母愛如水_小學(xué)生作文:四年級

母愛如水_小學(xué)生作文:四年級

母愛如水_小學(xué)生作文:四年級

母愛如水

   母愛是一束柔柔的光,無時(shí)無刻不在照耀著我們幼小的心靈;母愛是杯熱氣騰騰的奶茶,在寒冷的冬天喝上一口后,剎時(shí)就會(huì)覺得奶茶濃濃的香味……
   媽媽的愛無時(shí)無刻不在籠罩著我,使我感到幸福。每天上學(xué)前媽媽都會(huì)囑咐我:“要小心呀!”雖然每天都是一個(gè)腔調(diào),但是只要聽到這句話,我心中總是會(huì)涌起一陣陣暖意;每天中午或下午回家,我總會(huì)在冰箱中發(fā)現(xiàn)一小杯果汁或我喜歡的糕點(diǎn),糕點(diǎn)旁邊也總會(huì)有一張紙條,上面寫著:“雯雯,肯定餓了吧!吃點(diǎn)糕點(diǎn)再寫作業(yè)。媽媽?!边@樣的紙條我都一一保存著,一張也沒丟。
   媽媽的愛不僅使我感到幸福,還讓我變得勇敢起來。每當(dāng)過馬路時(shí)我總會(huì)想起這樣一件事,在上一年級時(shí),我搬家了,新家雖然離學(xué)校近,可有條馬路。那時(shí)我并不會(huì)過馬路,每天放學(xué)我只能在這邊,一邊看著那邊的家,一邊等爸爸來接我。就這樣安穩(wěn)的過了一年。可這條馬路像個(gè)“攔路虎”攔著我,也攔著爸爸媽媽的快樂。爸爸媽媽經(jīng)常為這事頭疼。
   在漫長的暑假中,媽媽決定讓我學(xué)著過馬路。一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,媽媽拉著我來到馬路旁,指著馬路,柔柔的對我講:“其實(shí)過馬路挺簡單,只要汽車過去就可以走了!”媽媽叫我仔細(xì)看,我瞪大了眼睛。媽媽左右看了看,覺得安全便慢慢地走過去。媽媽平安的走過去。一轉(zhuǎn)身,手做喇叭狀,對我喊:“雯雯你也試試,別害怕!”“嗯!”我回答一聲,便一步一步走過去,雖說有點(diǎn)害怕但還是鼓起勇氣走過去。因?yàn)槟沁吘褪菋寢尠?!我學(xué)著媽媽的樣子走過去,撲到媽媽懷里,媽媽抱著我,親了我一下,此時(shí)我快樂到了極點(diǎn)。
    以后,我下午去上學(xué),總會(huì)看到媽媽的影子,在我成功過好馬路后,時(shí)不時(shí)還可聽到一陣清脆悅耳的笑聲。每次過馬路我都不會(huì)害怕,因?yàn)閶寢尶粗夷兀?br>    媽媽對我的愛往往也帶著智慧,帶我走向人生的道路。小時(shí)候的我有自卑感。一看到別的同學(xué)發(fā)言正確,我在心里就埋怨起我為什么這么笨呢?回到家我問正在吃飯的媽媽:“媽媽,我為什么這么笨,沒別人聰明?”媽媽笑道:“你不笨,你也有一份屬于自己獨(dú)特的智慧!”“真的?”我立刻瞪大眼睛認(rèn)真聽。媽媽繼續(xù)開導(dǎo)我:“嗯,這只是因?yàn)槊總€(gè)人的智慧都是在不同方面發(fā)揮出來的,打個(gè)比方,那個(gè)愛發(fā)言的同學(xué)雖然愛發(fā)言,可老寫錯(cuò)別字,我們的雯兒就不同,自己寫了錯(cuò)別字都會(huì)改過來。這就是所謂的長處和短處,記住在學(xué)習(xí)上你一定要取人之長,補(bǔ)己之短!”“好的”!我的心豁然開朗,原來我身上有著別人身上所沒有的優(yōu)點(diǎn)!我的心和藍(lán)天一樣廣闊了。
    媽媽啊!您的愛似涓涓細(xì)流,雖無聲,卻其情殷殷,您默默地照顧我了十年,我的每一個(gè)成長都凝聚著您的關(guān)懷,您的愛。我愛您,媽媽!

    指導(dǎo)教師:程建英