教孩子聲音是怎樣產(chǎn)生的教案

教孩子聲音是怎樣產(chǎn)生的教案

教孩子聲音是怎樣產(chǎn)生的教案

教孩子聲音是怎樣產(chǎn)生的教案


活動目標:

1、  培養(yǎng)幼兒的探索興趣,對提出的疑問喜歡動腦筋探究

2、  根據(jù)自己的已有經(jīng)驗去探索發(fā)現(xiàn)“聲音是怎樣產(chǎn)生的”。試著總結(jié)出“聲音是通過物體的震動而產(chǎn)生的”這一理論。

3、  幼兒能積極的參與活動,參與小組和同伴的討論,闡明自己的觀點。

活動準備:

科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、實驗記錄本、筆

活動建議:

1、教師提出問題,引起幼兒想去探究的興趣

2、教師提出要求,大家一起做實驗,并把實驗結(jié)果記錄下來

要求:

1)以每個小組為單位,每組有一個負責(zé)的組長,把組員觀察發(fā)現(xiàn)到的問題和討論的結(jié)果記錄下來,可用圖來表示。每個組的成員要積極的動腦筋找答案,配合組長。

2)用驗法來摸一摸、做一做、聽一聽、想一想,找一找聲音到底是怎樣產(chǎn)生的,什么樣的物體可以發(fā)聲。并把它們記錄下來。

3、大家交流自己探索發(fā)現(xiàn)到的結(jié)果,找到的答案。

小結(jié):小朋友們說了那么多,其實啊,聲音是物體通過震動而產(chǎn)生的,我們?nèi)绻蝗デ么蛩?,不去碰它,物體自己在那是不能發(fā)出聲音的。知道了這個原理以后,我們可以再去試試哪些物體可以發(fā)出好聽的聲音,也叫樂音;哪些物體發(fā)出來的聲音很刺耳,讓人聽了很不舒服,這叫做噪音。

4、活動可以繼續(xù)延伸,讓幼兒帶著問題去進一步探索,讓幼兒對聲音產(chǎn)生濃厚的興趣。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因為你們的支持我們將做得更好 ^_^