18《稱贊》片斷賞析

18《稱贊》片斷賞析

18《稱贊》片斷賞析

 師:初步學(xué)習(xí)了課文,你們有什么么體會?
  生:它們之間的稱贊是真心實意的,不是夸張.
  生:它們之間不是說大話.
  生:它們之間不是互相恭維,不是為了圖回報。
  師:同學(xué)們說得很好,是啊它們的稱贊都是真心實意的,那么你們是從哪里體會出來的?說一說好嗎?
 ?。ㄉx書,用筆畫一畫)
  生:我從小刺猬仔細地看了看,知道他確實認真觀察了,發(fā)現(xiàn)了小獾的優(yōu)點后才稱贊的,他是真心實意。
  生:我從小刺猬不要小獾的椅子看出來,他稱贊小獾不是為了圖回報,所以他是真心實意的。
  生:我從一開始課文講了小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果,看出來,蘋果好是真的不是故意夸獎的,他也是真心實意的。
  師;同學(xué)們真會讀書,找得那么準(zhǔn),談得那么透,看來你們很欣賞他們之間的真心實意的稱贊。學(xué)了這已課你們還有什么想法?
  生:我知道稱贊有很大的好處,它能使人消除疲勞。
  生:還能使人更有干勁。
  生:稱贊能使人心情愉快。
  生:我們喜歡人與人之間的真心實意的稱贊,我們以后也要互相稱贊。
  師:好,下面我們就來互相稱贊,先請一位同學(xué)站起來,大家稱贊他。請魏赫站起來,開始!(他其中考試倒數(shù)第一,習(xí)慣極差)
  生:他上課愛發(fā)言,我們不如他。
  生:同位打他,他也不還手,能忍讓。
  生:老師一說坐好,都是他第一個坐好。
  生:上次他撿到5角錢交給了老師,他拾金不昧。
  師:看來,同學(xué)們都學(xué)會了真心實意稱贊別人?;丶曳Q贊你的家人,把你稱贊的原因,怎樣稱贊的,你的家人是怎么說的寫下來,好嗎?

  教后感:
  愛聽好話,這是人們的正常心理。獲得他人和社會的認可,這是人的正常需要。在生活上,在工作中,我們都希望受到別人的稱贊,得到別人的肯定。我們經(jīng)常有這樣的感覺,加班加點地拼命工作,能得到領(lǐng)導(dǎo)的一句表揚或者同事的一句稱贊,也就滿足了。善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人,往往善于稱贊別人。即使別人存在問題較多,也能給予應(yīng)有的肯定。這是我和同學(xué)們的感想,這一篇課文,細節(jié)處見真誠,從平淡中見深情,每個同學(xué)讀后都會受到觸動或啟發(fā)。讓學(xué)生認識到稱贊別人,一定要真心實意,不能太夸張,否則將給人虛情假意的感覺,效果適得其反。這一課讓學(xué)生從整體上體會課文的情感,然后抓住重點語句進行品讀,具體感受課文中的真情。另外,我注重課內(nèi)外的遷移,學(xué)以致用,讓學(xué)生真正學(xué)會稱贊。學(xué)生寫的日記非常感人,有的寫道:“媽媽工作了一天,做好了飯,我和爸爸連聲稱贊,飯菜真好吃!媽媽激動的說:“真的?
  ””高興得不得了!代逸舒寫:“媽媽有時對自己很失望,認為自己當(dāng)媽媽不夠合格,這時候,女兒就說,媽媽你已經(jīng)做得夠好了!讓自己的媽媽找到了自信。”等等。