那天,我真的哭了――讀兒子的一篇作文

那天,我真的哭了――讀兒子的一篇作文

那天,我真的哭了――讀兒子的一篇作文

  兒子在小學階段學習成績不好,妻子對兒子期望又高,要求又嚴,所以我家常不得安靜。多虧常到我家串門的幾個當老師的朋友常開導妻子:小學成績跟后來的初高中成績,沒有直接的關(guān)系,尤其是小男孩,到初中“覺醒”后成績會上的很快。聽朋友這席話后,我卻不以為然,對兒子的培養(yǎng)我有我的“理論”,而妻子去不相信朋友的話,她說:“萬丈高樓是建在地基上,基礎(chǔ)打不牢固,大樓就不會平穩(wěn)聳立?!?br>  兒子上初中后,從幾次考試看,成績平平,他不理解父母的苦心,我行我素,仍像一頭沉睡的雄獅,沒有“覺醒”的跡象,跟我和妻子的期望,差之甚遠。我也開始著急,妻子更不用說。初中階段的第一次期中考試成績,兒子成績算比一般強點吧,比小學階段要強些。但從語文考試的作文中,我似乎看到了兒子的希望。作文滿分是50分,兒子得了47分,這樣的作文成績算很高了,我倒不是看重兒子的得分,作為一名教育工作者,深知:現(xiàn)在的高分并不一定決定今后一定成材這一道理。我是從兒子這篇作文中,看到了兒子身上有一種比分數(shù)更重要的東西。
  下面是兒子的作文內(nèi)容:

              那天,我真的哭了
  上個星期二的早晨,天陰森森的,我起晚了,很著急的吃了飯,就要出門上學去。這時我忽然想起老師給我交待的一件事,忙告訴媽媽讓她上午到學校去一趟,媽媽看著我愣了一下,又點了點頭。我便開門上學去了。
  一上午我都在驚惶中,想著媽媽是否來了。剛做完課間操,就有個同學告訴我:“你媽媽來了!”我便慌忙走下樓,看見媽媽和我們班主任老師和數(shù)學老師三人站在宣傳欄旁,我也走了過去,聽到老師正說我在學校的表現(xiàn)及歷次考試成績。我看到,一向?qū)ξ乙髧栏竦膵寢屇樕值碾y看。此時天上下起了雨,老師和同學都往樓上跑。媽媽剛給老師說:“那就多麻煩您了!”走出幾步后,便哭了起來,老師上樓了,我低著頭,像罪人一樣,不敢正眼看媽媽。今生今世我還是第一次見我媽媽哭,我再看宣傳欄里的一個個同學笑的正甜,忽然覺得對不起媽媽,我抑止不住,陪媽媽大哭起來。校院里已沒有了人,媽媽撫摸著我的頭,給我擦了一把淚,對我說:“下雨了,快上課去吧!”
  我剛坐進教室座位上,老師就來上課了,沒想到我還沒來得及舉手,第一個問題老師就讓我來回答。我回答后,老師說:“回答的很好?!庇终f:“你媽媽是一位很有責任心的媽媽,對你期望值很高,你很聰明,可要好好學習,不要辜負了父母和老師對你的期望?!彪S后又對全班同學說:“老師和家長交流,是學校的一項制度,各位同學再讓家長到學校來時,要給家長解釋清楚這一點?!?br>  我在坐下時,忽然看見媽媽正在樓下淋著雨不知從宣傳欄上抄著什么,我控制不住,又抽泣了起來,忙咬著嘴唇,抵頭擦了把淚。我的舉動還是被幾個同學發(fā)現(xiàn)了,幾天來,不斷有同學問我:“你那天怎么哭了?”
  那天,我真的哭了。我決心今后一定好好學習,遵守紀律,今生今世再不讓媽媽為我哭一次!

  期中考試后,我從檢查兒子作業(yè)和提問來看,隱約感到兒子的學習成績的確有了進步。一天中午放學回來,兒子拿著幾張試卷,滿臉不高興的對妻子說:“媽媽,我這一單元,考的又不好!”妻子忙放下手中的活,邊奪兒子手中的試卷,邊大聲地問:“考了多少?”“英語92,語文95,數(shù)學97?!眱鹤踊卮?。我問:“老師怎么說?”“老師說還可以,我覺得不行?!眱鹤诱f。
  這不管是兒子的真心話,還是兒子的“幽默”,但愿兒子那天的哭,是兒子“覺醒”的開始。