《各種各樣的聲音》(小班科學)

《各種各樣的聲音》(小班科學)

《各種各樣的聲音》(小班科學)

  

  • 活動名稱:《各種各樣的聲音》(小班)

    設計意圖:生活中各種各樣的聲音無處不在,有鳥叫聲,雷鳴聲,樹葉的沙沙聲,琴兒的叮咚聲……這些都有會引起孩子們的好奇和探索,為滿足幼兒的探索欲望,教師采用"六個一"交互使的辦法,充分調(diào)動幼兒的積極性。

    活動生成:激發(fā)幼兒進一步尋找、發(fā)現(xiàn)更多生活中各種各樣聲音。

    活動目標:1、使幼兒樂于傾聽各種悅耳的聲音,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
    2、通過探索,操作活動來激發(fā)幼兒對各種聲音的興趣。 

    活動準備:
    1、人手一件能發(fā)出聲音的玩具。 
    2、電腦、投影儀、投影屏、激光筆《這是誰的聲音》的光盤
    3、錄音機,有 "牛、羊、下雨、洗衣機、小蜜蜂、公雞"的圖片

    活動過程:
    3、 聽一聽:老師啟動"會發(fā)聲音"的玩具狗
    2、玩一玩:請幼兒自選玩具
    3、說一說:玩具發(fā)出的聲音。
    4、看一看:根據(jù)圖片模仿各種聲音。
    5、唱一唱:《 模仿聲音》的歌表演
    6、猜一猜:電腦娃娃中的《這是誰的聲音》
    播放課件"小孩笑聲、馬叫、掌聲、槍聲、汽車跑的聲音" 

    小結(jié):今天我們玩得真開心,聽到了這么多好聽的聲音,請小朋友每人拿一件玩具,我們繼續(xù)去尋找更多的聲音吧! 
    活動延伸:請小朋友們和老師繼續(xù)尋找更多的聲音。