大班綜合:太空暢想

大班綜合:太空暢想

大班綜合:太空暢想

  

“”,


綜合活動:太空暢想

設(shè)計思路:

最近中國神州六號的順利發(fā)射,為我國載人航天后續(xù)任務(wù)打下重要的基礎(chǔ),“神州”六號的航天之旅,對于我們小朋友而言是非常感興趣的一件大事。他們通過電視、報紙了解到了許多有關(guān)神州六號的信息,孩子們對這件事津津樂道?!毒V要》指出“教師應(yīng)善于利用人、物、時空等各種要素,綜合顯性課程與隱性課程的效應(yīng),以促使兒童自主活動的生成。教師應(yīng)成為幼兒活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”,本著這一理念,我設(shè)計了此次活動。

首先通過看錄象,激起幼兒回憶已有的相關(guān)信息,相互談?wù)勈斋@與感受,激發(fā)幼兒的民族自豪感,然后通過“如果我到太空想干什么”這一暢想把活動推向高潮,為幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)表現(xiàn)的空間,讓幼兒把自己的想象描繪在他的圖畫中,把對宇航員的敬慕,對太空的向往淋漓盡致地表達(dá)出來,以此增強(qiáng)他們的民族自豪感。

一、活動目標(biāo):

通過觀看神六飛天的景象,體驗航天員的勇敢與智慧,激發(fā)幼兒探索太空奧秘的激情,增強(qiáng)民族自豪感。

二、活動準(zhǔn)備:

1、關(guān)于神州六號發(fā)射的錄象、兩位宇航員的照片

2、畫紙、筆

三、活動過程:

(一)、看錄象

2、“噢,你們都知道的??!我們的神州六號成功地發(fā)射了,真神氣啊!今天呀,唐唐老師帶來了一段我們神州六號發(fā)射的錄象,你們想不想看?

l        這是在倒計時,還有30秒,神州六號就要起飛啦!還有最后的20秒啦!10、9、8、7......火箭點火發(fā)射啦!它升空了!

l        這是宇航員叔叔在太空艙里,看,他們多神氣呀!

l        這是在做飛船與火箭的分離。

3、呀,看了