幼兒園中班科學教案:小小風車轉(zhuǎn)得快

幼兒園中班科學教案:小小風車轉(zhuǎn)得快

幼兒園中班科學教案:小小風車轉(zhuǎn)得快

幼兒園中班科學教案:小小風車轉(zhuǎn)得快

小小風車轉(zhuǎn)得快
設計意圖:

1、培養(yǎng)幼兒從小愛科學和對科學的興趣;通過活動,使幼兒感知風的大小與風車轉(zhuǎn)動的速度有關。

2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

一、活動目標:

1、  知道小風車轉(zhuǎn)動的速度與風的大小有關,激發(fā)幼兒對科學的興趣

2、  引導幼兒用各種卡紙、紙杯、等材料制作簡易風車,培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

二、活動準備:

1、  麥桿、卡紙、剪刀、紙杯、圖釘?shù)?/p>

2、  風扇、扇子、等

三活動過程及方法

1、  發(fā)現(xiàn)小風車轉(zhuǎn)動的原因,做個小風車玩一玩

2、  試試怎樣讓風車轉(zhuǎn)的快

四活動過程

(一)   看一看

出示一個大風車利用班級里面的自然風觀察風車的轉(zhuǎn)動(可以在班級開門產(chǎn)生對流風,或是用風扇使風車轉(zhuǎn)動)

提問看看風車是什么樣子的?它是怎么轉(zhuǎn)起來的,引導幼兒說出風使風車轉(zhuǎn)動起來。

(二)做一做

給幼兒提供制作風車的卡紙、紙杯,麥桿、剪刀和圖釘,讓幼兒自由選擇學習制作風車

方法略

(三)玩一玩

讓幼兒動手玩一玩自己親手制作的小風車,讓幼兒感覺與發(fā)現(xiàn)怎么使自己的風車轉(zhuǎn)動起來,


(四)比一比

誰的風車轉(zhuǎn)的快,引導幼兒采用多種方式使風車轉(zhuǎn)的更快。

(五)想一想

想一想風車為什么有的轉(zhuǎn)的快,有的轉(zhuǎn)的慢,引導幼兒說出實驗結(jié)果


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