小狗糖果店(中班數(shù)學(xué))

小狗糖果店(中班數(shù)學(xué))

小狗糖果店(中班數(shù)學(xué))

  

目標(biāo):認(rèn)識1元、5角、1角的硬幣,能簡單說出它們的特征。

會用錢幣進(jìn)行簡單的買賣活動,樂于參加游戲活動。

準(zhǔn)備:給幼兒準(zhǔn)備足夠數(shù)量的硬幣等物品。

過程:

一、激趣引題:

1、展示大潤發(fā)商場的購物宣傳單。

教師:小朋友,你們看看大潤發(fā)商場有哪些商品?

教師:你想買點商品回家嗎?你想買什么?

教師:你想把商品買回家,需要什么呀?(錢)

二、認(rèn)識硬幣:

1、教師:看,今天老師帶來了錢: 展示1元、5角、1角硬幣。

教師:你們認(rèn)識這些錢嗎?它們是什么樣子的?它們有什么不同?(請幼兒說說這些錢的相同之處和不同之處,從而了解這些錢幣的特征:硬幣中銀色的最小的那個是1角錢的硬幣,金黃色的那個就是5角錢的硬幣,硬幣中最大的就是1元錢的硬幣)

教師小結(jié):這些錢它們還有一個共同的名字叫:硬幣

2、小朋友們認(rèn)識這些硬幣,森林里的動物們也認(rèn)識這些硬幣,還會用它們來買東西呢!不信,你們看------

3、教師展示故事《小狗糖果店》

畫面1:買巧克力豆。

出現(xiàn)三種硬幣,教師:我們來幫助小猴,哪個是1角錢的硬幣?

畫面2:買牛奶糖

出現(xiàn)三種硬幣,教師:哪個是5角錢的硬幣?

畫面3:買棒棒糖

出現(xiàn)三種硬幣,教師:哪個是1元錢的硬幣?

畫面4:買巧克力糖

出現(xiàn)三種硬幣,教師:怎么辦呀?誰來幫助小猴?

三、進(jìn)行簡單的數(shù)錢活動:

1、教師:剛才,故事里的小猴學(xué)會了把1元錢的硬幣加上一個5角錢的硬幣就能買到1元5角錢的巧克力糖了。那老師來考考你們:5角硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢?那1元錢的硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢?

重點:引導(dǎo)