《說(shuō)說(shuō)自己的看法》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《說(shuō)說(shuō)自己的看法》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《說(shuō)說(shuō)自己的看法》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《說(shuō)說(shuō)自己的看法》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
佚名

 
  教學(xué)目標(biāo):
   1、能在討論問題時(shí)聽清別人的意見,講清自己的看法。
   2、培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。
  重點(diǎn):圍繞一個(gè)中心話題聽清別人的意見,講清自己的看法。
  難點(diǎn):說(shuō)話有條理有觀點(diǎn)。
  教學(xué)過程:

  1、揭題審題。
    同學(xué)們,當(dāng)你對(duì)一件事有了自己的看法,怎么發(fā)表自己的意見呢?今天我們就來(lái)解決這個(gè)問題。
    出示課題,齊讀后思考:這個(gè)題目的中心詞是什么?(自己的)
  2、明確聽說(shuō)要求:
   (1)激疑:說(shuō)清自己的看法很重要,那么別人的看法要不要聽呢?
  ?。?)討論,結(jié)合課文明確要求。
      先聽清別人的意見,對(duì)照自己的算法,再修改組織自己的看法作大膽表述,以求能說(shuō)服別人。
  3、四人小組先話題說(shuō)說(shuō)自己的看法。
   ?。梢詫W(xué)著用上“我認(rèn)為”“我同意……但是……”等句式說(shuō)。)
    全班交流。
    在語(yǔ)言別人的發(fā)言中教師滲透:
    (1)別人與自己一致的意見,可以用“我同意XXX的說(shuō)法”省略。
   ?。?)說(shuō)自己的看法時(shí)要注陳述理由。
  4、小結(jié);
    要說(shuō)清自己的意見,也要虛心聽別人的說(shuō)法,再對(duì)自己的看法進(jìn)行組織并有條理地說(shuō)出來(lái)。


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