復(fù)旦，我的夢(mèng)想_小學(xué)生作文:五年級(jí)

復(fù)旦，我的夢(mèng)想_小學(xué)生作文:五年級(jí)

   復(fù)旦，我的夢(mèng)想

    今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞“走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復(fù)旦”的黨團(tuán)主題活動(dòng)，我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的“廬山真面目”。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。
　　去復(fù)旦的路上，“中環(huán)”正在熱火朝天地建設(shè)著，一天飛龍正初見(jiàn)雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門(mén)，門(mén)上“復(fù)旦大學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的照耀下格外醒目。門(mén)前“中環(huán)”這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園，只見(jiàn)校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書(shū)的小學(xué)校園相比，實(shí)在大多了，簡(jiǎn)直是“大巫見(jiàn)小巫”?；▔?，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點(diǎn)感覺(jué)不到上海夏天的炎熱。
    聽(tīng)爸爸講，爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書(shū)，他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書(shū)，于是經(jīng)常來(lái)往。那時(shí)只要坐9路電車(chē)、99路車(chē)，就會(huì)經(jīng)過(guò)復(fù)旦大門(mén)，大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住，外面看不到里面。現(xiàn)在圍墻已變成柵欄，更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹(shù)，校園，移步易景；圖書(shū)館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀，儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)占地面積252萬(wàn)平方米，校園極大，以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際區(qū)，以滿足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復(fù)旦大學(xué)已成為國(guó)際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
　　是啊，復(fù)旦大學(xué)，多么令人神往的大學(xué)，有小橋流水的園林，有如詩(shī)如畫(huà)的校園景色，有旦復(fù)旦兮的教學(xué)樓，有朝辭暮歸的宿舍區(qū)，有健康之道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……應(yīng)有盡有。看著一群朝氣蓬勃的哥哥姐姐們背著書(shū)包，喜氣洋洋地從林蔭道上來(lái)來(lái)往往，我不由得感到無(wú)比羨慕。我真想快快長(zhǎng)大，成為這里的一名大學(xué)生，在這里生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    　　“超然此地一亭臺(tái)，漫漫卿云復(fù)旦來(lái)。園里漫步成樂(lè)趣，柳蔭勤讀出人才……”這時(shí)，爸爸站在復(fù)旦校園內(nèi)“卿云亭”，教我當(dāng)年復(fù)旦校長(zhǎng)蘇步青的七言律詩(shī)，讓我體會(huì)詩(shī)中復(fù)旦的魅力豪邁。而我看到了楊浦與復(fù)旦的變化滄桑，為楊浦區(qū)域擁有復(fù)旦這傳授知識(shí)的校園而自豪、為中華民族的崛起做出貢獻(xiàn)的復(fù)旦師生而深表敬意！
　　我暗暗下決心，以后好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，將來(lái)能到這所一流大學(xué)深造。
    當(dāng)天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大的我正在復(fù)旦大學(xué)校園里晨讀呢！