預(yù)備黨員思想?yún)R報－新手上崗

預(yù)備黨員思想?yún)R報－新手上崗

  

思 想 匯 報

敬愛的黨組織：

這是我參加工作后第一份思想?yún)R報，我想談?wù)勛约簭膶W(xué)生黨員到教師黨員的過渡情況。在發(fā)展為預(yù)備黨員的時候，負責(zé)組織談話的老師問我：“畢業(yè)工作后，你打算如何以一個黨員的身份去實踐，去體現(xiàn)黨員的先進性”。我當時想了一下，回答說，我會以一個黨員的要求去不斷的標準自己，特別是在工作的起始適應(yīng)階段，多做多問，盡快去適應(yīng)工作，適應(yīng)幼兒園的文化和人際……當我今天真正開始了工作，我仍然堅持著原先的那份志愿：

1.適應(yīng)工作，融入新集體

我提前一個禮拜來單位報道，擔(dān)任了3個星期的暑假班工作。在這段時間里，我主動與自己的班主任沈老師進行溝通，了解幼兒園的現(xiàn)狀和各項工作要求。與沈老師一起，上了一周暑假班的課后，讓我對幼兒園的教學(xué)工作的操作有了進一步的了解。隨后我又自己獨立給暑假班的孩子上了兩周課，保育員許阿姨給了我很多幫助，她讓我了解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。這些初步的經(jīng)歷，是一個很好的崗前培訓(xùn)，使我對接下來的正式工作充滿信心。另一方面，我體會到幼兒園同事的親切和友善，每個同事都是我的老師，每個同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

2.克服困難，做好本職工作

當學(xué)期開始，面對著一群剛?cè)雸@的孩子，他們不時的哭鬧，成了我最棘手的工作。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現(xiàn)，他們其實是需要愛，有了愛他們就不再害怕。我從這點出發(fā)，平時多給孩子擁抱，讓他們感覺老師也和媽媽一樣，也很愛他們。每當孩子有一點進步，我就給他們五角星，鼓勵他們再接再厲。雖然第一個月工作的很累，可是看到孩子們一天一天的進步，越來越喜歡老師、喜歡幼兒園，我感受到了做為老師的責(zé)任感和成就感。不過這一點點成就不算什么，做為黨員老師應(yīng)該過得更好，我更高的標準來要求自己，使自己更優(yōu)秀。

3.接受任務(wù)，認真完成

除了教學(xué)任務(wù)，我還接受了幼兒園黨支部的工作任務(wù)，并且順利完成。為了完成機關(guān)運動會開幕式的演出任務(wù)，我作為幼兒園的代表，被派遣到歌舞團學(xué)習(xí)團體操。我認真記住每一個動作的要領(lǐng)，高效率的學(xué)會了整套韻律操。學(xué)習(xí)后，我擔(dān)任了教員，輔導(dǎo)幼兒園的老師學(xué)習(xí)團體操，幫助老師們掌握每個動作的要領(lǐng)。此后的練習(xí)中，我也做到