值日生

值日生

值日生

  

本學(xué)期我們班設(shè)置了值日生,別看一個小小“值日生”的稱號!被選為值日生的孩子他們會感覺到無比的光榮。因為當(dāng)上值日生,誰就可以去檢查其他小朋友的的手洗干凈了沒有,誰就可以發(fā)調(diào)羹,誰就可以去發(fā)餐盤,誰就可以去擦桌子,誰當(dāng)上值日生誰就可以給小朋友發(fā)午點……,別小看一個小小的稱號,魔力可不容忽視,孩子們都爭著表現(xiàn)自己,好可以當(dāng)上值日生。它的力量可是讓老師省了不少的力氣。

     每個人都有榮譽感,若沒有了這種感,那還談什么進(jìn)步呢!當(dāng)然孩子同樣有這種榮譽感。這件事就是孩子的榮譽感在“作怪”他們認(rèn)為:老師選我當(dāng)值日生就是老師信任我,我表現(xiàn)的好,那就是無上的光榮!所以無論在哪方面都特別的積極。如:吃飯慢的小朋友吃飯變快了;桌子上掉的飯粒,他們早已經(jīng)拿好毛巾準(zhǔn)備擦了等等的這些點點滴滴。我相信孩子們!他們會慢慢的變的更有責(zé)任心了!