印手畫鴿子（中班）

印手畫鴿子（中班）

  

活動名稱：印手畫鴿子（中班繪畫）馬陸中幼

活動目標：

1、認識幾種簡單的花紋，根據(jù)畫面需要按照一定規(guī)律排列。

2、體驗裝飾畫的特點和美感。

活動準備：范畫、繪畫工具材料。

活動過程：

一、觀賞與演示

（1）、手掌變鴿子

通過做小手游戲找出拇指，并讓其余四指并攏，飛到紙上變成鴿子。

（2）手指、拇指、手掌分別變成了鴿子的哪一部分？

（3）演示作畫，請一位幼兒“飛”上來，把手放在黑板上，由老師幫助印畫輪廓，注意描畫時手不移動；印反方向的鴿子，先討論用什么方法畫。

（4）范畫上的鴿子和我們平時看見的有什么不同？（花紋）最大的花在哪里？（中間）出示丁紹光的作品，強調裝飾畫的特點（裝飾在重要部位）；試著畫一畫，請個別幼兒上來示范。

二、幼兒創(chuàng)作，教師指導。

（1）、紙為天空，讓鴿子來飛翔。

（2）、啟發(fā)幼兒變換手的位置印畫，注意鴿子的畫面布局。

（3）、提醒個別幼兒作畫是離“鴿子”遠點，以免把手指描臟。

（4）、大膽用花紋裝飾，并注意美感。

三、引導評價

（1）、哪只最美？美在哪里？

（2）、為什么有的不美？（體會無規(guī)律及平均分布的缺點）