語(yǔ)言游戲-可愛(ài)的小動(dòng)物

語(yǔ)言游戲-可愛(ài)的小動(dòng)物

語(yǔ)言游戲-可愛(ài)的小動(dòng)物

 
?。ǘ┌嗾Z(yǔ)言教育活動(dòng)計(jì)劃
人數(shù):35                    班級(jí):小二班
        時(shí)間:11/19                 
活動(dòng)內(nèi)容:語(yǔ)言游戲―《可愛(ài)的小動(dòng)物》
活動(dòng)目標(biāo):
1、      培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)說(shuō)游戲,能大膽地與小朋友,老師一起愉快游戲的情感。
2、      教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)傾聽(tīng)教師的講解,掌握游戲玩法,遵守游戲規(guī)則。
3、      學(xué)會(huì)正確地說(shuō)出小動(dòng)物名稱,叫聲,并做相應(yīng)的手勢(shì)動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、      課前學(xué)習(xí)兒歌〈可愛(ài)的小動(dòng)物〉
2、      小動(dòng)物住的房子個(gè)一座
3、      大象、老虎、老鼠、猴子、小魚(yú)的手偶各一個(gè),各種小動(dòng)物頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、      教師出示小動(dòng)物手偶,導(dǎo)入活動(dòng)
師:“小朋友,今天有許多的小動(dòng)物要到我們小二班做客,我們學(xué)過(guò)了一首兒歌,里面就有許多的小動(dòng)物,這是什么兒歌呢?把現(xiàn)在我們一起念這首《可愛(ài)的小動(dòng)物》歡迎這些小動(dòng)物到我們班上來(lái),好嗎?”
幼兒念兒歌完兒歌后,教師提問(wèn):“兒歌中都出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物,孩子回答教師出示相應(yīng)的小動(dòng)物手偶。
2、      學(xué)習(xí)創(chuàng)造小動(dòng)物的動(dòng)作
師:“小動(dòng)物看到小朋友這么熱情的歡迎他們,可開(kāi)心了,他們想給小朋友做很多漂亮的動(dòng)作,你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動(dòng)作嗎?”“大象喜歡做什么動(dòng)作?”請(qǐng)全班小朋友一起學(xué)習(xí)。
3、      游戲―做客
l      布置游戲場(chǎng)景,講解游戲玩法
玩法:小朋友到了哪個(gè)小動(dòng)物家里時(shí),必須先敲門,并學(xué)習(xí)這種小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作,這樣小動(dòng)物才會(huì)給你開(kāi)門,讓你進(jìn)去。
l      玩一玩:
1)      先請(qǐng)全班小朋友學(xué)一句禮貌問(wèn)句,如:“小魚(yú)姐姐,請(qǐng)問(wèn),我能到你家做客嗎?并做出相應(yīng)的動(dòng)作。
2)      分組游戲,請(qǐng)一組幼兒分組敲門
3)      把小動(dòng)物的家搬到戶外,讓小朋友自由選擇敲小動(dòng)物家的門。
    4、游戲結(jié)束