小小水車轉(zhuǎn)得快(大班)

小小水車轉(zhuǎn)得快(大班)

小小水車轉(zhuǎn)得快(大班)

  

小小水車轉(zhuǎn)得快

設計:張子榮  劉矩  曹淵(三門峽市實驗幼兒園)
(大班)

一、活動目標
1.通過活動,使幼兒感知水流有能量,知道小水車的轉(zhuǎn)速快慢與水流能量大小有關,激發(fā)幼兒對科學的興趣。
2.引導幼兒用黃瓜或紅蘿卜等材料制作簡易小水車,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
二、活動準備
1.裝有小水車的魚缸一個。
2.黃瓜或紅蘿卜(切成2厘米左右的段),可樂瓶剪成小葉片(長2厘米,寬1厘米)、牙簽(或圓珠筆芯)。
3.水盆、易拉罐若干,易拉罐底部各鉆一個洞、大小不一。
三、內(nèi)容、活動形式與方法
[活動提要]
本活動分兩部分
1.發(fā)現(xiàn)小水車轉(zhuǎn)動的原因,做個小水車玩一玩。
2.試一試,怎樣讓小水車轉(zhuǎn)得快。
[具體活動過程]
(一)看一看,小水車為什么會轉(zhuǎn)。
1.看一看
(1)出示一個裝有小水車的大魚缸,讓幼兒觀察小水車的轉(zhuǎn)動。
(2)看看小水車是什么樣的,它是怎樣轉(zhuǎn)起來的。(引導幼兒發(fā)現(xiàn)小水車是在水流的沖擊下才能轉(zhuǎn)起來的。)
2.做一做
給幼兒提供黃瓜切成的段、可樂瓶剪成的葉片、牙簽,先把小葉片朝一個方向均勻地插入黃瓜段的周邊,牙簽插入黃瓜段中心,用手轉(zhuǎn)動小葉輪,使它能在牙簽(軸)上靈活轉(zhuǎn)動。
3.玩一玩
給幼兒提供盛水的盆,底部鉆眼的易拉罐,易拉罐裝滿水后,一只手舉起來使水流沖擊小車的小葉輪(另一只手拿著牙簽的一端,使牙簽處于水平位置),小水車就會轉(zhuǎn)起來,在孩子玩的過程中,使他們感知小水車在水流沖擊下能轉(zhuǎn)起來。
(二)怎樣讓水車轉(zhuǎn)得快
1.比一比
誰的水車轉(zhuǎn)得快?引導幼兒采取多種方式使水車轉(zhuǎn)得更快。
2.想一想
想一想水車為什么轉(zhuǎn)得快。引導幼兒說出觀察結果。
(1)易拉罐底部洞的大小一樣,裝滿水后,改變易拉罐的高度,水位高時,小水車轉(zhuǎn)得快。
(2)易拉罐底部洞的大小不一樣,裝滿水后,讓它們在同一高度往下流水,洞大的水流量大,小水車轉(zhuǎn)得快。