積木兩人玩
時(shí)間:2022-10-07 18:24:19
積木兩人玩
目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒注意聽同伴說話,懂得簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)。
2、能聽懂對(duì)方的話,并運(yùn)用語言進(jìn)行協(xié)商。
準(zhǔn)備
積木若干盒。(兩個(gè)幼兒一盒)
過程
1、幼兒自愿結(jié)合,兩個(gè)一組,同用一盒積木。即將每盒積木分為兩份,每個(gè)幼兒一份。2、讓幼兒先想一想,自己準(zhǔn)備搭什么,并把想法告訴同伴或老師。
3、請(qǐng)幼兒按自己的設(shè)想搭積木。教師提示:
①如果積木不夠用,或缺什么,請(qǐng)告訴同伴,向同伴借用。
例如:“請(qǐng)借給我一個(gè)長(zhǎng)積木,我要搭火車……”同伴聽清對(duì)方的要求,應(yīng)滿足對(duì)方的要求。
②如果積木缺得太多,要兩人合搭。
4、搭好后,要告訴同伴、老師“它”是什么?
建議
在日常生活中注意創(chuàng)造條件讓幼兒合作,引導(dǎo)幼兒彼此進(jìn)行交談。
推薦文章
- 幼兒園小班教案案例[科學(xué)] 掉下來了
- 幼兒園小班教案案例[綜合] 好聽的聲音
- 幼兒園小班教案案例[生活] 我會(huì)系鞋帶了
- 幼兒園教案 幫助熊奶奶
- 幼兒園教案 我愛老師
- 幼兒園教案 米皮皮的敲敲長(zhǎng)
- 小班音樂教育:小雞出殼
- 幼兒園手工活動(dòng):美麗的蝴蝶
- 小班語言教案:門上的畫
- 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)三角形
- 幼兒園小班教案案例[數(shù)學(xué)] 聽說游戲
- 幼兒園小班教案案例[數(shù)學(xué)] 有趣的圖形娃娃
- 幼兒園小班教案案例[體育] 聰明的小烏龜
- 禍迫眉睫
- 下喬遷谷
- 一封給蟑螂界先生小姐們的信
- 跟錯(cuò)了媽媽(中班)
- 吃飯問題特別提案
- 中班音樂教案《風(fēng)兒和云兒》反思
- 小班科學(xué)領(lǐng)域教案《動(dòng)物的花衣服》設(shè)計(jì)意圖反思
- 地鐵周邊信息服務(wù)平臺(tái)朋友圈文案32句
- 蘋果產(chǎn)品品牌名稱及宣傳朋友圈文案33句
- 酒店品牌定位朋友圈文案40句
- 一年級(jí)下識(shí)字7: 操場(chǎng)上生字注音專項(xiàng)練習(xí)題
相關(guān)文章