幼兒園教案:傳話(huà)筒悄悄話(huà)的故事

幼兒園教案:傳話(huà)筒悄悄話(huà)的故事

幼兒園教案:傳話(huà)筒悄悄話(huà)的故事

幼兒園教案:傳話(huà)筒悄悄話(huà)的故事

基本部分: 

1、請(qǐng)幼兒用手摸自己的喉嚨,然后分別大聲和小聲說(shuō)話(huà)看看有什么感覺(jué)嗎?(多找一些幼兒說(shuō)出他們的感受)

師幼總結(jié):大聲說(shuō)話(huà),喉嚨震動(dòng)的就大,小聲說(shuō)話(huà),喉嚨震動(dòng)的就小。 

2、請(qǐng)幼兒用勺子敲敲瓷碗里面的水,分別輕輕敲,用力敲,看看用什么發(fā)現(xiàn)嗎?幼兒回答完后師幼一起總結(jié):輕輕敲碗,發(fā)出的聲音小,碗里的水動(dòng)的?。挥昧η猛?,發(fā)出的聲音大,碗里的水動(dòng)的也大。 

師總結(jié):哦,原來(lái)振動(dòng)產(chǎn)生了聲音,我們便聽(tīng)到了聲音。 

3、做律動(dòng)“科學(xué)泡泡”調(diào)動(dòng)幼兒情緒。 
教師放電話(huà)鈴聲,然后接電話(huà)。(兩個(gè)紙杯做的電話(huà))教師裝出很神秘的感覺(jué),提高幼兒的興趣。 

a教師將范例電話(huà)發(fā)給幼兒讓他們觀察它的做法。然后把做電話(huà)的材料發(fā)給幼兒讓他們和自己的好朋友一起合作制作一個(gè)電話(huà)。 

b在做的過(guò)程中,教師找做的步驟較好的幼兒為例,鼓勵(lì)其余的幼兒也跟著做。 

c待全體幼兒都做完后,請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己的步驟。 

d請(qǐng)他們之間互相說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。(教師留意幼兒在打電話(huà)時(shí)的動(dòng)作規(guī)則,如:棉線是否拉直;說(shuō)話(huà)是嘴巴對(duì)準(zhǔn)杯口,聽(tīng)的時(shí)候耳朵要貼到杯口上。)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)剛才在通電話(huà)的過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

e讓幼兒根據(jù)自己的觀察、發(fā)現(xiàn),再次和好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。 

f請(qǐng)幾名在打電話(huà)過(guò)程中規(guī)則比較好的幼兒到前面做以下示范。 
結(jié)束部分: 
請(qǐng)幼兒拿著自己的作品和智慧爺爺?shù)街腔蹏?guó)去參加“智力大比拼”。結(jié)束

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