引導(dǎo)孩子從小與書“牽手”

引導(dǎo)孩子從小與書“牽手”

    讀書不僅是獲取知識的一種重要手段，而且本身也體現(xiàn)了一種文明氣質(zhì)和高雅的精神風(fēng)貌。那么作為孩子的媽媽，該如何引導(dǎo)孩子從小就與書“牽手”呢？德國哥廷根大學(xué)兒童教育發(fā)展研究中心在《快速培養(yǎng)孩子的秘訣》一書中向你提出了11條如下建議：

    ◎在嬰兒牙牙學(xué)語時(shí)，就可以讓他們接觸五顏六色的書本。不妨讓“書”一詞作為孩子最先學(xué)習(xí)的單詞之一。

    ◎6-7歲的孩子可以擁有自家的小書架。最好教他們愛惜圖書，書頁如有損壞不妨讓他們學(xué)會(huì)自行修補(bǔ)。

    ◎鼓勵(lì)孩子利用零花錢來購買圖書。

    ◎支持孩子與小伙伴們交換圖書閱讀。

    ◎大力表揚(yáng)孩子用“壓歲錢”給孤兒院的同齡人贈(zèng)書。

    ◎經(jīng)常帶孩子上書店或參加書展。在觀看電視節(jié)目時(shí)，有意識地引導(dǎo)孩子注意有關(guān)新出版兒童讀物的廣告或信息。讓孩子自已選購和借閱圖書。節(jié)日或生日給孩子送禮物時(shí)不妨首先考慮送書。

    ◎好書可安放在孩子容易取得到的地方，以便他們能反復(fù)閱讀。

    ◎時(shí)不時(shí)和孩子對某本剛剛讀完的書作出評論，特別要鼓勵(lì)孩子說出與原書作者或你不同的意見