如何填寫家園聯(lián)系冊?

如何填寫家園聯(lián)系冊?

  

如何填寫家園聯(lián)系冊? 

家園聯(lián)系冊是及時(shí)向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，滿足家長的需求，家園配合以便更好的教育幼兒。

1、采納合理化建議：大班家長首先關(guān)注的是幼小銜接的問題。

這次家長座談會(huì)我們想讓家長來談一下對家園聯(lián)系冊還有哪方面的要求，對家長提出的問題及時(shí)解答，并對家長提出的合理化建議進(jìn)行采納。

2、認(rèn)真觀察

寫觀察記錄要切合實(shí)際，實(shí)事求是，正確評價(jià)，有針對性的向家長反饋。

(1) 跟蹤觀察

設(shè)計(jì)表格，對特殊幼兒階段性的跟蹤觀察，家園共同完成。

(2) 根據(jù)不同情況靈活運(yùn)用

A: 對于父母接送的幼兒，我們可針對孩子的個(gè)別情況及需要家長配合的或孩子較突出的表現(xiàn)定期反饋給家長。

B: 老人及團(tuán)體接送的這種情況可定期及時(shí)反饋給孩子的父母。

3、資源共享

精選家長寫的較好的家園聯(lián)系冊，在座談會(huì)上進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)。

4、家園聯(lián)系冊由級部主任認(rèn)真檢查，及時(shí)提出不足之處。

5、級部內(nèi)定期交流家園聯(lián)系冊的填寫情況，拿出寫的較好的互相學(xué)習(xí)。

6、及時(shí)與保育老師取得溝通.

幼兒園的保育工作面向全體可以滿足幼兒的共同需要，解決共性問題，但每個(gè)孩子生長發(fā)育的狀況不盡相同，性格脾氣各有特點(diǎn)，保育工作要考慮到個(gè)體差異性，滿足孩子的特殊需要。在進(jìn)餐、午休活動(dòng)中，保育老師對孩子了解比較清楚，所以及時(shí)與保育老師進(jìn)行溝通交流，以便更好的讓家長了解孩子在園的每個(gè)環(huán)節(jié)。

家長的參與，使家園之間的距離拉的更近了，也使家長感到教育孩子是我們共同的責(zé)任。