琳琳不再尿褲子

琳琳不再尿褲子

  

琳琳不再尿褲子

個案：

琳琳是一名小班的幼兒，下學期新來到我們班上。她聰明漂亮，是個文靜緬恬的女孩。她平時膽小，不太愛說話，也不常和小朋友在一起玩。她上廁所時，總是不提前說，常常尿褲子在身上。為此，我們老師和她家人都感到十分尷尬和苦惱。

分析：

琳琳是一名外籍華人，來中國時間不長，對這兒的一切較陌生。剛來幼兒園時，經(jīng)?？摁[不休。后來，雖然漸漸和老師有些熟了，但膽子仍較小。而且據(jù)她媽媽講，她有小便時，只會說“VV”，所以有時她不會對老師說。還有時，她剛一說，還沒到廁所，就已經(jīng)來不及了。另外，在家一直習慣用坐便器的她，對幼兒園的廁所也有些不習慣。

對策：

1、            主動親近她。

為了讓琳琳敢于和老師多交流，我們便主動親近她，和她聊聊家里的事，聊聊爸爸、媽媽，讓她感到和老師在一起并不害怕。與此同時，對她的生活我們也照顧得更加仔細，還時常帶她和小朋友一起做游戲，使得她漸漸喜歡上幼兒園，喜歡和老師、小朋友們在一起。這樣，她有事時就會主動和老師說，膽子大多了。并且，我們也時常提醒她，問她是否要“VV”。

2、            憋尿害處多。

雖然琳琳年齡小，但她卻非常講道理。比如以前入園時，她經(jīng)常會舍不得媽媽走，可只要她媽媽和她講了道理，她就會主動和媽媽再見，高興地入園。于是我常與琳琳進行談話，讓她明白尿里有很多的細菌，如果憋在身體里，容易發(fā)炎，到時候小便會痛，這樣可難受了，長期憋尿?qū)ι眢w不好，嚴重的還要去打針呢。經(jīng)常小便是為了幫助我們身體排出毒素，所以我們?nèi)绻胍”憔鸵琰c去上廁所。

3、            增加入廁頻率。

為了讓她習慣在幼兒園上廁所，我適當增加了她對水的授入量，時時提醒她多喝一些開水，以增加她小便的次數(shù)，上廁所次數(shù)增多了，也就自然而然地讓她習慣于在幼兒園上廁所了。