小鴨小雞

小鴨小雞

  

新教歌曲：小雞小鴨 
設(shè)計(jì)思路：
    動(dòng)物是人類的朋友，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連，幼兒特別喜歡。而小班幼兒的思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對(duì)游戲的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)程容易發(fā)生興趣。《小雞小鴨》這首歌曲幼兒容易理解，并結(jié)合圖譜幫助幼兒記憶歌詞。在活動(dòng)過(guò)程中讓幼兒扮演小雞小鴨，使他們?cè)跉g快而又輕松的氛圍中學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌詞，初步學(xué)會(huì)唱歌曲。
2、能大膽地在集體面前表現(xiàn)，隨音樂(lè)做小雞小鴨簡(jiǎn)單的歡快動(dòng)作。
3、感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，體驗(yàn)小雞小鴨一起游戲及朋友間的友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圖譜一張、小雞、小鴨的頭飾，小雞小鴨的手偶
教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲活潑愉快的情緒并學(xué)唱歌曲
教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)嘎嘎嘎，嘰嘰嘰的休止符
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
1、你們喜歡小動(dòng)物嗎？那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小動(dòng)物的叫聲。
2、老師唱“我愛(ài)我的XX，XX怎樣叫？”，幼兒學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)物的叫聲。
二、理解歌詞，感受歌曲內(nèi)容：
1、出示小雞小鴨：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，誰(shuí)來(lái)了？嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，還有誰(shuí)？
2、講述歌詞：小雞小鴨走到一起，小雞 “嘰，嘰，嘰”，小鴨 “嘎，嘎，嘎”， “嘰嘰嘰，嘎嘎嘎”， “嘰嘰嘰，嘎嘎嘎”，一同唱歌，一同游戲。
3、對(duì)歌詞提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？小鴨是怎么叫的？小雞是怎么叫的？
4、幼兒講述歌詞：我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)小雞小鴨這兩個(gè)好朋友的事情。
三、學(xué)唱歌曲
1、范唱：老師把小雞小鴨這兩個(gè)好朋友一起開(kāi)心做游戲的事唱給你們聽(tīng)。
2、幼兒跟著老師唱：我們一起來(lái)唱一唱這首好聽(tīng)的歌。（1-2遍）
3、結(jié)合圖譜，學(xué)唱難點(diǎn)：小雞小鴨的叫聲可好聽(tīng)了，我們一起也來(lái)學(xué)一學(xué)。
4、集體唱：你們唱的真好聽(tīng)，小動(dòng)物們聽(tīng)到你們唱歌也來(lái)了，我們把這首歌唱給他們聽(tīng)好嗎？
5、幼兒自愿在集體面前表演：誰(shuí)愿意到前面來(lái)把