游戲――開開我的小警車 （分組）小班

游戲――開開我的小警車 （分組）小班

  

活動目的：

在講講、做做、玩玩中，感知警車的明顯特征，體驗到使用替代物給游戲帶來的樂趣。

 

活動準備：

1、角色游戲中教師和1―2個孩子一起尋找替代物，把“小汽車”改裝成“警車”。

2、游戲中需要的“小老鼠”和“老鷹”道具；黑貓警長等頭飾。

3、各種膠帶，剪刀。

4、寶貝盒里投放部分替代物。

 

活動過程：

一、分享交流激發(fā)幼兒制作的興趣

1、教師和警車制作者一同介紹自制的警車。（著重介紹警燈的替代材料）

2、教師引導(dǎo)觀察：

提問：（1）他開的是什么車？

（2）你怎么知道是警車？從哪里看出是警車？（聲音、燈――紅、藍）

（3）燈裝在警車的什么