中班第二學(xué)期教育活動目標(biāo)

中班第二學(xué)期教育活動目標(biāo)

中班第二學(xué)期教育活動目標(biāo)

  

語言教育活動目標(biāo)

1、傾聽部分

(1)能有禮貌地集中注意傾聽他人說話。

(2)能區(qū)分普通話與方言的發(fā)音。

(3)能理解多重指令。

2、表述部分

(1)積極學(xué)說普通話,發(fā)音清楚。

(2)說話聲音的音量和語速適當(dāng)。

(3)能用完整句連貫地講述個人經(jīng)歷以及圖片內(nèi)容。

3、欣賞文學(xué)作品部分

(1)初步了解幼兒文學(xué)作品的不同體裁及其構(gòu)成因素。

(2)會有表情地朗誦詩歌、散文和講述故事等。

4、早期閱讀部分

(1)知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系。

(2)能獨(dú)立閱讀圖書,理解畫面內(nèi)容。

(3)對畫面的文字感興趣,主動學(xué)認(rèn)常見文字。

音樂教育活動目標(biāo)

1、能夠感知和理解歌詞和曲調(diào)、內(nèi)容,在集體歌唱時互相配合、協(xié)調(diào)一致,知道可以運(yùn)用歌唱的速度、力度和音色的剛?cè)?、聲音的連貫、斷開等變化來表達(dá)音樂情緒。

2、能夠根據(jù)音樂節(jié)奏快慢、強(qiáng)弱的變化及自己對音樂情緒的感受、聯(lián)想,模仿和新編律動及舞蹈動作,學(xué)習(xí)欣賞和評價同伴的作品。

3、能通過自己對音樂的感受,運(yùn)用固定的節(jié)奏型演奏節(jié)奏樂,注意培養(yǎng)幼兒看指揮手勢做出相應(yīng)反應(yīng)的能力,集體演奏時與音樂、同伴協(xié)調(diào)一致。

4、培養(yǎng)幼兒聽覺注意力和音樂感受能力,能區(qū)別音樂作品的力度、速度的變化,初步了解音樂A―B―A的結(jié)構(gòu),體驗(yàn)傾聽的快樂。

數(shù)學(xué)活動目標(biāo)

1、愿意參加數(shù)學(xué)活動,喜歡選擇數(shù)學(xué)活動。

2、能主動、專心進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,對自己的成果感興趣,能注意發(fā)現(xiàn)周圍物體量的差異、物體的形狀,以及它們的空間位置。

3、能聽清老師的話,按要求活動,會講述自己的操作過程和要求、結(jié)果,并按要求檢查自己的活動結(jié)果。

4、學(xué)習(xí)按某一物體特征進(jìn)行分類,建立初步類概念。

5、學(xué)習(xí)目測數(shù)群,學(xué)習(xí)不受物體空間排列、物體大小因素干擾,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量,感知和體驗(yàn)10以內(nèi)數(shù)序、數(shù)差關(guān)系。

6、有初步的方位感。

7、認(rèn)識正方形、三角形,練習(xí)三角形、正方形的變換、拼拆和分類計(jì)數(shù)。


社會教學(xué)活動目標(biāo)

1、經(jīng)常保持積極愉快的情緒,主動參與各項(xiàng)活動,有自信心。

2、學(xué)會簡單地評價自己和他人的行為,同時敢于承認(rèn)錯誤,有初步的責(zé)任感。

3、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作與分享,掌握初步的交往技能,懂得謙讓。

4、努力嘗試克服困難,具有樂觀向上的性格和誠實(shí)、勇敢、守信的品質(zhì)。