo)志。  

4， 幼兒講述：我設(shè)計(jì)了什么標(biāo)志？代表什么意思？    

四，延伸活動   幼兒張貼自己制作的標(biāo)志。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^