美麗的眼睛

美麗的眼睛

  在孩子的眼里，老師是最美麗的，他們崇拜老師的一舉一動(dòng)，一顰一笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)意的微笑，就能撥動(dòng)孩子們一個(gè)個(gè)美妙的心弦。然而，有一天，我問(wèn)孩子老師那個(gè)地方最美？回應(yīng)的是稚嫩的童音：當(dāng)然是眼睛了。

　　那么，眼睛的魅力何來(lái)，我不禁陷入了深深的思索--------

　　只有讀懂孩子的眼睛，才能走進(jìn)孩子的心靈。孩子的眼睛清澈、透明，就像一面鏡子，反射著孩子對(duì)老師最真實(shí)的看法。不知你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，當(dāng)你對(duì)他們眼含怒火，大發(fā)雷霆時(shí)，孩子眼中的懼怕、疏遠(yuǎn)甚至敵視？當(dāng)你用贊賞的目光凝視著他們，張開雙臂擁抱他們，蹲下來(lái)和他們交流時(shí) ，他們的眼中會(huì)流露出無(wú)限的愛(ài)戀。“媽媽，老師對(duì)我笑了三次?！薄袄蠋熥钣H我?！币种撇蛔〉呐d奮。課間，孩子們像小鳥一樣圍住你，唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)你蹲下時(shí)，就會(huì)有小拳頭落下來(lái)為你捶背；當(dāng)你為孩子們系鞋帶、分飯時(shí)，臉上、手上，就會(huì)“叭”地一聲享受到小嘴的親熱。在你的內(nèi)心會(huì)充滿了感動(dòng)，蕩漾著無(wú)邊的幸福，一天的勞累也會(huì)煙消云散。你可曾想到，這都是你那雙會(huì)眉目傳情、會(huì)說(shuō)話的眼睛的功勞呀！

　　我們要想到，每時(shí)每刻，孩子們都在用灼熱的目光注視著我們。那么，我們老師的目光就應(yīng)同和煦的春風(fēng)充滿著母愛(ài)、充滿著深情，輕輕拂過(guò)孩子們的心田。孩子的心像一面鏡子，走進(jìn)它是很容易的事，但要保護(hù)好它 ，使它不蒙上一絲灰塵確是一件既重要又很不容易的事，那就需要我們老師用眼睛為他們掃去灰塵、擦亮心靈。

　　作為老師，不僅要有一雙洞察世界的眼睛，更要有一雙 賞識(shí)的眼睛。賞識(shí)如陽(yáng)光，它可以給孩子撐起一片明亮的天空，給孩子希望和力量，時(shí)刻沐浴在賞識(shí)的陽(yáng)光下。賞識(shí)教育是承認(rèn)差異、允許失敗的教育，在于讓孩子覺(jué)醒，它源于對(duì)孩子的愛(ài)。常常聽(tīng)到這樣的抱怨：“ⅩⅩ小朋友屢教不改，真頭疼！”然而，靜下心來(lái)想一想：我們的教育行為是否恰當(dāng)，你和孩子的關(guān)系是否融洽，你了解他們嗎？是不是把走進(jìn)孩子的心靈只掛在嘴邊，而不肯向孩子中間邁進(jìn)半步呢？“老師，我撒菜了?！?dāng)孩子用怯怯的目光看著我們時(shí)，我們?nèi)绦娜ビ?xùn)斥他們嗎？”不要緊，以后小心點(diǎn)，我?guī)湍悴粮蓛?。“聲音是那么輕柔，目光充滿慈愛(ài)?！袄蠋?，我不會(huì)折?！薄皝?lái)，我來(lái)教你，相信你肯定行?！痹诶蠋煶錆M鼓勵(lì)的目光中孩子找回了自信，品嘗到了成功的喜悅。贊賞的目光中，孩子讀到的是鼓勵(lì)、理解和尊重。

　　孩子們跳動(dòng)的目光是火，那是對(duì)知識(shí)的渴求。我想，那點(diǎn)燃火光的，不正是我們老師那充滿睿智的眼睛嗎？西方哲人說(shuō)：世上沒(méi)有兩片相同的樹葉。而作為園丁，我們能否不管小樹多綠、多嫩、多么生機(jī)勃勃， 而揮動(dòng)大剪刀“咔嚓、咔嚓”把他們變得整齊劃一呢？回答是NO。培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)、豐富多彩的個(gè)性、求新求異的精神也是 這個(gè)時(shí)代賦予我們教師的責(zé)任。

　　讓我們用眼睛去感悟童心，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，多一些體驗(yàn)、多一些憧憬-----

　　說(shuō)到這里 ，大家或許已經(jīng)感悟到眼睛的魅力了吧。我想，時(shí)間可以流逝，但唯一能刻在孩子心里，留下深深烙印的，也許就是你那雙美麗的眼睛。