燈光多音字近義詞反義詞
燈光多音字近義詞反義詞
1、燈光多音字近義詞反義詞
燈光多音字近義詞反義詞
教學(xué)重點(diǎn)(難點(diǎn)):把握文章主要內(nèi)容,理清課文中天安門前的燈光、郝副營長(zhǎng)書上插圖中的燈光和戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光三者之間的聯(lián)系,以及它們與課文題目的聯(lián)系。
多音字
劃 hu 劃船 劃算 華 hu 華麗 華燈
hu 計(jì)劃 規(guī)劃 hu 華山
近義詞:
倚靠 宏偉雄偉 贊嘆稱贊
沉思深思 沉寂沉靜 暴露顯露
憧憬向往 濃密茂密
反義詞:
挺進(jìn)撤退 漆黑雪白 沉寂喧鬧
短暫漫長(zhǎng) 暴露隱蔽 濃密稀疏
2、雨點(diǎn)兒多音字近義詞反義詞
雨點(diǎn)兒多音字近義詞反義詞
《雨點(diǎn)兒》這是一篇科學(xué)童話,課文用擬人的手法通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒在空中的對(duì)話,說明雨是從云彩里飄落下來的。有了雨水滋潤(rùn)環(huán)境才會(huì)變得更美了。
多音字
空kōng(空中)kng(有空)
數(shù)sh(數(shù)目)shǔ(數(shù)數(shù))
長(zhǎng)chng(長(zhǎng)度)zhǎng(長(zhǎng)大)
近義詞
里內(nèi) 回答回復(fù) 飄落降落
反義詞
里外 有無 下來上去
3、四季多音字近義詞反義詞
四季多音字近義詞反義詞
《四季》是一首富有童趣的兒童詩。整首詩通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)了四季的特征。詩歌采用擬人的手法,排比的形式,語言親切、生動(dòng),讀來瑯瑯上口。同時(shí),四幅插圖色彩明麗,形象生動(dòng),便于學(xué)生觀察和想象。
多音字
de 飛快地 輕輕地
地
d 天地 土地
近義詞:
頑皮淘氣
反義詞:
是非 圓方 彎直 頑皮乖巧
4、小小的船多音字近義詞反義詞
小小的船多音字近義詞反義詞
本文改編自葉圣陶先生著名的詩歌《小小的船》,在本教材中根據(jù)智力落后學(xué)生的特點(diǎn)將知識(shí)進(jìn)行了精簡(jiǎn),但流暢性和韻律性卻受到了一些影響,為了讓學(xué)生欣賞到美麗的碧空、漫天的繁星,也為了讓他們豐富自己的想象力,陶冶學(xué)生美的情操,所以對(duì)于本課的教學(xué)仍然選取了原文《小小的船》。
多音字
zhī 一只 形單影只
只
zhǐ 只有 只是
近義詞:
彎曲 里內(nèi) 看瞧
反義詞:
小大 彎直 坐站 里外
尖鈍
5、秋天多音字近義詞反義詞
秋天多音字近義詞反義詞
《秋天》是現(xiàn)代著名作家何其芳20歲時(shí)所作。詩不長(zhǎng),僅三節(jié)。很精粹,但容量大,而且畫面感很強(qiáng)。以秋天為經(jīng)線,以幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女 諸般景致為緯線,為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的特點(diǎn);表現(xiàn)了詩人對(duì)秋天的喜愛和贊美之情;表達(dá)了作者對(duì)祖國大好河山、對(duì)大自然的熱愛之情。本詩語言流暢、優(yōu)美,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練和審美教育的好教材。
多音字
lu 落葉 落后 le 好了 醒了
落 l 丟三落四 了
lo 落枕 落炕 liǎo 了解 了不起
近義詞:
涼冷 落降
反義詞:
涼暖 落升 來去 南北
高低 大小
6、玲玲的畫多音字近義詞反義詞
玲玲的畫多音字近義詞反義詞
《玲玲的畫》是本單元圍繞 要正確看待問題,善于思考這個(gè)專題選擇的課文。講的是玲玲非常滿意的一幅畫被弄臟了,在爸爸的啟發(fā)下,她在臟的地方畫了一只小花狗,使畫獲得了一等獎(jiǎng)的事。玲玲的情感變化是本文重要的線索,爸爸富有哲理的話語是課文的主題所在。因此教學(xué)中我牢牢抓住這兩個(gè)方面,重點(diǎn)理解爸爸意味深長(zhǎng)的話,從中受到啟發(fā),懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事的道理。
多音字
cān 參加 參與 zāng 臟亂 臟污
參 cēn 參差 參差不齊 臟
shēn 人參 海參 zng 心臟 肝臟
近義詞:
滿意滿足 端詳打量 參加參與 收拾整理
傷心難過 想象聯(lián)想 糟糕倒霉 仔細(xì)認(rèn)真
反義詞:
滿意失望 傷心開心 仔細(xì)馬虎 參加退出
糟糕美好 壞事好事 想象現(xiàn)實(shí) 得意失意
7、曹沖稱象多音字近義詞反義詞
曹沖稱象多音字近義詞反義詞
《曹沖稱象》是一篇經(jīng)典的歷史故事,記述了曹沖動(dòng)腦筋想辦法稱出大象體重的故事。全文圍繞稱象這一中心,運(yùn)用渲染烘托、映襯對(duì)比的方法記敘了稱象的全過程,表現(xiàn)了曹沖的聰明才智,給人以深刻啟迪。
多音字
ling 測(cè)量 量杯 chēnɡ 稱號(hào) 稱呼 ɡǎn 秤桿 筆桿
量 稱 桿
ling 重量 量力而行 chn 對(duì)稱 相稱 ɡān 旗桿 桿子
近義詞:
高興開心 議論討論 果然果真 地方地點(diǎn)
為止截止 重量分量 下沉下降 微笑淺笑
反義詞:
送迎 重輕 古今 直彎
微笑哭泣 點(diǎn)頭搖頭 高興難過 下沉上浮
8、田家四季歌多音字近義詞反義詞
田家四季歌多音字近義詞反義詞
《田家四季歌》是部編版二年級(jí)上冊(cè)語文第二單元的第四課,本單元是一個(gè)識(shí)字單元,而這首歌謠是一首描寫田家四季生活的歌謠,也是由四幅季節(jié)圖組成的田家四季圖。而圖畫又是學(xué)生喜聞樂見的表達(dá)形式,因此本課教學(xué)設(shè)計(jì)以賞、看圖、說圖為主體思路,引領(lǐng)學(xué)生在在賞圖中識(shí)字、學(xué)詞、朗讀,在說圖中鍛煉語言表達(dá)能力,借助圖畫了解課文內(nèi)容。
多音字
le 好了 行了 chng 趕場(chǎng) 打場(chǎng) zhēng 正月 新正
了 場(chǎng) 正
liǎo 了解了不起 chǎng 操場(chǎng) 場(chǎng)地 zhng 正午 正確
近義詞:
肥胖 耕作耕耘 歸來回來 辛苦辛勞
喜洋洋喜滋滋 笑盈盈樂呵呵
反義詞:
忙閑 勤懶 嫩老 輕重
晴陰 歸來離去 辛苦輕松 喜洋洋氣沖沖
9、場(chǎng)景歌多音字近義詞反義詞
場(chǎng)景歌多音字近義詞反義詞
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),注重對(duì)識(shí)字方法的講解,力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。本課是數(shù)量詞的歸類識(shí)字,教材把數(shù)量詞集中在四幅不同的畫面中,以歌謠的形式呈現(xiàn),讓學(xué)生在朗朗上口的誦讀中,欣賞美麗的景色、感受美好的生活,同時(shí)認(rèn)識(shí)事物,認(rèn)識(shí)表示事物的漢字,并初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。
多音字
ch 到處 四處 hng 銀行 行列
處 行
chǔ 處理 處置 xng 行人 行走
近義詞:
歡笑歡樂 場(chǎng)景情景
反義詞:
方圓 歡笑抽泣
10、植物媽媽有辦法多音字近義詞反義詞
植物媽媽有辦法多音字近義詞反義詞
《植物媽媽有辦法》這首詩歌充滿兒童情趣,富有韻律感。全詩生動(dòng)形象地把自然知識(shí)蘊(yùn)含其中,語言朗朗上口,內(nèi)容淺顯易懂,是優(yōu)秀的科普作品。教學(xué)中應(yīng)抓住詩歌利于朗讀、內(nèi)容充滿情趣的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的童心,引導(dǎo)學(xué)生在多讀、讀好詩歌上下工夫,進(jìn)而體會(huì)文章表達(dá)的精妙和其中蘊(yùn)含的知識(shí)。
多音字
wi 以為 認(rèn)為 de 跳得高 爬得快 ɡnɡ 更加 更好
為 得 d 得到 取得 更
wi 因?yàn)?為何 děi 就得 得虧 ɡēnɡ 變更 更正
jing 降落 下降 fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生 hǎo 好壞 好心
降 發(fā) 好
xing 投降 降服 f 頭發(fā) 理發(fā) ho 好奇 好學(xué)
近義詞:
告別告辭 旅行旅游 仔細(xì)細(xì)心 如果假如
準(zhǔn)備預(yù)備 很多許多 長(zhǎng)大成長(zhǎng) 觀察察看
反義詞:
開關(guān) 告別重逢 粗心細(xì)心 仔細(xì)馬虎
11、小蝌蚪找媽媽多音字近義詞反義詞
小蝌蚪找媽媽多音字近義詞反義詞
這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,不知不覺也變成了小青蛙,并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過程的科學(xué)知識(shí),蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。教材插圖根據(jù)課文的內(nèi)容,形象生動(dòng)地展現(xiàn)了小蝌蚪的變化過程。
多音字
d 大人 大家 zhǎng 長(zhǎng)大 成長(zhǎng) jiāo 教書
大 長(zhǎng) 教
di 大夫 chng 長(zhǎng)處 長(zhǎng)短 jio 教學(xué) 教室
近義詞:
快活快樂 連忙趕忙 擺動(dòng)晃動(dòng) 天天每天
反義詞:
小大 長(zhǎng)短 寬窄 快活煩惱
雪白漆黑
12、三下24課火燒云文中多音字近義詞反義詞
火燒云以形象生動(dòng)的語言,描繪了火燒云的奇妙景象,為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛與贊美之情。
三下24課火燒云文中多音字近義詞反義詞
多音字:
轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)眼)zhun(轉(zhuǎn)動(dòng))
模m (模樣)m(模型)
看到他做事有模(m)有樣的神情跟他勞模(m)爸爸如出一轍。
近義詞:
兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定
笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊
反義詞:
模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱
鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚
13、三年級(jí)語文下冊(cè)《棗核》?多音字近義詞反義詞
這篇課文記敘了一對(duì)夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子起名棗核,棗核本領(lǐng)高強(qiáng),智斗惡霸,幫鄉(xiāng)親們從縣衙趕回牲口的故事。贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。
三年級(jí)語文下冊(cè)《棗核》?多音字近義詞反義詞
多音字折:zhē (折騰)zh (折斷)sh(折本)漲:zhǎng(上漲)zhng(漲紅)
近義詞果然果真 歡喜欣喜 勤快勤勞相信信任 爭(zhēng)辯爭(zhēng)論 吆喝呼喊鬧騰吵鬧 豈能怎能大搖大擺大模大樣
反義詞歡喜悲傷 勤快懶惰 驚慌鎮(zhèn)定鬧騰安靜 善罷甘休無理取鬧大搖大擺縮手縮腳
14、三下《方帽子店》多音字近義詞反義詞
這篇課文記敘了一群孩子對(duì)既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新,使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過程,啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。
三下《方帽子店》多音字近義詞反義詞
一、多音字
嚷:rānɡ(嚷嚷)(吵吵嚷嚷) rǎnɡ(叫嚷)(吵嚷)
溜:liū(溜冰)(溜之大吉) li(隨大溜)(遛彎)
二、近義詞
舒服舒適 奇怪驚奇
密密麻麻密密層層
大吃一驚大驚失色
各式各樣各種各樣
三、反義詞
舒服難受
人山人?;臒o人煙
密密麻麻稀稀疏疏
15、在牛肚子里旅行多音字近義詞反義詞
在牛肚子里旅行多音字近義詞反義詞
《在牛肚子里旅行》是部編版三年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇精讀課文,本單元的主題是童話,感受童話豐富的想象。課文通過兩只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫紅頭的蟋蟀不幸誤入牛肚子里,在牛肚子里作了一次驚險(xiǎn)的旅行,最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷。本文雖然篇幅較長(zhǎng),但是情節(jié)生動(dòng)有趣,語言活潑,內(nèi)容充滿童趣,而且文章滲透的科學(xué)知識(shí),將一個(gè)有關(guān)動(dòng)物生理學(xué)上的知識(shí)講得有聲有色,通俗易懂。同時(shí)通過學(xué)習(xí)本課,讓學(xué)生明白要關(guān)愛朋友,幫助朋友。
多音字
要 yāo 要求 要挾 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng)
yo 主要 重要 ynɡ 答應(yīng) 回應(yīng)
答 dā 答應(yīng) 濕答答 骨 ɡū 骨碌 花骨朵兒
d 回答 應(yīng)答 ɡǔ 骨頭 筋骨
近義詞:
周圍四周 悄悄偷偷 可憐不幸
貯藏儲(chǔ)藏 悲哀悲傷 知覺感覺
幾乎簡(jiǎn)直 笑瞇瞇笑吟吟
反義詞:
可憐幸運(yùn) 急忙從容 悲哀快樂
勇敢懦弱 失去得到 笑瞇瞇淚汪汪
大吃一驚心平氣和 細(xì)嚼慢咽狼吞虎咽
16、秋天的雨多音字近義詞反義詞
秋天的雨多音字近義詞反義詞
《秋天的雨》是部編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。本單元的主題是秋天,意在通過本組教材讓學(xué)生體會(huì)秋天的風(fēng)采,感受秋天的美好,積累優(yōu)美的語言。秋天的雨是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實(shí)際是寫秋天。課文把秋雨作為一條線索,抓住了秋天的特點(diǎn)。從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,豐收的景象,還有深秋中各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬的情景,從整體上帶出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。
多音字
曲 qǔ 歌曲 樂曲 扇 shn 扇子 門扇
qū 彎曲 曲折 shān 扇風(fēng) 扇惑
近義詞:
清涼涼爽 溫柔溫順 留意注意
炎熱酷熱 香甜甘甜 加緊趕緊
歡樂歡快 五彩繽紛五光十色
反義詞:
溫柔粗暴 留意大意 炎熱寒冷
香甜苦澀
17、鋪滿金色巴掌的水泥道多音字近義詞反義詞
鋪滿金色巴掌的水泥道多音字近義詞反義詞
《鋪滿金色巴掌的水泥道》這一組課文從不同角度描繪了迷人的秋景,既有古詩,也有現(xiàn)代詩,還有散文,風(fēng)格清新,形式多樣,文筆優(yōu)美,帶領(lǐng)學(xué)生充分感受金秋的美好,領(lǐng)略秋天的魅力。本文是一篇優(yōu)美的寫景散文,文章站在一個(gè)小學(xué)生的角度,記錄了作者在一場(chǎng)秋雨后,在上學(xué)路上看到的梧桐樹葉鋪滿水泥道的迷人景色,抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)美麗秋景的喜愛、贊嘆之情。
多音字
鋪 pū 鋪床 鋪張 覺 ju 發(fā)覺 覺得
p 當(dāng)鋪 店鋪 jio 睡覺 午覺
近義詞:
明朗明亮 平展平坦 排列平列
規(guī)則規(guī)矩 增添增加 愉快快樂
凌亂雜亂 濕漉漉濕淋淋
反義詞:
潮濕干燥 平展卷曲 凌亂整齊
小心粗心 愉快難過 濕漉漉干巴巴
18、一塊奶酪多音字近義詞反義詞
一塊奶酪多音字近義詞反義詞
《一塊奶酪》是一篇略讀課文,主要描述的是以身作則,關(guān)愛弱小的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。課文雖然篇幅短小,卻給人很深的啟迪。根據(jù)新課標(biāo)的階段目標(biāo)要求和本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律,我制定本課的教學(xué)目標(biāo)為:1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字處、禁、稍,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛弱小的優(yōu)秀品質(zhì)。
多音字
處 chǔ 處罰 處理 稍 shāo 稍微 稍后
ch 住處 到處 sho 稍息
近義詞:
集合聚集 宣布公布 處罰懲罰
可惜遺憾 牽掛掛念 猶豫遲疑
毅力意志 依舊仍舊 誘人迷人
反義詞:
集合分散 處罰獎(jiǎng)賞 猶豫果斷
涼快炎熱 爭(zhēng)先恐后躊躇不前
19、20我們家的男子漢四年級(jí)下多音字近義詞反義詞
本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的過程,刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小男子漢的形象,表達(dá)作者對(duì)小外甥的無比喜愛和贊美之情。
20我們家的男子漢四年級(jí)下多音字近義詞反義詞
多音字:
濟(jì) jǐ(人才濟(jì)濟(jì)) j(經(jīng)濟(jì))
量 linɡ 力量 linɡ 測(cè)量
吭 hnɡ 引吭 kēnɡ 吭聲
近義詞:
爽氣爽快 恍惚模糊
倔強(qiáng)固執(zhí) 膽怯膽小
囑咐叮囑 沮喪懊喪
后悔懊悔 沉著鎮(zhèn)靜
安慰寬慰 妨礙阻礙
反義詞:
耐心厭煩 恍惚清楚
膽怯勇敢 緊張放松
熟練生疏 高漲低落
容易困難 熟悉陌生
20、四年級(jí)語文下冊(cè)24課黃繼光多音字近義詞反義詞
本文敘述了在上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利奮不顧身,用自己的胸膛堵住敵人槍口的英雄事跡,表現(xiàn)了黃繼光不怕犧牲,為了祖國和人民的利益英勇獻(xiàn)身的愛國主義精神。
四年級(jí)語文下冊(cè)24課黃繼光多音字近義詞反義詞
多音字:
鮮:xiān(鮮花) xiǎn(鮮為人知)
彈: tn(彈琴) dn(子彈)
近義詞:
激烈猛烈 持續(xù)連續(xù)
占領(lǐng)霸占 兇猛兇狠
注視凝視 堅(jiān)定果斷
憤怒氣憤 頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)
光榮光彩 消滅殲滅
艱巨艱難
反義詞:
激烈平靜 持續(xù)中斷
堅(jiān)定猶豫 兇猛溫順
光榮可恥 黎明黃昏
憤怒高興 艱巨輕易
21、海的女兒四年級(jí)下冊(cè)常見多音字近義詞反義詞
課文主要講小人魚舍棄自己三百年的壽命來到王子身邊,看著王子和美麗的公主訂婚,寧可自己化為泡沫,也不忍心傷害王子的感人故事,表達(dá)了作者對(duì)小人魚善良的高尚品格的贊美之情。
海的女兒四年級(jí)下冊(cè)常見多音字近義詞反義詞
近義詞:
飄揚(yáng)飄蕩 迫切急切
奢望奢求 宣布宣告
寧靜平靜 追逐追趕
美妙奇妙 撫弄撫摸
鋒利銳利 奇怪奇特
持續(xù)繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)
反義詞:
破碎完整 喜訊噩耗
貴重廉價(jià) 接受拒絕
贊美批評(píng) 耀眼暗淡
22、爬山虎的腳多音字近義詞反義詞
爬山虎的腳多音字近義詞反義詞
《爬山虎的腳》是人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第二組課文中的一篇精讀課文。它文質(zhì)兼美,這篇課文主要講了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀、特點(diǎn)以及它是怎樣用腳向上爬的。從而啟發(fā)人們養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。本組教材也都是圍繞觀察與發(fā)現(xiàn)這一專題編排的。
多音字
qū 彎曲 曲折 zhuǎ 爪子 貓爪 xiān 新鮮 鮮艷
曲 爪 鮮
qǔ 曲線 歌曲 zhǎo 爪牙 鷹爪 xiǎn 朝鮮 鮮為人知
近義詞:
牢固堅(jiān)固 痕跡蹤跡 拂過吹過
注意留意 均勻勻稱 空隙縫隙
反義詞:
嫩老 均勻參差 新鮮腐爛
彎曲筆直 牢固薄弱 細(xì)小粗壯
23、一個(gè)豆莢里的五粒豆多音字近義詞反義詞
一個(gè)豆莢里的五粒豆多音字近義詞反義詞
1.認(rèn)識(shí)豌、按等10個(gè)生字,會(huì)寫豌、按、舒等12個(gè)字。抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。2.分角色朗讀,體會(huì)童話魅力。3. 理解文本的內(nèi)容,體會(huì)最后一粒豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。
4.根據(jù)課文內(nèi)容,提出問題。
多音字
cnɡ 未曾 曾經(jīng) zuān 鉆研 鉆洞 zhnɡ 掙錢 掙脫
曾 鉆 掙
zēnɡ 曾孫 曾祖父 zun 鉆戒 鉆石 zhēnɡ 掙扎 垂死掙扎
近義詞:
按照依照 預(yù)感預(yù)料 盤繞纏繞
舒適舒服 用途用處 虛弱衰弱
反義詞:
舒適難受 僵硬柔軟 相信懷疑
窮苦富有 虛弱強(qiáng)壯 耐心急躁
24、繁星多音字近義詞反義詞
繁星多音字近義詞反義詞
《繁星》一課是文學(xué)大家巴金所作,具有語言生動(dòng)傳情、用聯(lián)想和想象來寫景狀物之特點(diǎn),是引導(dǎo)學(xué)生初步接觸文學(xué)的短小精悍的佳作。文章圍繞看繁星,依次寫了從前、三年前、如今三個(gè)片段,狀寫了我在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,書寫了我由此產(chǎn)生熱愛自然、向往美好生活的感受,給人以豐富的聯(lián)想和美好享受。
整篇文章意境高遠(yuǎn),如詩如畫,極富感染力,有豐富的情感因素可以挖掘,為情景教學(xué)提供了契機(jī)。它段落結(jié)構(gòu)大體相同,脈絡(luò)清晰,文筆清新,語言流暢,寫作方法獨(dú)特,很值得學(xué)習(xí)和借鑒,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練的好教材。
多音字
m 模型 模擬 sh 數(shù)字 數(shù)學(xué)
模 數(shù)
m 模樣 一模一樣 shǔ 數(shù)落 數(shù)不清
近義詞:
納涼乘涼 靜寂安靜 仰望仰視
微小細(xì)小 仿佛好像 半明半昧忽明忽暗
反義詞:
靜寂熱鬧 模糊清晰 夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)
微小巨大 光明黑暗 密密麻麻稀稀疏疏
25、牛郎織女二多音字近義詞反義詞
牛郎織女二多音字近義詞反義詞
人物和情節(jié)是故事的主要組成部分,故事總是用來講的,因此確定教學(xué)重點(diǎn)為:掌握主要情節(jié),把握人物形象;學(xué)會(huì)情境表達(dá)。
限于學(xué)生的生活閱歷和時(shí)代背景,因此確定教學(xué)難點(diǎn)為:體會(huì)以牛郎為代表的古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福生活的追求和向往。
多音字
拗 ǎo 拗?jǐn)?拗開 正 zhēng 正月 新正
o 拗口 拗處 zhng 正常 正確
ni 執(zhí)拗 拗勁
近義詞:
敗壞破壞 厲害嚴(yán)厲 衰老蒼老
尊嚴(yán)威嚴(yán) 損害損壞 富麗堂皇金碧輝煌
反義詞:
懲罰獎(jiǎng)賞 自由拘束 活潑呆板
衰老年輕 勤勞懶惰 節(jié)儉浪費(fèi)
26、牛郎織女一多音字近義詞反義詞
牛郎織女一多音字近義詞反義詞
牛郎織女故事在漢代以前產(chǎn)生和形成,有它一定的社會(huì)歷史原因,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)小農(nóng)生產(chǎn)者和小手工業(yè)者要求改善生活、爭(zhēng)取婚姻自由和人身解放的理想和愿望。牛郎織女的傳說是一段流傳久遠(yuǎn)的民間故事,它以完整曲折的情節(jié)、樸素自然的語言、奇幻的神話色彩、積極進(jìn)步的主題,深深贏得人民群眾的喜愛。本文語言樸素、簡(jiǎn)潔、清新自然,讀來瑯瑯上口。
落 l 落下 丟三落四 扇 shān 扇動(dòng) 扇風(fēng)
lu 落后 落花 shn 扇子 風(fēng)扇
lo 落枕 落價(jià)
近義詞:
親密親近 情形情景 燦爛絢爛
溫和平和 戀戀不舍依依不舍 無拘無束自由自在
反義詞:
親密疏遠(yuǎn) 微弱強(qiáng)烈 同情憎恨
休息勞作 眉開眼笑愁眉苦臉 勤勤懇懇好吃懶做
27、什么比獵豹的速度更快多音字近義詞反義詞
什么比獵豹的速度更快多音字近義詞反義詞
《什么比獵豹的速度更快》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇課文。這是一篇說明文。這篇文章按照由慢到快的順序,介紹了9種事物的速度,向我們普及了科學(xué)知識(shí)。
二、說學(xué)生。
冠 guān 雞冠 皇冠 噴 pēn 噴氣 噴射 圈 quān 圓圈 圈套
gun 冠軍 加冠 pn 噴香 噴紅 jun 羊圈 圈養(yǎng)
近義詞:
移動(dòng)挪動(dòng) 擺脫掙脫 繼續(xù)持續(xù)
浩瀚廣闊 奮力努力 飛速迅速
反義詞:
浩瀚渺小 靜止運(yùn)動(dòng) 難以置信確信無疑
28、燈光多音字與近義詞反義詞
燈光多音字與近義詞反義詞
劃 hu 劃船 劃算 華 hu 華麗 華燈
hu 計(jì)劃 規(guī)劃 hu 華山
近義詞:
倚靠 宏偉雄偉 贊嘆稱贊
沉思深思 沉寂沉靜 暴露顯露
憧憬向往 濃密茂密
反義詞:
挺進(jìn)撤退 漆黑雪白 沉寂喧鬧
短暫漫長(zhǎng) 暴露隱蔽 濃密稀疏
29、狼牙山五壯士多音字近義詞反義詞
狼牙山五壯士多音字近義詞反義詞
狼牙山五壯士以革命傳統(tǒng)教育為主題,老師通過感人的語言和逼真的課文演示,將學(xué)生帶入了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,體會(huì)革命先烈英勇奮戰(zhàn),視死如歸的英雄氣概,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,從而深化了主題。
多音字
彈 tn 彈琴 彈奏 要 yāo 要求 要挾
dn 子彈 彈藥 yo 險(xiǎn)要 重要
著 zhe 看著 聽著 zho 著急 著火 zhu 沉著 著手
近義詞:
進(jìn)犯侵犯 英勇勇猛 沉著鎮(zhèn)定
崎嶇蜿蜒 屹立聳立 豪邁豪放
熱血沸騰心潮澎湃 全神貫注聚精會(huì)神
驚天動(dòng)地震天動(dòng)地 氣壯山河氣貫長(zhǎng)虹
反義詞:
英勇懦弱 沉著慌張 崎嶇筆直
喜悅悲哀 熱血沸騰平心靜氣
斬釘截鐵猶豫不決 粉身碎骨完好無損
昂首挺胸低眉順眼 氣壯山河氣息奄奄
30、丁香結(jié)多音字近義詞反義詞
丁香結(jié)多音字近義詞反義詞
《丁香結(jié)》是統(tǒng)編教材小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二課。本篇課文是作家宗璞的一篇散文。它不但語言優(yōu)美,而且條理清晰,意蘊(yùn)豐富。這篇文章共6個(gè)自然段,1-3自然段對(duì)丁香花生長(zhǎng)環(huán)境、顏色、氣味、形態(tài)以及室外三棵白丁香進(jìn)行了描寫,4-6自然段著力感悟丁香結(jié)。作者字里行間流露著對(duì)丁香的喜愛和贊美,又超越傳統(tǒng)意義上的丁香象征的愁怨,抒發(fā)了豁達(dá)積極的人生態(tài)度。是一篇進(jìn)行閱讀教學(xué)的典范文本。
多音字
薄 b 薄弱 淺薄 解 jiě 解開 解決
bo 薄板 薄紗 ji 解元 押解
b 薄荷 xi 渾身解數(shù)
近義詞:
瀟灑灑脫 朦朧隱約 幽雅文雅
分辨辨別 夢(mèng)想理想 負(fù)擔(dān)背負(fù)
反義詞:
茂盛稀疏 朦朧清晰 輕靈笨拙
單薄厚實(shí) 平淡無味耐人尋味
31、宇宙生命之謎多音字近義詞反義詞
宇宙生命之謎多音字近義詞反義詞
《宇宙生命之謎》這篇課文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程,說明到目前為止,地球之外是否有生命存在,仍然是一個(gè)未解的謎。課文從古代神話講起,引出了地球之外的太空中是否有生命存在這個(gè)問題;接著概括地說明,從理論上猜測(cè),地球絕不是有生命存在的唯一天體,但是至今尚未找到另外一顆有生命的星球;然后具體地介紹了科學(xué)家探索的歷程(先研究了生命存在必須具備的條件;再根據(jù)這些條件對(duì)太陽系除地球之外的其他行星進(jìn)行了分析,得出了太陽系中唯一有可能存在生命的星球是火星;然后利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測(cè),又讓宇宙飛船在火星登陸,進(jìn)行了一系列的分析測(cè)試);最后說明,人們至今尚未在地球之外的太空中找到生命,但科學(xué)家仍然相信那里存在著生命,因此,地球之外是否有生命存在,仍然是一個(gè)謎。選編這篇課文的主要意圖,是通過閱讀理解,學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真知、不斷探索的精神,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、探索宇宙奧秘的興趣。
多音字
分 fēn 分開 分別 轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身
fn 成分 水分 zhun 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)
近義詞:
猜測(cè)推測(cè) 發(fā)達(dá)先進(jìn) 起源發(fā)源
分析解析 抵御抵抗 探索探究
提供供給 滄海一粟九牛一毛
反義詞:
猜測(cè)堅(jiān)信 發(fā)達(dá)落后 吸引排斥
緊密疏遠(yuǎn) 揭開遮蓋 干燥濕潤(rùn)
稀薄濃厚 遙遠(yuǎn)鄰近
32、趙州橋多音字近義詞反義詞
趙州橋多音字近義詞反義詞
1.理解課文內(nèi)容,了解趙州橋既堅(jiān)固又美觀的特點(diǎn),體會(huì)我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞的意思。3.體會(huì)一段話中,句子之間的關(guān)系,知道這段話是圍繞什么講的。4.學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。
多音字
橫 hnɡ 橫七豎八 才華橫溢 爪 zhǎo 虎爪 張牙舞爪
hnɡ 蠻橫 橫行 zhuǎ 爪子 爪尖兒
近義詞:
聞名有名 雄偉宏偉 減輕減弱
節(jié)省節(jié)約 堅(jiān)固牢固 美觀美麗
精美精致 寶貴珍貴
反義詞:
減輕加重 容易困難 節(jié)省浪費(fèi)
精美粗糙 堅(jiān)固松散
33、在天晴了的時(shí)候多音字近義詞反義詞
在天晴了的時(shí)候多音字近義詞反義詞
1. 有感情地朗讀詩歌,學(xué)習(xí)詩歌朗讀的方法,感 受朗讀的樂趣。2. 聯(lián)系生活,想象畫面,讀出詩的韻味,理解生 命的活力。3. 搜集、整理資料,了解戴望舒詩歌的特點(diǎn),用 小詩的形式寫一寫雨過天晴的景物。
暈 yn 日暈 光暈 間 jiān 中間 房間
yūn 頭暈 暈眩 jin 間隔 間隙
近義詞:
涼爽涼快 溫柔溫和 塵垢污垢
膽怯膽小 炫耀夸耀 智慧聰慧
反義詞:
涼爽炎熱 溫柔粗暴 移動(dòng)靜止
膽怯勇敢 智慧愚蠢 炫耀謙虛
34、一個(gè)粗瓷大碗多音字近義詞反義詞
一個(gè)粗瓷大碗多音字近義詞反義詞
趙一曼,中國共產(chǎn)黨黨員,是民族英雄,成就讀于莫斯科重山大學(xué)。 1935 年開始擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團(tuán)政治委員,在 1935 年的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中因?yàn)檠谧o(hù)部隊(duì)而被捕。 1936 年因英勇犧牲,年僅31歲?!兑粋€(gè)粗瓷大碗》圍繞粗瓷大碗講述了趙一曼把小通訊員盛給她的高粱米飯倒進(jìn)病號(hào)灶的鍋里,和戰(zhàn)士們一起喝野菜粥;把小通訊員給她找的用來吃飯的碗又一次丟掉了的故事,表現(xiàn)了她在艱苦的環(huán)境中關(guān)愛戰(zhàn)士勝過關(guān)心自己,與戰(zhàn)士同甘共苦、堅(jiān)持革命的高貴品質(zhì)。
多音字:
還:hun(還書)hi(還有)
盛:shng(茂盛)chng(盛飯)
近義詞
陳列排列 容易簡(jiǎn)單 艱苦艱辛 清楚明白
反義詞
結(jié)束開始 容易困難 危險(xiǎn)安全 清楚模糊
35、一幅名揚(yáng)中外的畫多音字近義詞反義詞
一幅名揚(yáng)中外的畫多音字近義詞反義詞
1.認(rèn)識(shí)擇、宮等8個(gè)生字,讀準(zhǔn)乘、籠2個(gè)多音字。2.能說出《清明上河圖》這幅畫名揚(yáng)中外的原因。能結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫,向別人介紹《清明上河圖》。3.激發(fā)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情,產(chǎn)生民族自豪感。
多音字
籠 lng 牢籠 雞籠 都 dū 都城 都市
lǒng 籠罩 籠絡(luò) dōu 全都 都是
乘 chng 乘法 乘除 作 zuō 作坊
shng 千乘之國 zu 作業(yè) 工作
近義詞:
保存保管 熱鬧喧鬧 悠閑清閑
普通平常 緊急危急 驚擾打擾
名揚(yáng)中外聞名天下 形態(tài)各異各種各樣
反義詞:
完整殘缺 熱鬧冷清 悠閑忙碌
普通特別 清清楚楚模模糊糊
36、延安我把你追尋多音字近義詞反義詞
延安我把你追尋多音字近義詞反義詞
《延安,我把你追尋》本課是一首現(xiàn)代詩,抒發(fā)了追尋延安精神的迫切心情。詩的一二兩節(jié)寫了對(duì)延安精神的追尋,三四兩節(jié)寫實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神,五六兩節(jié)寫追尋延安精神的重要意義。用形象說話,用一系列事物構(gòu)成鮮明的意境,是本課主要表達(dá)的特點(diǎn)。課文用生動(dòng)的語言,向我們介紹了延安精神。課文語言優(yōu)美流暢,有利于學(xué)生積累語言。通過課文的學(xué)習(xí)學(xué)生能更好的繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神。
多音字
xi 廈門 f 仿佛 佛戾
廈 佛
sh 大廈 高樓大廈 f 佛祖 拜佛
近義詞:飛翔翱翔 昔日 往昔 破舊破爛
告別拜別 信念信仰 追尋跟隨
反義詞:茁壯纖弱 破舊嶄新 猶豫果斷
明媚昏暗 失去得到 頂天立地低頭折節(jié)
37、西門豹治鄴多音字近義詞反義詞
西門豹治鄴多音字近義詞反義詞
課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)代,講的是魏國的國君派西門豹管理鄴這個(gè)地方,西門豹巧施妙計(jì),和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事,刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象,贊揚(yáng)了他反對(duì)迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。
多音字
fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 piāo 漂流 漂泊
發(fā) 漂 pio 漂亮 漂漂亮亮
f 頭發(fā) 發(fā)辮 piǎo 漂白 彩漂
近反義詞
近義詞:管理治理 荒蕪荒涼 旱災(zāi)干旱
求饒討?zhàn)?提心吊膽忐忑不安 面如土色大驚失色
反義詞:荒蕪繁華 稀少稠密 年輕年邁
旱災(zāi)水災(zāi) 面如土色面不改色 提心吊膽悠然自得
38、樹和喜鵲多音字近義詞反義詞
樹和喜鵲多音字近義詞反義詞
《樹和喜鵲》這篇課文用生動(dòng)的語句和細(xì)膩的語言給我們描繪了小鳥和小樹由孤單到快樂,一同玩耍,一同游戲,共同享受快樂的生活的過程。告訴學(xué)生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。樹和喜鵲由孤單到快樂,是因?yàn)樗麄冇辛肃従印⒂辛伺笥岩煌嫠?、一同游戲,共同享受快樂的生活。課文告訴我們,生活中有了朋友才會(huì)充滿快樂
多音字
只 zhī 一只 只言片語 種 zhǒnɡ 種子 種族
zhǐ 只要 只是 zhnɡ 種地 種田
樂 l 快樂 樂趣
yu 音樂 樂曲
近義詞:
從前以前 孤單孤獨(dú) 快樂高興
反義詞:
快樂難過 安安靜靜吵吵鬧鬧
39、手術(shù)臺(tái)就是陣地多音字近義詞反義詞
手術(shù)臺(tái)就是陣地多音字近義詞反義詞
標(biāo)題開始設(shè)置問題是常用的一種提問方法,這個(gè)標(biāo)題可以提出如下問題:手術(shù)臺(tái)就是陣地是誰說的話?是在什么情況下說的話?他是如何堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)這方陣地的?教學(xué)前需要給學(xué)生做一點(diǎn)學(xué)習(xí)鋪墊:1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代背景;2.白求恩的簡(jiǎn)單介紹。有了這些鋪墊,學(xué)生更會(huì)被白求恩的精神所感動(dòng)。對(duì)白求恩的人物形象描寫,作者通過動(dòng)作和語言來表現(xiàn),在第2自然段,炸彈落在小廟前的空地上,白求恩鎮(zhèn)定地接過助手手中的鑷子,從傷員身上取出彈片。炸彈再次落在小廟周圍,燒著了布簾,白求恩依然鎮(zhèn)定地爭(zhēng)分奪秒地為傷員做手術(shù)。當(dāng)師衛(wèi)生部長(zhǎng)要他撤離時(shí),他說出了手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話,而且堅(jiān)決地回絕了要他撤退的要求。
多音字
斗 dǒu 斗膽 漏斗 大 d 大小 大家
du 戰(zhàn)斗 爭(zhēng)斗 di 大夫 山大王
血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分別 分開
xu 血液 鮮血 fn 過分 分外
近反義詞
近義詞:消滅殲滅 激烈猛烈 陸續(xù)接連
布滿充滿 敏捷靈敏 懇求央求
形勢(shì)局勢(shì) 迅速快速
反義詞:休息忙碌 敏捷遲鈍 危險(xiǎn)安全
迅速緩慢 勝利失敗 結(jié)束開始
40、少年閏土多音字近義詞反義詞
少年閏土多音字近義詞反義詞
《少年閏土》是六年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇課文,節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。這篇課文通過我對(duì)少年閏土的回憶刻畫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢、聰明能干、見識(shí)豐富的農(nóng)村少年形象。文本語言簡(jiǎn)潔、傳神,采用白描、對(duì)話、舉事例等多種表現(xiàn)手法使人物形象鮮明、生動(dòng)呼之欲出。字里行間充滿了我對(duì)閏土的贊揚(yáng)和無限羨慕,也充分表達(dá)了我對(duì)那段短暫而又真摯的友誼的珍惜和懷念之情。因此,引領(lǐng)學(xué)生通過品悟語言,走進(jìn)童年的故事,更好地感受那份童真和情感,借助《故鄉(xiāng)》的寫作背景及資料理解課文內(nèi)容。
多音字
正:zhēng 正月 新正 撒 sā 撒謊 撒手
zhng 正常 正式 sǎ 撒種 拋撒
近反義詞
近義詞:
家景家境 鄭重慎重 講究重視
允許許可 盼望希望 伶俐機(jī)靈
希奇稀罕 無端無故 一望無際無邊無際
反義詞:
鄭重草率 講究隨便 允許禁止
熟識(shí)生疏 兇猛溫順 伶俐笨拙
新鮮陳舊 危險(xiǎn)安全
41、綠多音字近義詞反義詞
綠多音字近義詞反義詞
《綠》一文運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色,樹木大地中的小草在春風(fēng)的吹拂下來回?cái)[動(dòng),風(fēng)是綠的,水是綠的,世界充滿了綠。綠是生命的顏色,是生命的象征。教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的閱讀感受,抓住讀這一學(xué)習(xí)手段,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己對(duì)綠、對(duì)生命的認(rèn)識(shí),進(jìn)行美讀詩歌的訓(xùn)練,在讀中加深感悟,感受作者所表達(dá)的情感。
多音字
倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉
dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿
ch 劈叉 河叉
近義詞:
出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)
整齊整潔 飄動(dòng)飄蕩 指揮指導(dǎo)
反義詞:
集中分散 整齊雜亂 飄動(dòng)靜止
42、京劇趣談多音字近義詞反義詞
京劇趣談多音字近義詞反義詞
《京劇趣談》文章圍繞一個(gè)趣字,介紹了京劇的一些趣味知識(shí),從中體現(xiàn)了京劇的智慧和韻味。京劇雖然是我們的國粹,但學(xué)生們?cè)谌粘I钪薪佑|的不多,能聽懂京劇、會(huì)欣賞京劇的同學(xué)肯定很少。
多音字:
相 xiānɡ 相信 相識(shí) 的 d 的確 的當(dāng)
xinɡ 亮相 相貌 d 目的地 無的放矢
近義詞:馳騁奔馳 戰(zhàn)勝打敗 徹底完全
尷尬難堪 高妙精妙 符合適合
姿態(tài)姿勢(shì) 凸顯彰顯
反義詞:尷尬自然 虛擬現(xiàn)實(shí) 高揚(yáng)低垂
符合違背 緊張放松 整齊雜亂
43、灰雀多音字近義詞反義詞
灰雀多音字近義詞反義詞
《灰雀》課文講述了一個(gè)溫暖的故事。列寧發(fā)現(xiàn)公園里灰雀的失蹤與男孩有關(guān),但他不直接批評(píng),而是通過交談,讓男孩意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)放鳥歸園。全文共13個(gè)自然段。第一自然段寫灰雀顏色漂亮,歌聲動(dòng)聽,列寧很喜歡它們。第二至十自然段講述列寧感覺灰雀的失蹤與男孩有關(guān),于是和男孩交談,用溫和的語言感化對(duì)方。第十一至十三自然段寫失蹤的灰雀重回到公園,男孩的自尊也受到了保護(hù)。課文語言簡(jiǎn)潔樸實(shí),給人以想象空間。對(duì)話豐富,能從中讀出細(xì)膩的人物內(nèi)心活動(dòng)。故事體現(xiàn)了列寧的善解人意、對(duì)男孩的尊重與呵護(hù)及男孩的誠實(shí)與天真。
多音字
寧 nnɡ 寧靜 心神不寧 散 sǎn 松散 散漫
nnɡ 寧可 寧愿 sn 散步 解散
近反義詞
近義詞:婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 仰望仰視 歡快歡樂
可惜遺憾 歡蹦亂跳活蹦亂跳
反義詞:冷熱 死活 高大矮小
仰望俯視 嚴(yán)寒酷暑 可惜幸好
肯定否定 誠實(shí)虛偽
44、狐假虎威多音字近義詞反義詞
狐假虎威多音字近義詞反義詞
狐假虎威是一則童話故事,也是一則寓言故事,講的是一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎,不僅使自己逃脫危險(xiǎn),還借老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的故事。全文語言生動(dòng)有趣,特別是對(duì)狐貍、老虎神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫可以看出兩者的不同特點(diǎn)狐貍的狡猾和老虎的愚昧,非常適合學(xué)生朗讀和表演。
多音字
zhuǎn 轉(zhuǎn)告 轉(zhuǎn)身 mēn 悶熱 悶聲不響
轉(zhuǎn) 悶
zhun 轉(zhuǎn)圈 轉(zhuǎn)動(dòng) mn 沉悶 煩悶
近義詞:
茂密茂盛 尋找尋覓 違抗違背 威風(fēng)威嚴(yán)
往常平常 納悶好奇 身邊身旁 神氣活現(xiàn)神氣十足
東張西望左顧右盼 半信半疑將信將疑
反義詞:
茂密稀疏 違抗服從 納悶明白 往常如今
半信半疑深信不疑 東張西望目不轉(zhuǎn)睛
45、好的故事多音字近義詞反義詞
好的故事多音字近義詞反義詞
魯迅在本篇課文中向讀者展現(xiàn)了一個(gè)好的故事,描繪了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的夢(mèng)境,表達(dá)了自己對(duì)美好未來的期望,暗示了與黑暗勢(shì)力不懈抗?fàn)幍臎Q心。全文以情繪景,情景交融。教學(xué)設(shè)計(jì)中,以體會(huì)故事的美麗,幽雅,有趣為主線索,引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句,結(jié)合相關(guān)資料來理解夢(mèng)中的美好意境,體會(huì)作者對(duì)美的理想的追求。注重積累運(yùn)用,通過拓展練筆,學(xué)習(xí)作者的寫作方法,鼓勵(lì)摘抄優(yōu)美語句,豐富學(xué)生積累。
多音字
削 xuē 剝削 削減 暈 yūn 頭暈 暈頭轉(zhuǎn)向
xiāo 削鉛筆 刀削面 yn 日暈 圓暈
曾 zēng 曾祖父 曾孫 澄 chng 澄澈 澄碧
cng 曾經(jīng) 未曾 dng 澄清 澄沙
近反義詞
近義詞:
預(yù)告預(yù)報(bào) 幽雅幽靜 昏暗暗淡
參差雜亂 朦朧模糊 澄碧清澈
瘦削枯瘦 退縮畏縮
反義詞:
縮小擴(kuò)大 昏暗明亮 朦朧清晰
幽雅喧雜 參差齊整 瘦削豐滿
46、古詩三首多音字近義詞反義詞
古詩三首多音字近義詞反義詞
《望天門山》通過描繪長(zhǎng)江流經(jīng)天門山時(shí)的壯觀景象及詩人的內(nèi)心體驗(yàn),贊美了大自然的神奇壯麗,表達(dá)了詩人樂觀豪邁的情感。
《飲湖上初晴后雨》抓住了夏季時(shí)晴時(shí)雨的特征,描繪了西湖在不同天氣下呈現(xiàn)的別樣風(fēng)姿,表達(dá)了詩人對(duì)西湖美景的熱愛與贊美。
《望洞庭》選擇了月夜遙望的角度,通過豐富的想象和形象的比喻,描繪了一幅寧靜優(yōu)美的洞庭月夜圖,重在表現(xiàn)洞庭湖的柔和秀美。
多音字
抹 mā 抹布 抹澡 磨 m 折磨 磨難
mǒ 涂抹 抹黑 m 磨坊 石磨
m 抹額 轉(zhuǎn)彎抹角
47、古詩二首多音字近義詞反義詞
古詩二首多音字近義詞反義詞
《夜宿山寺》這首詩運(yùn)用了夸張的手法,絕妙的想象,表達(dá)了詩人夜宿山寺時(shí)身臨高處的獨(dú)特感受?!峨防崭琛吠ㄟ^歌詠北國草原壯麗富饒的風(fēng)光,抒寫敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情。
多音字
s 相似 類似 lng 籠子 鳥籠 s 宿舍 寄宿
似 籠 宿 xiǔ 半宿 一宿
sh 似的 lǒng 籠罩 籠蓋 xi 星宿
近義詞:
危險(xiǎn) 驚嚇 似像 不敢害怕
反義詞:
陰晴 低高 天地 夜日
48、讀不完的大書多音字近義詞反義詞
讀不完的大書多音字近義詞反義詞
《讀不完的大書》這篇文章是部編版小學(xué)語文第五冊(cè)第七單元中的一篇精讀課文。課文體現(xiàn)了大自然的奧秘和樂趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感,探究大自然的奧秘。
多音字
結(jié) jiē 結(jié)實(shí) 結(jié)巴 重 chng 重復(fù) 重新
ji 結(jié)束 結(jié)尾 zhng 重量 沉重
近義詞:廣闊遼闊 沉思深思 遐想遐思
忠貞高風(fēng) 敬佩敬重 境界境地
無窮無盡 千姿百態(tài)形態(tài)萬千
反義詞:暑寒 榮枯 長(zhǎng)短
廣闊狹窄 井然混亂 勇敢懦弱
敬佩輕視 千姿百態(tài)千篇一律
49、大自然的聲音多音字近義詞反義詞
大自然的聲音多音字近義詞反義詞
《大自然的聲音》是部編版小學(xué)語文教材三年級(jí)上冊(cè)第七單元的第一篇課文,第七單元以我與自然為主題,編排了三篇課文。本單元的語文要素是感受課文生動(dòng)的語言,積累喜歡的語句。
多音字
呢 ne 好呢 行呢
n 呢喃 毛呢
近義詞:美妙奇妙 演奏彈奏 飄揚(yáng)飄蕩
溫柔輕柔 雄偉雄壯 匯聚匯集
告訴通知 洶涌澎湃波瀾壯闊
反義詞:溫柔粗暴 激動(dòng)平靜 雄偉渺小
輕快沉重 洶涌澎湃風(fēng)平浪靜
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