大班科學(xué)教案教:孩子認識什么是火

大班科學(xué)教案教:孩子認識什么是火

大班科學(xué)教案教:孩子認識什么是火

1、讓幼兒了解火的一些知識，懂得火對人們的好處和危害。

三、活動重點  了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強幼兒的自我保護意識。

2、出示掛圖，了解火的發(fā)展。  導(dǎo)語：火是怎么來的呢？  最早是鉆木取火，后來從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進步人們又發(fā)明了打火機，現(xiàn)在我們能用電子打火。 

3、通過實驗了解火的特點。 

a、點燃蠟燭，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍色、黃色、紅色），并通過觀察說出火能發(fā)光。 

b、點燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火，感受火能發(fā)熱。 

c、了解火的燃燒需要空氣  點燃三支蠟燭，把大小不同的三個燒杯蓋上。結(jié)果，最小的杯子因為里面空氣最少，火熄滅最快，最大的杯子因為里面空氣最多，火熄滅的最慢。 

d、了解火怕水的特點。  向燃燒的蠟燭上澆水，火會滅。 

4、通過故事《火苗弟弟》，引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。  幼兒聽完故事后，教師引導(dǎo)幼兒回答： 

a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……）
 
b、火有哪些危害？（使用不當(dāng)或疏忽大意會燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi)）  　

5、讓幼兒觀看防火、滅火掛圖，了解簡單的防火方法。  火的危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。 

a、平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。 

b、如果不慎燒了東西，立即報告大人或用水撲滅，火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助，并立即離開；如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰；如有濃煙就用濕布

掩著鼻子，沖向門外；如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好 ^_^