測(cè)一測(cè)你的孩子――入學(xué)前孩子應(yīng)有的社會(huì)意識(shí)

測(cè)一測(cè)你的孩子――入學(xué)前孩子應(yīng)有的社會(huì)意識(shí)

測(cè)一測(cè)你的孩子――入學(xué)前孩子應(yīng)有的社會(huì)意識(shí)


  入學(xué)前孩子應(yīng)有的社會(huì)意識(shí)主要有以下六個(gè)方面:

  1、規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力,如理解規(guī)則意義,遵守生活、學(xué)習(xí)中的基本規(guī)則等。

  2、獨(dú)立性,如自我意識(shí)獨(dú)立意識(shí);

  3、基本的生活自理能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣、解決問(wèn)題的能力等。

  4、任務(wù)意識(shí)與執(zhí)行任務(wù)的能力,包括成就動(dòng)機(jī)、責(zé)任感的培養(yǎng)和完成任務(wù)的基本能力的培養(yǎng)。

  5、人際交往的能力,如對(duì)同伴、集體的積極情感,學(xué)著與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)交往技能等。

  6、主動(dòng)性,包括培養(yǎng)孩子廣泛的興趣、好奇心,以及保護(hù)孩子發(fā)現(xiàn)、尋找新的經(jīng)驗(yàn)的渴望,讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇活動(dòng)并主動(dòng)去實(shí)踐等。

  值得注意的是:幼兒園和家庭教育要重點(diǎn)培養(yǎng)后三個(gè)方面。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)