幼兒社會性培養(yǎng)論文

• 培養(yǎng)幼兒的分享行為

  2022-10-11

                        調(diào)查表明，我國的學(xué)齡前兒童是缺乏分享行為的。我在多年的幼教實踐工作中發(fā)現(xiàn)，幼兒的獨占（玩具、食物等）行為是一種十分普遍的現(xiàn)象。我曾就我班幼兒的分享行為進行了調(diào)查：在25人中，拿到玩具就自己玩，不

• 家園教育一致培養(yǎng)幼兒友好、謙讓的好習(xí)慣

  2022-10-11

                      “”，《幼兒園教育綱要（試行）》中也指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！辈煌慕甜B(yǎng)方式培養(yǎng)孩子

• 如何在教育活動中滲透情感教育

  2022-10-11

                      如何在教育活動中滲透情感教育----我的困惑與反思   《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在教育內(nèi)容與要求中指出：要“從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”?！耙苊鈨H僅重視表

• 讓幼兒學(xué)會分享

  2022-10-11

                      讓孩子學(xué)會分享                               在二十一世紀(jì)的今天，我們的教育對象――幼兒，絕大多數(shù)是獨生子女，而今優(yōu)越的社會條件，特殊的家庭位置，使孩子們存在著自私、孤僻、任性，獨占心強、以自

• 如何根據(jù)年齡特點來選擇社會實踐的地點及內(nèi)容

  2022-10-11

                      本月我班的主題是“春天來了”在四月份來臨之際，為了能夠讓幼兒在春天來臨的同時感受到春天的美，并且也為了使孩子們進一步了解大自然，親自感受體驗大自然；為對孩子們進行自理能力和抗挫折能力的教育

• 淺談幼兒挫折教育

  2022-10-11

                      淺談幼兒的挫折教育關(guān)鍵詞：挫折教育  自信心現(xiàn)在，不少獨生子女的家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績、衣、食、住等，而忽視了孩子的獨立生活能力、吃苦耐勞和向困難挑戰(zhàn)精神，而這些“精神上的東西”，正是適應(yīng)社

• 擁有自信是健康幼兒的基礎(chǔ)

  2022-10-11

                      擁有自信是健康幼兒的基礎(chǔ)――淺談幼兒自信心的培養(yǎng)  今天的幼兒將是21世紀(jì)的主人，時代對未來人才的需要是學(xué)前教育不可回避的挑戰(zhàn)。只有具有自信心和其他良好心理素質(zhì)的人。才可能適應(yīng)社會的發(fā)展

• 踏入社會第一步――淺談在幼兒園中開展社會性教育

  2022-10-11

                      踏入社會第一步――淺談在幼兒園中開展社會性教育                                            建甌市實驗幼兒園     張麗珍                      幼兒社會性教育就是在幼兒的日常生活中通過

• 抓住教育契機培養(yǎng)幼兒愛心意識的研究

  2022-10-11

                      抓住教育契機培養(yǎng)幼兒愛心意識的研究 一、       研究的目的和意義愛是人類的一種偉大而高尚的情感，是人類借以維持自身發(fā)展和繁衍的基本力量。中華美德是中華民族歷代流傳下來的有益于后代的優(yōu)秀

• 淺談幼兒心理健康教育

  2022-10-11

                       何謂心理健康呢？總的來說，心理健康并不是一種固定的狀態(tài)而是一種不斷發(fā)展的過程。心理健康也不是對任何事物都愉快地接受，而只是在對待環(huán)境和問題的反映上能更多地表現(xiàn)出積極的適應(yīng)傾向。心理健康

• 讓學(xué)生在自信中學(xué)會成長

  2022-10-11

                      愛的力量是無窮的。教師只有深深地愛學(xué)生才能取得信賴，使學(xué)生樂于接受教育。教師的愛比父母的愛更加廣闊，更加高尚。她必須無選擇地、無例外地愛孩子，給他們一點溫暖，培養(yǎng)他們的自信心，以此作為他們進

• 賞識教育有利于幼兒自信心的培養(yǎng)

  2022-10-11

                       授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán)，如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過月亮船教育資源網(wǎng)同意”，賞識教育有利于幼兒自信心的培養(yǎng)淺談對幼兒自信心的培養(yǎng)河北省 張家口市第二幼兒園 張英杰 075000“眾所

• 民間體育游戲促進幼兒親社會行為實驗報告

  2022-10-11

                        民間體育游戲促進幼兒親社會行為實驗報告一、           問題的提出社會的發(fā)展和進步，有賴于社會化了的個體來推動。而幼兒就是社會中的個體，是未來的社會化個體。如何發(fā)展幼兒的社會性？首先就要

• 如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

  2022-10-11

                      如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣“沒有規(guī)矩，不成方圓”，幼兒階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時期，一個人如果在幼兒階段養(yǎng)成的飲食、睡眠、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣將會終生受益；反之，如果養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，以后要改正過來

• 淺析影響幼兒園愛國主義教育的內(nèi)部因素

  2022-10-11

                      提要：   社會經(jīng)濟環(huán)境沖擊使得德育低效現(xiàn)象成為普遍，特別是宏大的愛國主義教育。提及年齡最低段的幼兒園愛國教育，就更明顯。本文從三個方面就影響幼兒園愛國教育低效的因素做了闡述。其一幼兒教師