怎樣培養(yǎng)幼兒的口語表達能力
時間:2022-10-11 18:46:19
怎樣培養(yǎng)幼兒的口語表達能力
語言的掌握對幼兒智力發(fā)展有重要意義,而口頭語言表達能力的培養(yǎng)又是整個幼兒期語言訓練的中心環(huán)節(jié)。怎樣培養(yǎng)幼兒的口語表達能力呢??。?)為孩子創(chuàng)造發(fā)展口頭語言的良好環(huán)境。家長平時講時應努力做到發(fā)音正確,用詞恰當,語法規(guī)范,聲調(diào)自然而適中。同時,要充分利用廣播和電視中的兒童節(jié)目,讓孩子多模仿正確的語言,使孩子增加詞匯,學習表情,豐富語調(diào),在潛移默化中提高口語表達能力。
?。?)豐富孩子的生活知識。。豐富的生活是幼兒語言發(fā)展源泉,家長應有意識地讓孩子多觀察各種事物,擴大孩子的眼界,增長知識,從而豐富孩子說話的內(nèi)容,提高孩子的口語表達能力。
?。?)讓孩子多講、多練。父母要多與孩子交流,有意識地尋找孩子善于表達的話題,利用一切機會培養(yǎng)孩子的口語表達能力。A多引導孩子談論自己的見聞。家長可以用聊天的方式,引導孩子把自己從各方面獲得的印象講給家里人聽,在孩子要講的見聞中,有些事是家長不知道的,為了讓大人明白,他就要努力把話說清楚,這樣就訓練了孩子獨立、連貫講述的能力。B指導孩子看圖說話。眾多的教育經(jīng)驗證明,讓孩子在成人的指導下觀察和講述圖片,是提高他們口語水平的有效方式。家長不妨多利用一下這種方式,讓孩子看一些有教育意義的、色彩鮮明、形象突出的圖片、兒童刊物、圖畫故事書等。家長可以用提問的方式引導孩子看圖說話,這就需要家長在講每幅圖前,自己先看一遍,然后想好給孩子提幾個問題,才能與孩子的智力水平相適應。
此外,還可以鼓勵孩子與其他小朋友、與來訪客人講話,讓幾個孩子開展講故事比賽,看誰的兒歌念的好等等,這些都既能增加生活情趣,又能鍛煉孩子的口語表達能力。
推薦文章
- 利用兒童智力學具培養(yǎng)幼兒兒歌創(chuàng)編能力
- 兒童早期第二語言學習與課程構建
- 運用多種方法指導早期閱讀
- 淺談小班幼兒語言能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設適宜環(huán)境 提高幼兒的早期閱讀能力
- 淺議幼兒語言教育活動的組織原則
- 淺談幼兒語言表達能力的發(fā)展
- 創(chuàng)造良好的語言環(huán)境 發(fā)展幼兒語言能力
- 淺談幼兒“早期識字閱讀”
- 如何提高幼兒閱讀能力
- 淺談對早期閱讀教學若干問題的認識
- 創(chuàng)造良好語言環(huán)境,提高幼兒表達能力
- 大班散文教學的提問技巧
- 怎樣給孩子講故事
- 幼兒園自制游戲教學玩具:主題游戲圖
- 一只小麻雀
- 海龜大俠
- [紅樓夢] 第四十三回 閑取樂偶攢金慶壽 不了情暫撮土為香
- 補牙記_小學生作文:五年級
- 對閨蜜的暖心說說短句133句
- 大班音樂活動表情歌教案反思
- 手電筒一句話朋友圈文案35句
- 物流運輸推廣朋友圈文案35句
- 游戲網(wǎng)名大全最新版的455個
- 大氣的適合開公司的名字大全445個
相關文章
- 怎樣培養(yǎng)幼兒的口語表達能力
- 培養(yǎng)幼兒口語表達能力的教案:好吃的紅色蔬菜
- 培養(yǎng)幼兒口語表達能力的教案:有趣的毛線寶寶
- 培養(yǎng)幼兒的口語表達能力的教案說課:送餡餅
- 淺談大班幼兒口語表達能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)3--4歲幼兒的口語表達能力
- 在日常談話中培養(yǎng)3--4歲幼兒的口語表達能力
- 在日常談話中培養(yǎng)3-4歲幼兒的口語表達能力
- 如何培養(yǎng)3--4歲幼兒的口語表達能力
- 在新聞發(fā)布中培養(yǎng)幼兒的口語表達能力
- 淺談大班幼兒口語表達能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)幼兒語言表達能力的數(shù)學教案
- 培養(yǎng)幼兒語言表達能力的教案:托班顏色認知活動認識綠色(原創(chuàng))
- 陪養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、口語表達能力的教案:五官
- 培養(yǎng)幼兒語言表達能力的教案:說說為什么(語言)
- 幼兒游戲課怎么教:在結構游戲中培養(yǎng)幼兒語言表達能力