認識漢字----飛機

認識漢字----飛機

認識漢字----飛機

  

大班語言活動----飛機

 

設計意圖:

近段時間發(fā)現(xiàn)我班幼兒對認字很感興趣,有許多小朋友都拿來了各種故事書,來看,他們遇到不認識的字就會主動問我們老師,同時我們也設置了一個識字區(qū),只要以下課或幼兒自由活動時,小朋友們就會經(jīng)常過來比賽“看誰認的字最多”,另外大班這個年齡段的孩子還處在人類個體語言(包括口語和漢字)發(fā)1展的關鍵期和敏感期,所以我抓住了這個機會準備上一節(jié)“飛機”語言活動的課。我的設計過程分了四大塊:第一:出示一架玩具飛機,從而引出漢字“飛機”;第二:出示圖片,引出兒歌讓幼兒學念;第三:鞏固復習認讀漢字“飛機”;第四:說說“飛機”,知道并尋找以左右結構為特點的字。

活動目標:

1、        教幼兒人讀漢字“飛機”,了解漢字中“左右”字的結構的特征。

2、