如何看待孩子的氣質(zhì)

如何看待孩子的氣質(zhì)

如何看待孩子的氣質(zhì)


氣質(zhì)一說(shuō),雖然對(duì)孩子的行為模式能有相當(dāng)程度的解釋?zhuān)謰屧诳春⒆拥臍赓|(zhì)時(shí),也必須把握一些重要的原則,如此氣質(zhì)的說(shuō)法才能真正對(duì)孩子有所幫助。  
 
  不可單以某些特質(zhì)來(lái)評(píng)估孩子  
  氣質(zhì)的評(píng)估需要整體的判斷,不可光憑幾個(gè)明顯的特質(zhì)就斷言孩子是屬于何種氣質(zhì)。爸媽要試著以客觀的態(tài)度,回想孩子從小到大的反應(yīng)傾向,長(zhǎng)時(shí)間觀察孩子的行為模式,才能夠真正了解孩子的氣質(zhì)。  
 
  接受并尊重孩子的氣質(zhì)  
  盡管孩子的氣質(zhì)會(huì)影響爸媽教養(yǎng)的方式及難易度,但不管這個(gè)挑戰(zhàn)有多么艱難,爸媽都必須接受。孩子各有各的長(zhǎng)處,乖巧的孩子貼心懂事,調(diào)皮的孩子聰明靈活,只要爸媽懂得欣賞,每個(gè)孩子都是可愛(ài)的小天使。  
 
  冷靜面對(duì)孩子的不當(dāng)行為  
  了解孩子的氣質(zhì),爸媽才能預(yù)期孩子在什么情況下會(huì)有什么反應(yīng),也因此能夠?qū)⒆拥男袨槎嘁恍┱徑?,并且改變自己不合理的期待。一個(gè)老是闖禍的孩子,或許是天生具備好動(dòng)又好奇的特質(zhì),如果爸媽一直用打罵來(lái)回應(yīng),未必能夠減少孩子闖禍的頻率,只會(huì)讓孩子倍感挫折,覺(jué)得自己真的是個(gè)壞孩子。  
 
  避免給孩子貼標(biāo)簽  
  對(duì)于孩子的天生特質(zhì),爸媽要避免以負(fù)面的字眼來(lái)形容,例如罵常惹事的孩子是‘天生頑劣’、‘無(wú)可救藥’等。也許孩子不是故意要闖禍的,老是造成這樣的結(jié)果,他也很懊惱呢!孩子的心很敏感,爸媽要小心別傷了他的自尊心。其實(shí),只要后天的教養(yǎng)得宜,常惹麻煩的孩子長(zhǎng)大以后,成就未必輸給從小乖巧的孩子。每個(gè)人的氣質(zhì)各有不同,如果爸媽能夠適切地輔助,孩子將來(lái)都能朝好的方向發(fā)展。  
 
  幫助孩子正向發(fā)揮個(gè)人特質(zhì)  
  氣質(zhì)本身并沒(méi)有好與壞之分,只因?yàn)樗绊懙桨謰尳甜B(yǎng)的難易程度,于是給人正面或負(fù)面的印象。其實(shí),或許有些特質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的行為較令爸媽困擾,但從另一個(gè)角度看,它也可以是優(yōu)點(diǎn)呢!例如,情緒反應(yīng)強(qiáng)烈的孩子,雖然有時(shí)脾氣大得不得了,有時(shí)又會(huì)人來(lái)瘋,但這樣的孩子善于紓解情緒,比起老是把事悶在心里的孩子,反而較容易受爸媽注意,較能適時(shí)給予協(xié)助。  
 
  分辨天生氣質(zhì)的反應(yīng)與后天學(xué)習(xí)的行為  
  如果單以天生氣質(zhì)來(lái)解釋孩子的個(gè)性與反應(yīng),而將孩子的所有不當(dāng)行為合理化,那是不切實(shí)際的。例如孩子常常打破東西,究竟是天性好動(dòng)使然,還是故意要引人注意,爸媽必須試著分辨孩子行為的原因,才能做最好的處置。  
 
  最后要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論孩子屬于哪一種氣質(zhì),都是爸媽必須接受的事實(shí)。不管孩子是個(gè)天生的乖寶寶,或是常讓爸媽頭疼的麻煩制造者,爸媽都要以正面的態(tài)度看待這些特質(zhì),并幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),朝著好的方向發(fā)展。氣質(zhì)一說(shuō)雖能解釋孩子的行為傾向,但后天環(huán)境的影響絕對(duì)是更深遠(yuǎn)的。只要善用對(duì)孩子氣質(zhì)的了解,相信每位爸媽都能輕松掌握孩子的發(fā)展,給孩子更適切的協(xié)助與引導(dǎo)?!?BR> 
好孩子育兒網(wǎng)采編 


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