神奇的房子(大班）

神奇的房子(大班）

  
活動(dòng)目標(biāo)：
⒈結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，大膽地選用線條、形狀、顏色、創(chuàng)造性地表現(xiàn)想象中的神奇的房子。
⒉初步學(xué)習(xí)合理安排畫(huà)面，豐富畫(huà)面內(nèi)容。
⒊體驗(yàn)創(chuàng)造性繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
⒈幼兒觀察過(guò)各種房子，并欣賞過(guò)有關(guān)房子的圖片，美術(shù)作品等。
⒉水彩筆、油畫(huà)棒、畫(huà)紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話活動(dòng)導(dǎo)入課題，拓展幼兒思路：
教師：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)各種各樣的房子，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，見(jiàn)過(guò)的房子是什么樣的？我們還在圖片上見(jiàn)過(guò)什么樣的房子？
二、出示范畫(huà)，并引導(dǎo)幼兒分析：
⒈教師：你們看這里有我畫(huà)的神奇的房子，看看它有什么不同？
引導(dǎo)幼兒描述房子，并從形狀、功能、色彩等方面說(shuō)出其特點(diǎn)。
⒉幼兒討論、回答。
三、教師示范、講解繪畫(huà)步驟：
教師：這房子是怎么畫(huà)的呢？
幼兒討論回答，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)繪畫(huà)步驟。
四、組織幼兒討論，提出繪畫(huà)要求：
⒈提問(wèn)：你想建一座什么樣的神奇的房子？它有什么特別的本領(lǐng)？
幼兒自由討論后回答，鼓勵(lì)幼兒大膽地想象。
⒉教師：現(xiàn)在請(qǐng)把自己想的房子神奇的房子畫(huà)下來(lái)，怎么想的就怎么畫(huà)，房子盡量畫(huà)的大一些，可以在房子旁邊添畫(huà)一些其它的東西。
五、幼兒繪畫(huà)，