世界各國兒童教育面面觀(1)
世界各國兒童教育面面觀(1)
& 美國小學(xué) 孩子的樂園 &
提起美國的大學(xué),許多中國人都贊許有加。可說到美國的小學(xué),大多數(shù)人免不了要搖頭。在美國工作期間,我把兒子帶到華盛頓,在當(dāng)?shù)氐乃箿绿匦W(xué)從學(xué)前班上到了二年級上半年。孩子學(xué)了多少東西談不上,但我親身體會了一番美國的小學(xué)課程。美國小學(xué)大體上分為公立、私立、家庭幾種,公立學(xué)校占主流,是面向大眾的免費學(xué)校。記者的孩子上的就是這種學(xué)校,在此向讀者講幾則有趣的故事。
不會說英語 照樣愛上學(xué)
孩子沒上學(xué),大人還覺得挺輕松。可真要上學(xué)了,不免有點緊張,因為孩子還不會說英語。盡管也教過幾個單詞,可說到底,斗大的字識不了一籮筐。上學(xué)的前一天晚上,我們夫婦倆臨陣磨槍,教了孩子一些必用的詞匯,可根本記不住。最后,我想了一招兒,別的甭學(xué)了,把至關(guān)重要的“廁所”一詞學(xué)會就成。第二天一早,孩子穿了一身新衣服,背著新書包,高高興興地上學(xué)了。
下午3時15分放學(xué)。我們本以為,一定會接回一個滿臉委屈的淚孩子,沒想到這小家伙又蹦又跳,根本沒把和一群洋孩子在一起當(dāng)回事。第一周一切順利,第一個月也沒問題,一直擔(dān)心孩子不愿到校的現(xiàn)象始終沒有出現(xiàn)。這反倒讓人納悶:這孩子變了嗎?他兩歲半開始在北京上幼兒園的時候,整整哭了一個月后才一切正常。5歲時到呼和浩特上幼兒園,還是總不愿去。這只能說明一點:斯湯德特小學(xué)是個有樂子的地方。
老師鼓勵玩毛毛蟲
隨著時間的推移,孩子的英語逐漸跟了上來,作為家長自然也就放心了許多??吹剿刻毂郴匾粋€空空的書包,語文、數(shù)學(xué)作業(yè)最多不過是兩頁紙,回到家三下五除二就做完了,總共用不了10分鐘。孩子高興,家長也就沒有了負擔(dān)。學(xué)生的各種課本是不能帶回家的,因為那是公費買的;學(xué)生在課堂上用的練習(xí)本是免費的,一般也不帶回家。每個學(xué)生在教室有一個自己放衣服的衣櫥以及存放書本的盒子,老師要求學(xué)生每天必須把自己的東西整理好。
在接送孩子之際,記者留心看了各年級的教室,大體上是“花花綠綠一片”,學(xué)前班、一年級的教室最花哨,墻上有標(biāo)著圖畫的字母表、數(shù)字、地圖、學(xué)生繪畫等等,根本沒一塊空閑的。教室看起來似乎很亂,但哪一項對孩子們都有用。應(yīng)該說,這種花花綠綠的環(huán)境,沒有哪個孩子不喜歡。每班一般20人左右,再多了就要分班。美國小學(xué)強調(diào)的是小課堂,滿足每個孩子的需要。
老師上課也不強求學(xué)生坐個什么樣,而是隨意,甚至可以趴到地上,只要注意聽、不出聲就成。老師鼓勵孩子們多玩、會玩,同時常向孩子們灌輸一個概念:“分享”,大家一起玩。每周有一天讓孩子們帶一件自己得意的玩具到教室,彼此交流一起玩。
有一次,我們帶著孩子到一個美國朋友家過周末。女主人格外熱情,抓了一只毛毛蟲裝到了瓶子里,作為送給孩子的禮物,臨別時還建議拿到學(xué)校讓小朋友看。我們也就依言而行,出人意料的是,老師大加贊賞。而且就毛毛蟲向孩子們講了蝴蝶成長的整個過程,她還專門介紹了一家書店,說那里正舉辦一個有關(guān)蝴蝶的展覽,建議我們一定要帶孩子去。說實話,記者已是人到中年,也只是通過那天的事情才得知那種毛毛蟲變成蝴蝶要用兩周時間。
難聞朗朗讀書聲
也許有人會說,那美國的小學(xué)不盡是玩了嗎?其實不然,而是寓教于樂。記者曾翻看過孩子的各種課本,從來沒有看到有背的內(nèi)容。老師教英語,從不要求背什么,甚至單詞都不用背。使用的方法是:給圖畫,選單詞;給單詞,選圖畫;給句,選詞填空;默寫次數(shù)絕不超過3遍。如此多次反復(fù),沒有不會的道理。
我們中國人經(jīng)常愛說的一句話是:“喜聽朗朗讀書聲”。可在美國的校園,十幾個孩子同聲朗讀一個東西很少見,甚至可以說是沒有。美國學(xué)校十分強調(diào)閱讀,但不是大聲讀,更多的是默讀。閱讀課外書從學(xué)前班就開始了,最早是一本書不過十來個詞,而后
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