聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了（小班）

聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了（小班）

  

（一）教學(xué)目的：

1、根據(jù)音樂(lè)感受音樂(lè)形象，學(xué)習(xí)分辨不同音樂(lè)性質(zhì)的音樂(lè)

2、感受音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：不同性質(zhì)的音樂(lè)、小狗、小鳥(niǎo)、大灰狼、獅子等頭飾，搭

班老師扮演不同的動(dòng)物

（三）活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入情境，介紹玩法

1、    今天，媽媽帶你們到草地上去玩，你可以聽(tīng)著音樂(lè)和好朋友

一起玩。

2、    播放“小動(dòng)物”的音樂(lè)，聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了？（幼兒隨音樂(lè)一起

扮演小動(dòng)物進(jìn)行各表演）

3、    剛才是誰(shuí)來(lái)了？等會(huì)兒說(shuō)不定，還會(huì)有大灰狼、大獅子一些