可愛的小團魚_小學生作文:三年級

可愛的小團魚_小學生作文:三年級

可愛的小團魚_小學生作文:三年級

可愛的小團魚

今天,我來到大姨家,大姨的鄰居孫爺爺釣了一只小團魚,孫爺爺把它給大姨家了。我急忙跑到院子里去看。多可愛的小團魚呀!她身體扁扁的,背上覆蓋著許多斑點和花紋,真像一幅美麗的畫。他的脖子能伸縮自如,最尖尖的,眼睛鼓鼓的,尾巴又細又小,四條短而粗壯的腿,腳趾間都有一層灰綠色的薄蹼,還有5個鋒利的爪子。我看了又看,摸了又摸,順手把它翻過來,可是它又翻了過去,這樣來回幾次,我怕傷害了它,就沒再去逗它。我邊玩邊看,不由得發(fā)呆了,心想:“如果大姨能把這只小團魚送給我那該多好哇!”大姨好像看透了我的心思,就很高興地讓我?guī)ё摺N倚⌒囊硪淼匕阉胚M裝滿水的瓶子里。瞧,多活潑!小團魚時而在水底游轉(zhuǎn),時而向水面吐出一些小泡泡,時而伸出爪子碰得瓶壁吱吱作響。下午,我?guī)е@只可愛的小團魚興致勃勃地離開了大姨家。

    指導教師:黃久紅
小作者的這篇日記,不僅觀察細致入微,而且表達感情也很真摯,他把小團魚的樣子寫得這么具體,主要通過對小團魚的外形、動作以及自己的心理、動作與其密切結(jié)合,充分體現(xiàn)出自己對小團魚的喜愛之情,由此產(chǎn)生想要的念頭。文章結(jié)尾干凈利索。小作者的優(yōu)點在于把自己喜歡的東西力求從內(nèi)心出發(fā),把它寫得越可愛越具體才能充分證明你喜歡它,不細致觀察,不再頭腦中認真構(gòu)思時寫不出好文章的。