圖書區(qū)觀察記錄1

圖書區(qū)觀察記錄1

圖書區(qū)觀察記錄1

  

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中班

時間:2005年3月10日

地點(diǎn):本班活動室

觀察目的:觀察圖書區(qū)幼兒游戲時的行為表現(xiàn)

觀察記錄:

飯后,幼兒陸續(xù)進(jìn)入活動區(qū),動作快的幼兒高高興興地進(jìn)了積木區(qū),娃娃家等區(qū)域游戲,而動作慢一些的A看沒地方了便無奈的去了圖書區(qū),此時該區(qū)還有B和C,他們把書“嘩啦嘩啦”翻來翻去很快又換了本新的,我走過去說:“老師給你們講個故事好嗎?”他們很