一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

1、一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽見咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子問咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。

多音字

熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行

shu 飯熟了 dū 首都 都市

近義詞：

熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生

可怕恐怖 正好恰好

反義詞：

高矮/低 那這 熱鬧安靜

笑哭 正好不巧

2、一年級(jí)怎么都快樂常見多音字與近反義詞

一年級(jí)怎么都快樂常見多音字與近反義詞

怎么都快樂本文是以快樂為主題的一篇兒童詩歌，從孩子的角度講述了對(duì)快樂的理解：獨(dú)自一個(gè)人有快樂，大家在一起玩更快樂；玩耍是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。

多音字

得 děi 總得 得虧 行 hng 銀行 一行

de 跑得快 走得慢 xing 行為 自行車

d 得到 獲得

近義詞：

獨(dú)自單獨(dú) 正好剛好

反義詞：

正好不巧 有勁沒勁 靜悄悄鬧哄哄

3、一年級(jí)夜色常見多音字與近反義詞

一年級(jí)夜色常見多音字與近反義詞

夜色本文是一首有趣的兒童詩。作者用富有童趣的語言，以第一人稱寫出我原本膽子很小很小，很怕黑，后來在爸爸的幫助下，戰(zhàn)勝了對(duì)困難的恐懼，從而學(xué)會(huì)欣賞夜色。

多音字：

散 sn散步 sǎn散文

覺 ju感覺 jio睡覺

看 kn看見 kān看守

近義詞：

從前以前　原來本來

從此此后 勇敢英勇

反義詞：

從前今后　 勇敢懦弱

4、一年級(jí)要下雨了常見多音字與近反義詞

一年級(jí)要下雨了常見多音字與近反義詞

要下雨了本文是一篇科學(xué)童話故事，講的是生活中的氣象常識(shí)。作者從燕子低飛、魚游到水面、螞蟻搬家三種現(xiàn)象，講了下雨前的一些小動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)及發(fā)生這些現(xiàn)象的原因。

多音字

悶 mēn 悶氣 悶聲不響 空 kōng 天空 半空

mn 苦悶 煩悶 kng 有空 空閑

近義詞：

潮濕濕潤(rùn) 連忙趕忙 告訴告知

反義詞：

直彎 低高 捉放

潮濕干燥 加快減慢

5、一年級(jí)姓氏歌常見多音字與近反義詞

一年級(jí)姓氏歌常見多音字與近反義詞

姓氏歌本文是一篇有關(guān)姓氏的兒歌，告訴我們中國(guó)的姓氏很多及一些常見姓氏的字形特點(diǎn)。

多音字：

中 zhōng 中國(guó) 中間

zhng 中獎(jiǎng) 猜中

近義詞：

雙復(fù)

反義詞：

多少 雙單 古今

6、一年級(jí)小壁虎借尾巴常見多音字與近反義詞

一年級(jí)小壁虎借尾巴常見多音字與近反義詞

小壁虎借尾巴本文是一篇童話故事，以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)。它通過敘述小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，向我們介紹了魚、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。

多音字

zhuǎn 轉(zhuǎn)送 轉(zhuǎn)交 nn 難過 難看

轉(zhuǎn) 難

chun 傳達(dá) 傳遞 nn 災(zāi)難 發(fā)難

近義詞：

捉抓 擺搖 難看丑陋

掌握控制 難過傷心 高興開心

反義詞：

借還 新舊 難看漂亮

難過高興

7、一年級(jí)四個(gè)太陽常見多音字與近反義詞

一年級(jí)四個(gè)太陽常見多音字與近反義詞

本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛心的散文詩。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，畫出四個(gè)不同顏色的太陽分別送給夏、秋、冬、春，表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。

多音字

處 chǔ 處理 處置 熟 sh 熟了 熟悉

ch 到處 四處 shu 用于口語

近義詞：

到處處處 清涼涼爽 溫暖暖和

嘗嘗品嘗

反義詞：

香臭 甜苦 忙閑

熟生 溫暖寒冷

8、一年級(jí)樹和喜鵲常見多音字與近反義詞

一年級(jí)樹和喜鵲常見多音字與近反義詞

樹和喜鵲本文是一篇童話，描寫了樹和喜鵲由孤單到快樂的生活經(jīng)歷，告訴我們有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂的生活。

多音字

只 zhī 一只 只言片語 種 zhǒnɡ 種子 種族

zhǐ 只要 只是 zhnɡ 種地 種田

樂 l 快樂 樂趣

yu 音樂 樂曲

近義詞：

從前以前 孤單孤獨(dú) 快樂高興

反義詞：

快樂難過 安安靜靜吵吵鬧鬧

9、一年級(jí)古詩二首池上小池常見多音字與近反義詞

一年級(jí)古詩二首池上小池常見多音字與近反義詞

池上這首詩描寫了一位天真機(jī)靈、調(diào)皮可愛的小娃形象，通過他的動(dòng)作、細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了純真美好的童趣。小池這首詩通過對(duì)小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓的描寫，給我們描繪出一種具有無限生命力的樸素、自然，而又充滿生活情趣的生動(dòng)畫面，抒發(fā)了作者對(duì)自然景物和生活的熱愛之情。

多音字：

露 l 露珠 雨露

lu 露餡 露臉

近義詞：

采摘 立站 蹤跡蹤影

反義詞：

無有 陰晴 開關(guān)

愛恨 尖鈍 早晚

10、一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽見咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子問咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。

多音字

熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行

shu 飯熟了 dū 首都 都市

近義詞：

熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生

可怕恐怖 正好恰好

反義詞：

高矮/低 那這 熱鬧安靜

笑哭 正好不巧

11、一年級(jí)端午粽常見多音字與近反義詞

一年級(jí)端午粽常見多音字與近反義詞

端午粽本文以兒童的口吻敘述，向我們介紹了粽子的食材、味道和花樣，字里行間蘊(yùn)含了外婆濃濃的親情、鄰居間濃濃的鄉(xiāng)情、端午的文化情懷。

多音字：

分：fēn（分別）　fn（分外）

好：hǎo（好人） ho（好學(xué)）

近義詞：

清香芳香 十分非常 花樣樣式

據(jù)說聽說 紀(jì)念懷念 美滋滋喜滋滋

反義詞：

甜苦 香臭 愛恨

中間旁邊 據(jù)說試試

12、一年級(jí)動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)常見多音字與近反義詞

一年級(jí)動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)常見多音字與近反義詞

動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)本文是一篇童話，課文主要講了動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，要狗熊通知大家，狗熊在狐貍，大灰狼，梅花鹿的幫助下，終于成功的通知了大家，教育我們做事情要認(rèn)真，在通知他人時(shí)，要說清楚事情的具體時(shí)間和地點(diǎn)。

多音字

還 hi 還好 還是

hun 歸還 還手

近義詞：

注意留意 通知告知 參加參與

明白清楚 準(zhǔn)時(shí)按時(shí)

反義詞：

伸縮 清楚模糊 準(zhǔn)時(shí)遲到

13、一年級(jí)春夏秋冬常見多音字與近反義詞

一年級(jí)春夏秋冬常見多音字與近反義詞

春夏秋冬本文共有8個(gè)詞語，8個(gè)短語，圍繞著四季這個(gè)主題，勾畫出了一年不同的四季畫面。圖文結(jié)合，我們了解了不同季節(jié)的特點(diǎn)。

多音字：

降 jing 降級(jí) 降雨

xing 投降 降服

近義詞：

落降

反義詞：

降升 出入

14、一年級(jí)操場(chǎng)上常見多音字與近反義詞

一年級(jí)操場(chǎng)上常見多音字與近反義詞

本文以體育活動(dòng)為主題，由一幅圖、六個(gè)詞語和一首兒歌組成。詞語都是體育活動(dòng)的名稱；兒歌描繪了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景，告訴小朋友參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。

多音字：

好 hǎo 好壞 好人

ho 好奇 愛好

近義詞：

熱鬧吵鬧 天天每天 鍛煉訓(xùn)練

反義詞：

好壞 熱鬧清靜

15、一年級(jí)彩虹常見多音字與近反義詞

一年級(jí)彩虹常見多音字與近反義詞

彩虹本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語言寫了我看到雨停后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，把它想象成一座橋，聯(lián)想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。本文以對(duì)話的語氣，通過留個(gè)問句巧妙相連，呈現(xiàn)出一個(gè)純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛家人的美好情感。

多音字

挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)

提t(yī)(提水) dī(提放)

近義詞

美麗漂亮 如果假如

高興快樂

反義詞

美麗丑陋 高興難過

16、五年級(jí)下冊(cè)跳水常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)跳水常見多音字與近反義詞

跳水這篇課文敘述了在一艘外國(guó)輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)急中生智，命令兒子跳水，水手及時(shí)下水搶救，終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊(yùn)涵著這樣的道理：事物是不斷發(fā)展和變化的，我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。

多音字：

鉆：zuān鉆孔 zun 電鉆

模：m模仿 m模樣

近義詞：

放肆放縱 故意有意

嚇唬恐嚇 靈巧靈活

立刻馬上 勇敢英勇

心驚膽戰(zhàn)心驚肉跳

反義詞：

放肆拘謹(jǐn) 故意無意

靈巧笨拙 勇敢怯懦

鳳平浪靜波濤洶涌

17、五年級(jí)下冊(cè)紅樓春趣常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)紅樓春趣常見多音字與近反義詞

《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉的故事，在我國(guó)廣為流傳。黛玉很小的時(shí)候，母親去世，父親把它送到榮國(guó)府，與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅父的兒子，也是賈母的寶貝孫子。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第七十回，題目為后人所加。

多音字：

興xng興致 xīng興盛

hōng哄然大笑 hǒng哄人 hng一哄而散

近義詞：

齊整整齊 小器吝嗇

忌諱避諱 晦氣倒霉

精致精美 寂寞孤獨(dú)

逼近靠近 笑嘻嘻笑呵呵

七手八腳手忙腳亂

各式各樣各種各樣

反義詞：

齊整凌亂 小器大方

晦氣福氣 精致粗糙

寂寞熱鬧 逼近離開

笑嘻嘻哭啼啼

七手八腳有條不紊

18、五年級(jí)下冊(cè)古詩三首常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)古詩三首常見多音字與近反義詞

四四時(shí)田園雜興這首詩以樸實(shí)的語言，細(xì)致地描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耘田、績(jī)麻以及兒童學(xué)著大人的樣子種瓜的情景，展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面。稚子弄冰從小孩幼稚貪玩的心理特征切入，為我們描繪了一幅脫冰作戲的場(chǎng)景，表現(xiàn)了兒童調(diào)皮、可愛的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人對(duì)兒童的喜愛之情。村晚詩人描寫了自然景物變化和牧童的活動(dòng)，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，表現(xiàn)了牧童無憂無慮的生活，以及詩人對(duì)這種生活的向往之情。

多音字：

解：jiě解釋 ji押解 xi 渾身解數(shù)

供：gng供品 gōng提供

19、四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢常見多音字與近反義詞

我們家的男子漢本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小男子漢的形象。

多音字

濟(jì)：jǐ（人才濟(jì)濟(jì)）j（無濟(jì)于事）

吭：kēng（一聲不吭）hng（引吭高歌）

強(qiáng)：qing（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）jing（倔強(qiáng)）

近義詞

照看照顧 確實(shí)準(zhǔn)確 抱歉道歉

囑咐囑托 沮喪悲痛 熟練熟悉

抱怨埋怨 妨礙障礙 風(fēng)靡盛行

恍惚隱約 倔強(qiáng)堅(jiān)決 嘹亮響亮

不約而同異口同聲

反義詞

恍惚清醒 倔強(qiáng)柔弱 沮喪興奮

耐心急躁 鎮(zhèn)靜驚慌 抱怨感謝

安慰呵斥 神秘平常 潦草工整

拘束自然 熟悉生疏

一聲不吭喋喋不休

20、四年級(jí)下冊(cè)文言文二則常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)文言文二則常見多音字與近反義詞

囊螢夜讀講述了晉代人車胤因家貧買不起燈油，晚上捉螢火蟲來照明堅(jiān)持讀書的故事，告訴我們無論環(huán)境多么艱苦，只要勤奮好學(xué)，日后必有所成就。鐵杵成針講述了唐代大詩人李白小時(shí)候從老婦人要將鐵杵磨成針的這件事得到啟發(fā)后發(fā)奮讀書的故事，揭示了做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功的道理。

多音字

盛：shng（茂盛）chng（盛飯）

磨：m（磨煉）m（石磨坊）

21、四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞

《天窗》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文，描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面，聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

多音字：

藉：ji慰藉 j狼藉

露：l露珠 lu露臉

近義詞：

暖和溫暖 喜歡喜愛

慰藉安慰 猛厲猛烈

銳利尖銳 奇幻奇妙

發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐

反義詞：

暖和寒冷 喜歡討厭

猛厲輕柔 真實(shí)虛假

美麗丑陋 復(fù)雜簡(jiǎn)單

22、四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水常見多音字與近反義詞

三月桃花水文章描寫了陽春三月春水滋潤(rùn)大地、催生萬物的美麗景色，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對(duì)春天，對(duì)大自然的熱愛之情。

多音字：

和：h唱和 hu和面

hu和藥h和平

朝：zhāo朝霞 cho朝向

纖：xiān纖弱 qin纖夫

近義詞：

映照映射 綺麗瑰麗

纖細(xì)纖弱 沉醉陶醉

反義詞：

浮沉 纖細(xì)粗壯

23、四年級(jí)下冊(cè)貓常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)貓常見多音字與近反義詞

貓課文細(xì)致生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛，字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。

多音字

屏：bǐng(屏氣、屏息) 悶：mn(悶悶不樂、解悶)

png(屏障、屏風(fēng)) mēn(悶熱、悶聲悶氣)

的：d(的確) 折：zhē(折騰、折跟頭)

d(目的) zh(白紙、折疊)

de(吃的) sh(折本、枝折花落)

近義詞：

古怪奇怪 凝視凝望

勇猛勇敢 淘氣調(diào)皮

開辟開拓 變化多端變化無常

反義詞：

老實(shí)頑皮 豐富貧瘠

勇猛怯懦 變化多端一成不變

生氣勃勃死氣沉沉

24、四年級(jí)下冊(cè)海的女兒常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)海的女兒常見多音字與近反義詞

《海的女兒》是一篇略讀課文。課文節(jié)選自《海的女兒》的結(jié)尾部分，通過介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。這是一個(gè)凄美的愛情故事，小人魚向往人類世界、渴望得到王子的愛情。小人魚善良、執(zhí)著、勇敢的精神品質(zhì)，啟迪了我們的心靈。

多音字：

答：d（回答）dā（答應(yīng)）

禁：jn（禁止） jīn（情不自禁）

轉(zhuǎn)：zhuǎn（轉(zhuǎn)身）zhun（轉(zhuǎn)圈）

血：xu（血液）xiě（流血）

都：dū （都市）dōu （都有）

生活在大都（dū）市的人，生活和工作節(jié)奏都（dōu）特別快。

近義詞：

飄揚(yáng)飄蕩 迫切急切

奢望奢求 宣布宣告

寧靜平靜 追逐追趕

美妙奇妙 撫弄撫摸

鋒利銳利 奇怪奇特

持續(xù)繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)

反義詞：

破碎完整 喜訊噩耗

貴重廉價(jià) 接受拒絕

贊美批評(píng) 耀眼暗淡

25、四年級(jí)下冊(cè)古詩詞三首常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)古詩詞三首常見多音字與近反義詞

四時(shí)田園雜興（其二十五）這首詩描寫了初夏江南的田園景色，表現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)節(jié)路上寧靜的場(chǎng)景。宿新市徐公店這首詩描寫了詩人住在新市徐公店所見的生機(jī)勃勃的春天景色，表達(dá)了詩人對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛之情。清平樂村居這首詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。

多音字

樂 l 快樂 歡樂 剝 bō 剝削 剝奪 宿 s 宿舍 茅舍

yu 樂曲 音樂 bāo 剝皮 剝示 xi 星宿 辰宿

xiǔ 一宿 整宿

26、三年級(jí)燕子常見多音字與近反義詞

三年級(jí)燕子常見多音字與近反義詞

燕子本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛之情。

多音字

圈：jun 羊圈、豬圈 quān 圓圈、鐵圈

轉(zhuǎn)：zhuǎn 轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)業(yè)

zhun 旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圈

桿：gān 旗桿、電線桿、桅桿

gǎn 筆桿、槍桿、桿秤

似：sh 似的 s 似乎 相似 如花似玉

近義詞

俊俏俊美 偶爾偶然 增添增加

聚攏聚集 一轉(zhuǎn)眼一眨眼、一瞬間

反義詞

烏黑潔白 活潑呆板

輕快沉重 增添縮減

27、三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞

宇宙的另一邊本文用充滿童趣的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢(mèng)幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一邊，有個(gè)一樣的世界，一樣的自己，但那邊發(fā)生的事情，卻和這一邊的相反，我們枯燥的語文課和數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊卻很有趣。文章通過兩個(gè)不同世界的對(duì)比，表現(xiàn)了對(duì)奇妙的世界和有趣的學(xué)習(xí)生活的向往。

多音字

乘：chng（乘車）shng（千乘之國(guó)）

吁：xū（氣喘吁吁）y（呼吁）

倒：do（倒影）dǎo（摔倒）

數(shù)：sh（分?jǐn)?shù)）shǔ（數(shù)數(shù)）

沖：chōng（沖出來）chng（沖勁）

近義詞

忽然突然 尷尬難堪 開放綻放

決定決斷 拜訪拜見 思緒思路

秘密機(jī)密 瞬間頃刻

反義詞

無數(shù)少數(shù) 升起降落 秘密公開

瞬間許久 有趣乏味 尷尬自然

拜訪辭別 忽然逐漸

28、三年級(jí)下冊(cè)燕子常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)燕子常見多音字與近反義詞

燕子本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛之情。

多音字

圈：jun 羊圈、豬圈 quān 圓圈、鐵圈

轉(zhuǎn)：zhuǎn 轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)業(yè)

zhun 旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圈

桿：gān 旗桿、電線桿、桅桿

gǎn 筆桿、槍桿、桿秤

似：sh 似的 s 似乎 相似 如花似玉

近義詞

俊俏俊美 偶爾偶然 增添增加

聚攏聚集 一轉(zhuǎn)眼一眨眼、一瞬間

反義詞

烏黑潔白 活潑呆板

輕快沉重 增添縮減

29、三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫常見多音字與近反義詞

《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭：溪邊釣魚、江上戲林中采蘑菇，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。

多音字

扇：shn（扇子）shān（扇風(fēng)）

近義詞

梳妝打扮 平靜安靜 扇動(dòng)搖動(dòng)

戲耍玩耍 抖落抖動(dòng)

明明亮亮明明晃晃

反義詞

平靜熱鬧 開放凋零 歡叫哀號(hào)

笑哈哈哭啼啼 清清爽爽混混濁濁

30、三年級(jí)下冊(cè)蜜蜂常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)蜜蜂常見多音字與近反義詞

蜜蜂本文通過寫我驗(yàn)證蜜蜂有無辨認(rèn)方向能力的經(jīng)過，驗(yàn)證了蜜蜂特有的本能，表現(xiàn)了我嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，也告訴了我們凡事要多動(dòng)腦筋、勤于實(shí)踐，實(shí)踐出真知的道理。

多音字：

悶mēn（悶熱）mn（愁悶）

幾jī（幾乎）jǐ（幾個(gè)）

盡jǐn（盡管）jn（盡力）

散sn（散步）sǎn（散文）

近義詞：

辨認(rèn)辨別 尋找尋覓 推測(cè)猜測(cè)

超常特殊 大概大約 激動(dòng)興奮

包括包含 準(zhǔn)確精確 陌生生疏

確確實(shí)實(shí)的的確確

反義詞：

大概肯定 減少增加 遙遠(yuǎn)附近

超常一般 大約準(zhǔn)確 逆風(fēng)順風(fēng)

陌生熟悉 阻力動(dòng)力

31、三年級(jí)下冊(cè)漏常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)漏常見多音字與近反義詞

漏課文主要講老虎和賊都想得到老爺爺和老婆婆養(yǎng)的驢，在偷驢時(shí)無意中聽到老婆婆談漏，老虎和賊因害怕把對(duì)方當(dāng)成漏嚇昏了。這個(gè)故事告訴我們想不勞而獲，為了自己的利益害人的人最終是沒有好下場(chǎng)的。

多音字

莫m（莫非）m（莫夜）

粘nin（粘性）zhān（粘住）

旋xun（旋轉(zhuǎn)）xun（旋風(fēng)）

圈quān（圓圈）jun（豬圈）juān（圈起來）

近義詞

莫非難道 發(fā)抖顫抖 害怕懼怕

清醒明白 甘心情愿 一齊一起

趕緊馬上 昏頭轉(zhuǎn)向暈頭暈?zāi)X

反義詞

白黑 胖瘦 歪正

厲害平凡 松手抓緊 驚恐鎮(zhèn)定

清醒迷糊 趕緊緩慢

32、三年級(jí)下冊(cè)火燒云常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)火燒云常見多音字與近反義詞

火燒云本文以形象生動(dòng)的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛與贊美之情。

多音字

模m （模樣）m（模型）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼）zhun（轉(zhuǎn)動(dòng)）

近義詞

兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定

笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊

反義詞

模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱

鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚

33、三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見多音字與近反義詞

花鐘本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路，寫了作者通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間不同及其原因，表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物，善于思考的好習(xí)慣。

多音字

便bin (方便)pin (便宜)

強(qiáng)qing（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）

種zhng（種地）zhǒng（種子）

鮮xiān（新鮮）xiǎn（鮮為人知）

近義詞

適宜適合 大致大概

舒展伸展 陸續(xù)連續(xù)

反義詞

艷麗素雅 密切疏遠(yuǎn)沉睡蘇醒

干燥潮濕 怒放凋零

34、三年級(jí)下冊(cè)荷花常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)荷花常見多音字與近反義詞

荷花本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時(shí)的情景，以及我沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。

多音字：

挨āi（挨近） i （挨凍）

佛f（佛教） f（仿佛）

骨gǔ（骨頭） gū（花骨朵）

近義詞：

清香芳香 趕緊趕快 好像仿佛

如果假如 挨挨擠擠摩肩接踵

反義詞：

展開合攏 破裂完整 停止開始

快樂悲傷 粗心仔細(xì)

35、三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡常見多音字與近反義詞

《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂生活的留戀之情。

多音字

薄bo（薄片）b（薄利）b（薄荷）

和h （和好）hu （和面）hu （和弄）

散sn（散開）sǎn（散文）

提t(yī)（提水）dī（提防）

近義詞

潮濕濕潤(rùn) 破裂分裂 飛越越過

驕傲自豪 希望希冀

輕悠悠輕飄飄

反義詞

潮濕干燥 破裂完整 透明渾濁

自由約束 希望絕望

36、三年級(jí)下冊(cè)池子與河流常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)池子與河流常見多音字與近反義詞

池子與河流池子以為自己過著安逸、清閑、平靜的生活，十分得意，而河流奔流不息，負(fù)載船只的生活。而且年年用盈滿和清澄的水，帶給了人們利益，所以河流受到人們的尊敬 。

多音字

應(yīng)yng（答應(yīng)） yīng（應(yīng)該）

近義詞

疲勞疲憊 安閑安逸 清閑悠閑

衰退衰弱 無憂無慮無牽無掛

反義詞

疲勞一輕松 蜿蜒一筆直 安閑一忙碌

清閑一繁忙 遵循一違背 衰退一旺盛

無憂無慮一優(yōu)心忡( chōng)忡

37、六年級(jí)下冊(cè)那個(gè)星期天常見多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊(cè)那個(gè)星期天常見多音字與近反義詞

那個(gè)星期天本文記敘了我第一次殷切地盼望母親帶我出去玩卻未能如愿的經(jīng)歷，記錄了我從滿懷希望到失望透頂，直至徹底絕望的心理變化過程，表現(xiàn)了我細(xì)膩而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。

近義詞：

盼望渴望 答應(yīng)答允

想象幻想 耽擱耽誤

急遽急速 驚惶驚慌

消逝消失 荒涼冷清

反義詞：

答應(yīng)拒絕 明媚昏暗

簡(jiǎn)單復(fù)雜 縹緲清晰

漫長(zhǎng)短暫 急遽緩慢

38、六年級(jí)下冊(cè)表里的生物常見多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊(cè)表里的生物常見多音字與近反義詞

本文通過寫小時(shí)候我認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子，表現(xiàn)了我的天真無邪和探索精神。

多音字

曲：qǔ（歌曲）qū（曲折）

惡：（惡人）w（厭惡）

蜇：zhē（蜇傷）zh（海蜇）?

蒙：mēng（瞎蒙）mng（啟蒙）měng（蒙古族）

近義詞

洪亮響亮 和諧和睦 堅(jiān)硬堅(jiān)固

單調(diào)貧乏 增加增添 神秘神奇

輕易容易 請(qǐng)求懇求 呈現(xiàn)浮現(xiàn)

拒絕謝絕 丑惡丑陋 恐怖恐懼

反義詞

洪亮沙啞 堅(jiān)硬柔軟 單調(diào)豐富

拒絕接受 丑惡美好 自動(dòng)被動(dòng)

39、六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)常見多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)常見多音字與近反義詞

北京的春節(jié)本文作者用充滿京味的樸實(shí)無華的語言，以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線，列舉了大量的老北京過春節(jié)的習(xí)俗，描繪了一幅幅北京人過春節(jié)的民風(fēng)民俗畫，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。

多音字

鋪：pū （鋪路）p （店鋪）

分：fn（分外）fēn）（分開）

間：jiān（中間）jin（間隔）

更：gēng（三更半夜）gng（更加）

近義詞

熱鬧喧鬧 嫻熟純熟 分外格外

規(guī)矩規(guī)則 歡喜歡樂 預(yù)備準(zhǔn)備

反義詞

充足短缺 熱鬧冷清 間斷持續(xù)

截然不同 一模一樣 嫻熟生疏

40、二年級(jí)祖先的搖籃常見多音字與近反義詞

二年級(jí)祖先的搖籃常見多音字與近反義詞

祖先的搖籃本文采用詩歌的形式，以兒童的眼光去追想那古老的原始森林，充滿童趣的幻想、優(yōu)美的語言，把我們的思緒引向了遙遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代，去探尋人類祖先生活過的地方。

多音字

逮 dǎi 逮住 逮累 曾 cng 曾經(jīng) 未曾

di 逮捕 力有不逮 zēng 曾孫 曾祖父

近義詞：

原始古老 美好美滿 遮住擋住

濃綠深綠 遙遠(yuǎn)遼遠(yuǎn) 一望無邊一望無際

反義詞：

原始現(xiàn)代

41、二年級(jí)找春天常見多音字與近反義詞

二年級(jí)找春天常見多音字與近反義詞

找春天講述了春天到來時(shí)，孩子們尋找春天時(shí)的興奮情景，運(yùn)用了比喻、擬人的手法描寫了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無限美好，表達(dá)了對(duì)春景、對(duì)大自然的喜愛之情。

多音字

吐 tǔ 吐氣 吞吞吐吐 藏 cng 藏書 捉迷藏 沖 chōnɡ 沖動(dòng) 沖洗

t 嘔吐 吐槽 zng 寶藏 西藏 chnɡ 沖勁 沖著

近義詞：

觸碰 尋找尋覓 害羞羞澀

仔細(xì)認(rèn)真 解凍融化 遮遮掩掩躲躲藏藏

反義詞：

害羞大方 仔細(xì)馬虎 躲躲藏藏大搖大擺

42、二年級(jí)小馬過河常見多音字與近反義詞

二年級(jí)小馬過河常見多音字與近反義詞

小馬過河這是一篇童話故事，敘述了小馬馱麥子去磨坊，路上要過一條小河，老牛說水很淺可以過，松鼠說水很深，其伙伴剛被淹死。小馬很為難，不知該怎么辦，只好跑回去問媽媽，媽媽告訴他要親自去試一試，他照著媽媽的話親自去嘗試，小心地過了河。故事告訴我們：別人說的話對(duì)不對(duì)，要多動(dòng)腦筋思考，勇于實(shí)踐，才能得出正確的結(jié)論。

多音字

磨 m 商量 為 wi 為難 坊 fāng 坊間 馬坊

m 磨坊 wi 因?yàn)? fnɡ 磨坊 酒坊

近義詞：

愿意樂意 四周周圍 立刻馬上

突然忽然 擋住攔住 吃驚驚訝

反義詞：

遠(yuǎn)近 深淺 飛快緩慢

親切冷漠 四周中間 吃驚鎮(zhèn)定

43、二年級(jí)神州謠常見多音字與近反義詞

二年級(jí)神州謠常見多音字與近反義詞

神州謠本文介紹了祖國(guó)山川美如畫，有黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰，臺(tái)灣是我國(guó)的一部分，最后希望祖國(guó)繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)。表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好山河的贊美，對(duì)祖國(guó)的無比熱愛之情。

多音字：

長(zhǎng)chng（長(zhǎng)度） zhǎng（長(zhǎng)大）

發(fā)fā（發(fā)現(xiàn)）f（頭發(fā)）

近義詞：

情誼情意 奮發(fā)振作 繁榮繁華

反義詞：

繁榮蕭條 奮發(fā)消沉

44、二年級(jí)雷雨常見多音字與近反義詞

二年級(jí)雷雨常見多音字與近反義詞

雷雨本文描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。

多音字

看 kān 看門 看守 壓 yā 氣壓 壓力

kn 看見 看望 y 壓板 壓根兒

近義詞：

漸漸慢慢 清新清爽 忽然突然

黑沉沉黑壓壓

反義詞：

漸漸飛快 打開關(guān)上 清新污濁

45、二年級(jí)畫楊桃常見多音字與近反義詞

二年級(jí)畫楊桃常見多音字與近反義詞

畫楊桃通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

多音字

倒 dǎo 推倒 摔倒 答 dā 答應(yīng) 羞答答

do 倒車 倒退 d 回答 答案

近義詞：

準(zhǔn)確精確 審視審察 嚴(yán)肅嚴(yán)厲

教誨教導(dǎo) 神情神態(tài) 和顏悅色和藹可親

反義詞：

準(zhǔn)確錯(cuò)誤 嚴(yán)肅隨和 半晌即刻

難忘健忘 哈哈大笑悶悶不樂 和顏悅色聲色俱厲

46、二年級(jí)楓樹上的喜鵲常見多音字與近反義詞

二年級(jí)楓樹上的喜鵲常見多音字與近反義詞

楓樹上的喜鵲寫了我喜歡站在渡口邊的楓樹底下看喜鵲的窩，看見喜鵲阿姨站在窩邊，教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)、游戲，我為懂得他們的語言交流而感到高興。表達(dá)了我對(duì)喜鵲一家的喜愛之情和對(duì)大自然的由衷熱愛。

多音字

教 jiāo 教書 教學(xué) 便 bin 方便 便利 覺ju 睡覺 午覺

jio 教室 教育 pin 便宜 大腹便便 jio 感覺 覺得

近義詞：

喜歡喜愛 看望探望 高興快樂

遮蔽遮擋 懂得理解 一齊一同

反義詞：

上升下降 喜歡討厭 抬頭低頭

快樂難過 打開關(guān)閉 遮蔽顯露

47、二年級(jí)大象的耳朵常見多音字與近反義詞

二年級(jí)大象的耳朵常見多音字與近反義詞

大象的耳朵本文講述了大象耷拉著一對(duì)耳朵，小兔子、小羊、小鹿、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問題。見到別人都這么說，大象也開始動(dòng)搖了，以為自己的耳朵真的有問題。于是，它用竹竿把耳朵撐起來，結(jié)果這給它帶來了煩惱，最后它明白了自己的耳朵還是耷拉著好的故事。

多音字

得 d 得到 得失 似 s 相似 似乎 扇 shān 扇動(dòng) 扇扇子

děi 就得 得虧 sh 似的 shn 扇子 風(fēng)扇

de 跑得快

近義詞：

耷拉低垂 散步漫步 經(jīng)常時(shí)常

反義詞：

豎橫 耷拉高昂 經(jīng)常偶爾

48、二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

傳統(tǒng)節(jié)日本文以兒歌的形式，按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。

多音字

轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新

zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要

近義詞：

轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧

反義詞：

歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離

49、二年級(jí)貝的故事常見多音字與近反義詞

二年級(jí)貝的故事常見多音字與近反義詞

貝的故事介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展，由一個(gè)簡(jiǎn)單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

多音字

漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然

pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)

piǎo 漂白 漂洗

近義詞：

保護(hù)愛護(hù) 漂亮美麗 珍貴寶貴

喜歡喜愛 損壞損害 身體身段

反義詞：

古今 保護(hù)破壞 張開合上

喜歡討厭 珍貴普通 容易困難