11《路旁的橡樹》

11《路旁的橡樹》

11《路旁的橡樹》

 教學(xué)目標:
   1.理解課文,樹立環(huán)境保護意識。
   2.認識本課3個生字、理解課文內(nèi)容。
   3.朗讀課文。
  教學(xué)重點、難點
    讀懂課文,樹立環(huán)境保護意識。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。
  教學(xué)時間 二課時
  教學(xué)過程

                第一課時

  一、初讀課文,板書課題
   1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個故事,人們都為此感動,你想聽嗎?
   2、學(xué)生老師齊讀課文
   3、讀準要求認識的字
  二、認讀課文,領(lǐng)悟道理
   1、以小組為單位再讀課文,把課文讀通順
   2、你能讀懂哪一個自然段?
   3、有什么不懂嗎?
   4、辯論:建筑計劃可以修改嗎?
   5、說說課文那些地方最使你感動?
   6、你統(tǒng)一“筑路工人有一課高尚的心”這種說法嗎?
   7、學(xué)生讀最后兩個自然段
   8、師:你現(xiàn)在是一位乘客,坐車經(jīng)過了這課橡樹,你有什么話要說嗎?
  三、總結(jié)升華
   1、你從建筑工人的做法中懂得了什么?
   2、愛護樹木,正當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,你有什么建議能給大家提出來嗎?

                第二課時
  一、學(xué)生自由讀課文
  二、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上
  三、完成《一課一練》