小小雜技團（中班）

時間：2022-10-07 18:28:37

小小雜技團（中班）

小小雜技團（中班）

一、      促進孩子哪些方面的發(fā)展。
1、      通過雜技表演“跳圈”，練習一物多玩，促進幼兒在用圈擺成的圖案中練習單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。
2、      提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。
3、      學習與同伴商量合作玩的方法。
二、      要準備些什么。
不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數的三分之一。
錄音機一架，開汽車音樂、做操音樂和喜慶音樂若干段。
三、      游戲化教學過程。
1、      引出主題，激發(fā)興趣：“今天，雜技團團長要帶領演員們到兒童樂園表演節(jié)目，你們喜歡嗎？在馬路上開車，可要注意紅綠燈。”（教師扮演雜技團團長，幼兒當雜技演員，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車，教師用紅燈停，黃燈準備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準備活動有一個動靜交替的過程。）
2、      準備動作練習：“雜技演員穿過幾條馬路，終于來到了兒童劇院，請小演員們跟著音樂來活動一下身體吧。”（聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。）
3、      基本動作練習：“我們小演員們已經學會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領。這個圈還可以幫助我們練習跳呢！看誰最動腦筋和別的小演員想得不一樣？”（幼兒想出多種用圈練習跳的方法，并親自嘗試，教師個別指導，互相啟發(fā)交流。）
4、      “我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看。”（個別幼兒示范表演跳圈的方法。）
（1）      單圈跳：將一個圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進跳出。
（2）      跳繩：把圈當作繩子一樣拿在手里跳。
（3）      多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。
（4）      小鴨走、跳：幼兒雙膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走、跳，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫忙拉著圈走、跳。
（5）      帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快跳。
（6）      踏圈走、跳：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側向移動雙腳，使圈向前滾動。
5、      增加難度，重點指導：“剛才，小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目，接下來，我們再表演更精彩的節(jié)目吧。”（幼兒自由結伴，將塑圈擺在地上搭成各種圖案，進行單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等跳圈活動。）
放松游戲：“雜技表演結束了，我們一起來歡慶自己的成功?！保ㄓ變河萌Υ虬缱约海纾河萌Ψ旁陬^上當花環(huán)；套在脖子上當項鏈；套在手上當風車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。）