六年級下老師領(lǐng)進(jìn)門課堂筆記之字詞解釋與近反義詞

六年級下老師領(lǐng)進(jìn)門課堂筆記之字詞解釋與近反義詞

1、六年級下老師領(lǐng)進(jìn)門課堂筆記之字詞解釋與近反義詞

①字詞解釋：

桃李：喻指所教育的學(xué)生。 文筆：文章的用詞造句的風(fēng)格和技巧。

娓娓動聽：話說得婉轉(zhuǎn)生動，使人喜歡聽。 戛然而止：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。

身臨其境：親自到了那個(gè)環(huán)境。臨，到、來。

引人入勝：引人進(jìn)入美妙的境地，多指山水風(fēng)景或文學(xué)藝術(shù)等特別吸引人。勝，勝地，勝境。

無心插柳柳成蔭：事情成功與否，與刻意的謀劃無關(guān)。文中指田老師不是刻意培養(yǎng)作者。

十年樹木，百年樹人：樹，培植，培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

②近反義詞：

近義詞：

打扮妝扮 創(chuàng)作創(chuàng)造 培育培養(yǎng) 娓娓動聽繪聲繪色

引人入勝令人神往 恭恭敬敬畢恭畢敬

反義詞：

茂盛稀疏 創(chuàng)作模仿 培育摧殘 戛然而止連續(xù)不斷

娓娓動聽不堪入目 恭恭敬敬不可一世

2、六年級語文下冊13金色的魚鉤多音字與近反義詞

本文滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

多音字：

和 h 和平 和氣 和 hu 和面 和泥 h 和了

h 應(yīng)和 附和 hu 和弄 和稀泥

近義詞：

照顧照料 新鮮鮮美 安頓安排

支吾敷衍 收斂抑制 飽滿充沛

抽噎抽泣 閃爍閃耀 瞻仰景仰

喜出望外欣喜若狂 目不轉(zhuǎn)睛目不斜視

昏迷不醒不省人事 奄奄一息危在旦夕

反義詞：

衰弱強(qiáng)壯 低沉高昂 舒展卷曲

鼓勵打擊 喜出望外泣不成聲

3、六年級下老師領(lǐng)進(jìn)門課堂筆記之字詞解釋與近反義詞

①字詞解釋：

桃李：喻指所教育的學(xué)生。 文筆：文章的用詞造句的風(fēng)格和技巧。

娓娓動聽：話說得婉轉(zhuǎn)生動，使人喜歡聽。 戛然而止：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。

身臨其境：親自到了那個(gè)環(huán)境。臨，到、來。

引人入勝：引人進(jìn)入美妙的境地，多指山水風(fēng)景或文學(xué)藝術(shù)等特別吸引人。勝，勝地，勝境。

無心插柳柳成蔭：事情成功與否，與刻意的謀劃無關(guān)。文中指田老師不是刻意培養(yǎng)作者。

十年樹木，百年樹人：樹，培植，培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

②近反義詞：

近義詞：

打扮妝扮 創(chuàng)作創(chuàng)造 培育培養(yǎng) 娓娓動聽繪聲繪色

引人入勝令人神往 恭恭敬敬畢恭畢敬

反義詞：

茂盛稀疏 創(chuàng)作模仿 培育摧殘 戛然而止連續(xù)不斷

娓娓動聽不堪入目 恭恭敬敬不可一世

4、給老師的一封信字詞解釋與近反義詞

給老師的一封信字詞解釋與近反義詞

①字詞解釋：

稚嫩：幼小而嬌嫩。 高挑：指身材瘦長。

熏陶：長期接觸的人或事物對人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生某種影響（多指好的）。 助威：幫助增加聲勢。

娟秀：秀麗。 端莊：端正莊重。

白皙：形容皮膚白凈。 洋溢：指情緒、氣氛等飽滿而充分流露。

懵懂：糊涂；不明事理。 忐忑不安：忐忑：心神不定。心神極為不安。

淺笑盈盈：形容滿面笑容的樣子。

稚氣未脫：還未脫離小孩子的感覺。指年輕人的樣子像個(gè)小孩子。

無怨無悔：怨，不滿意，責(zé)備；悔，懊惱過去做得不對；無怨無悔，沒有懊惱和怨恨。

②近反義詞：

近義詞：

幼稚稚嫩 娟秀清秀 模仿借鑒 沮喪懊喪

熏陶陶冶 白皙白凈 懵懂糊涂 叮嚀叮囑

忐忑不安惶惶不安 歪歪扭扭歪七扭八 語重心長苦口婆心

反義詞：

幼稚成熟 清瘦富態(tài) 沮喪興奮 親切冷漠

白皙黝黑 懵懂明白 歪歪扭扭整整齊齊

語重心長輕描淡寫 銘記在心轉(zhuǎn)瞬即逝

5、六年級語文上冊第14課窮人課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文上冊第14課窮人課堂筆記近義詞反義詞

近義詞

溫暖暖和 舒適舒服安靜寧靜

抱怨埋怨潮濕濕潤 激動感動

魁梧高大 嚴(yán)肅嚴(yán)厲憂慮憂愁

心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚自言自語喃喃自語

自作自受自食其果

反義詞

溫暖寒冷 舒適難受困難容易

潮濕干燥寧靜喧鬧 蒼白紅潤

僵硬柔軟 蜷縮舒展香甜苦澀

倒霉幸運(yùn)魁梧瘦小嚴(yán)肅活潑

心驚肉跳泰然自若

6、一年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

一年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：站立 行走

反義詞：上下 大小 今古 站坐

天地 日月

7、一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：找尋 采摘 說講 全都

參加參與 許多很多 到處四處

旁邊附近 辦法方法 漸漸悄悄

反義詞：沒有 進(jìn)出 快慢 睡醒

里外 滿空 升高降落 好久不就

許多極少

8、一年級下冊識字8人之初課堂筆記之思維拓展

一年級下冊識字8人之初課堂筆記之思維拓展

1.你的長輩是如何教你學(xué)習(xí)的？你喜歡他們的方法嗎？

例：我媽媽是通過講故事來教我學(xué)習(xí)的。媽媽講的故事非常有趣，通過這些故事，我明白了許多道理，也喜歡上了講故事，看故事書。我非常喜歡這種方法。

2.讀了本課，你對《三字經(jīng)》有了哪些認(rèn)識？

例：本課雖然只是選取了《三字經(jīng)》的部分內(nèi)容，卻讓我深深地感受到《三字經(jīng)》真是一個(gè)非常豐富的寶藏。它有那么多歷史知識，那么多名人故事，那么多為人處世的道理，值得我們好好學(xué)習(xí)。

9、一年級下冊識字3小青蛙課堂筆記之課外拓展

一年級下冊識字3小青蛙課堂筆記之課外拓展

青蛙是益蟲。它的身體可分為頭，軀干和四肢3部分。背上是綠色的，很光滑、很軟，還有花紋，腹部是白色的?？梢允顾[藏在草叢中，捉害蟲就容易些，也可以保護(hù)自己。它的皮膚還可以幫助它呼吸。它的氣囊只有雄蛙有。青蛙用舌頭捕食，舌頭上有黏液。

10、一年級下冊識字1春夏秋冬課堂筆記之結(jié)構(gòu)圖解

一年級下冊識字1春夏秋冬課堂筆記之結(jié)構(gòu)圖解

春 春風(fēng) 夏雨 秋霜 冬雪 多

夏 姿

秋 青草 紅花 游魚 飛鳥 多

冬 彩

11、五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：精巧精致 適宜適合 恩惠恩典

開辟開拓 吩咐囑咐 姿態(tài)姿勢

繁茂茂盛 索性干脆 信賴信任

擔(dān)心擔(dān)憂 親近親密 嗜好愛好

反義詞：信賴懷疑 淘氣乖巧 便宜昂貴

精巧粗劣 隱約清楚 親近生疏

體面寒酸 清澄渾濁 盛開凋謝

熟悉陌生 可貴可恥 美中不足十全十美

12、五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：譴責(zé)指責(zé) 根據(jù)依據(jù) 平衡平穩(wěn)

膽怯膽小 抵御抵抗 浩瀚廣闊

推辭推卻 舉行舉辦 商議商量

擺脫掙脫 削弱減弱 同心協(xié)力齊心協(xié)力

反義詞：浩瀚渺小 靜止運(yùn)動 廣闊狹窄

抵御進(jìn)攻 侮辱尊重 譴責(zé)表揚(yáng)

膽怯勇敢 推辭接受 削弱增強(qiáng)

勤勞懶惰 理直氣壯理屈詞窮 難以置信確信無疑

13、五年級下冊牧場之國常見多音字與近反義詞

五年級下冊牧場之國常見多音字與近反義詞

本文從牧場之國的角度描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄，表達(dá)了作者對荷蘭如畫的田園風(fēng)光的由衷贊美。

多音字

ch（牲畜）x（畜牧）

quān（圓圈） jun（羊圈）

近義詞

專注專心 儀態(tài)儀表 端莊莊重

無垠無邊 安閑悠閑 欣賞觀賞

悠悠自得怡然自然

反義詞

端莊隨便 微弱強(qiáng)烈 恢復(fù)繼續(xù)

14、五年級下冊第9課古詩三首聞官軍收河南河北課堂筆記之字詞理解

五年級下冊第9課古詩三首聞官軍收河南河北課堂筆記之字詞理解

聞：聽說。 涕：眼淚。

卻看：回頭看。 妻子：妻子和孩子。

喜欲狂：高興得簡直要發(fā)狂。 放歌：放聲高歌。

縱酒：開懷痛飲。 青春：指春天。

15、五年級下冊第1課古詩三首稚子弄冰課堂筆記之字詞理解

五年級下冊第1課古詩三首稚子弄冰課堂筆記之字詞理解

①稚（zh）子：幼小的孩子。

②金盆脫曉冰：早晨從金屬盆里把冰取出來。

③?。哼@里沒有實(shí)在意義。

④鉦（zhēng）：一種金屬打擊樂器。

⑤馨（qng）：一種用玉或石制成的打擊樂器。

⑥玻璃：一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。

16、五年級第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

五年級第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：估量估計(jì) 銷毀毀滅 收藏珍藏

凝視注視 仿照依照 推廣推行

懷疑疑惑 環(huán)繞圍繞 舉世聞名鼎鼎有名

反義詞：稀奇普通 拘束灑脫 精華糟粕

懷疑相信 珍貴低賤 涼快悶熱

銷毀保留 金碧輝煌黯然無光 舉世聞名不為人知

17、五年級第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

五年級第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：尊敬尊重 親密親近 叮囑囑咐

鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜 酬謝感謝 悲痛悲傷

敗壞破壞 厲害嚴(yán)厲 尊嚴(yán)威嚴(yán)

崩塌倒塌 無拘無束自由自在 千真萬確毋庸置疑

反義詞：親密疏遠(yuǎn) 懲罰獎賞 鎮(zhèn)定慌張

悲痛喜悅 微弱強(qiáng)烈 勤勞懶惰

節(jié)儉浪費(fèi) 眉開眼笑愁眉苦臉 勤勤懇懇好吃懶做

18、四年級語文第七單元知識梳理課堂筆記近反義詞

四年級語文第七單元知識梳理課堂筆記近反義詞

近義詞：追尋跟隨 告別拜別 宣布公布

占領(lǐng)占據(jù) 懲處懲罰 高超高明

贊嘆贊揚(yáng) 疑惑迷惑 左顧右盼東張西望

反義詞：沉重輕松 燃燒熄滅 拒絕答應(yīng)

侵略抵御 堅(jiān)持放棄 破舊嶄新

猶豫果斷 響亮低沉 熱鬧安靜

相信懷疑 知足貪心 左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛

19、四年級第一單元知識梳理課堂筆記近反義詞

四年級第一單元知識梳理課堂筆記近反義詞

近義詞：寬闊遼闊 風(fēng)俗習(xí)俗 滿意滿足

靜寂安靜 據(jù)說聽說 顫動抖動

仰望仰視 一瞬剎那 人聲鼎沸震耳欲聾

反義詞：寬闊狹窄 古老現(xiàn)代 奔騰靜止

逐漸突然 靜寂熱鬧 模糊清晰

夢幻現(xiàn)實(shí) 光明黑暗 新鮮腐爛

微小巨大 密密麻麻稀稀疏疏 人聲鼎沸鴉雀無聲

20、三年級語文第二單元知識梳理課堂筆記近反義詞

三年級語文第二單元知識梳理課堂筆記近反義詞

近義詞：明朗明亮 潮濕濕潤 平展平整

增添增加 溫柔溫順 留意留心

道別告別 五彩繽紛五光十色

反義詞：潮濕干燥 小心粗心 炎熱寒冷

愉快難過 香甜苦澀

21、三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：文靜嫻靜 剛剛剛才 平息停息

動聽悅耳 理睬搭理 融化消融

歡快歡樂 可惜惋惜 慢吞吞慢騰騰

反義詞：文靜活潑 持久短暫 面對逃避

嚴(yán)寒酷暑 肯定否定 誠實(shí)虛偽

22、三年級下冊第1課古詩三首三衢道中課堂筆記之字詞理解

三年級下冊第1課古詩三首三衢道中課堂筆記之字詞理解

①三衢（q）道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山縣，因境內(nèi)有三衢山而得名。

②梅子黃時(shí)：指五月，梅子成熟的季節(jié)。

③小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。小溪，小河溝。泛，乘船。盡，盡頭。

④卻山行：再走山間小路。卻，再的意思。

⑤綠陰：蒼綠的樹陰。陰，樹陰。

⑥不減：并沒有少多少，差不多。

⑦黃鸝（l）：黃鶯。

23、三年級下冊第1課古詩三首惠崇春江晚景課堂筆記之字詞理解

三年級下冊第1課古詩三首惠崇春江晚景課堂筆記之字詞理解

惠崇（亦為慧崇）：福建建陽僧，宋初九僧之一，能詩能畫?！洞航砭啊肥腔莩缢鳟嬅矁煞?，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。錢鐘書《宋詩選注》中為曉景。諸多注本，有用曉景、有用晚景，此從《東坡全集》及清以前注本用晚景。這兩詩是作者元豐八年春天在靖江欲南返時(shí)江邊情景的寫照。

蔞蒿：草名，有青蒿、白蒿等種。《詩經(jīng)》呦呦鹿鳴，食野之蒿。蘆芽：蘆葦?shù)挠籽浚墒秤谩?/p>

河豚：魚的一種，學(xué)名鲀，肉味鮮美，但是卵巢和肝臟有劇毒。產(chǎn)于我國沿海和一些內(nèi)河。每年春天逆江而上，在淡水中產(chǎn)卵。上：指逆江而上。

蘆芽：蘆葦?shù)挠籽?，可食用?/p>

上：指魚逆江而上。

24、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

三年級第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：暖和溫暖 幾乎簡直 精致精美

閃爍閃耀 調(diào)皮淘氣 舒展伸展

悄悄偷偷 貯藏儲藏 處罰懲罰

毅力意志 五彩繽紛五光十色

反義詞：暖和寒冷 明亮陰暗 慈愛嚴(yán)厲

痛苦幸福 處罰獎賞 猶豫果斷

25、六年級語文下冊第9課那個(gè)星期天課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第9課那個(gè)星期天課堂筆記近義詞反義詞

這篇課文寫了一個(gè)小男孩盼著母親兌現(xiàn)在星期天帶他出去玩的承諾，表現(xiàn)了小男孩由開始時(shí)的興奮期待，到后來由于母親的一拖再拖而產(chǎn)生的焦急無奈，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而感到失望委屈的心理變化過程，同時(shí)也表現(xiàn)了母親的無奈以及對孩子的愛。

近義詞：

盼望渴望 答應(yīng)答允

想象幻想 耽擱耽誤

急遽急速 驚惶驚慌

消逝消失 荒涼冷清

反義詞：

答應(yīng)拒絕 明媚昏暗

簡單復(fù)雜 縹緲清晰

漫長短暫 急遽緩慢

26、六年級語文下冊第11課十六年前的回憶課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第11課十六年前的回憶課堂筆記近義詞反義詞

本文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn)；被捕時(shí)寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著；被害后寫了全家的無比悲痛。

近義詞：

可惜惋惜 耐心耐煩

避免防止 會意會心

反義詞：

慈祥兇狠 幼稚成熟

含糊肯定 堅(jiān)決猶豫

暫時(shí)長期 沉著慌亂

27、六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記近義詞反義詞

譯文：

竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。

經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。

近義詞：堅(jiān)勁堅(jiān)韌 烈火猛火 焚燒燃燒

等閑平凡 清白純潔 放松松開

千錘萬鑿千錘百煉

反義詞：留去 爾吾 等閑不凡

清白污濁 堅(jiān)勁泄氣

28、六年級語文下冊第10課古詩三首石灰吟課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第10課古詩三首石灰吟課堂筆記近義詞反義詞

譯文：

石灰石經(jīng)過千錘萬鑿從深山里開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。

近義詞：堅(jiān)勁堅(jiān)韌 烈火猛火 焚燒燃燒

等閑平凡 清白純潔 放松松開

千錘萬鑿千錘百煉

反義詞：留去 爾吾 等閑不凡

清白污濁 堅(jiān)勁泄氣

29、六年級下冊湯姆·索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選常見多音字與近反義詞

六年級下冊湯姆索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選常見多音字與近反義詞

湯姆索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選這篇課文描寫了兩個(gè)孩子獲救回家的精彩片段，給我們展示了湯姆不安于現(xiàn)狀、 喜歡冒險(xiǎn)的天性，贊揚(yáng)了他敢于冒險(xiǎn)的精神。

多音字

煞：sh（煞白）sh?。ㄉ奋嚕?/p>

奇：q（奇怪）jī（奇數(shù)）

籠：lng（鳥籠）lǒng（籠罩）

假：jiǎ（假如）ji（假期）

劃：hu（劃船）hu（計(jì)劃）

結(jié)：ji（結(jié)局）jiē（結(jié)巴）

近義詞

悲傷悲痛 雄壯雄偉 漸漸逐漸

熱切熱情 哀悼悼念 仍舊仍然

尋找尋覓 寬闊廣闊 疲乏疲憊

碰巧湊巧 摸索探索 荒唐荒誕

疲勞疲憊 警告告誡 興奮激動

遵守遵照 滔滔不絕口若懸河

反義詞

精彩乏味 永遠(yuǎn)暫時(shí) 悲傷歡樂

喧囂寧靜 迎接歡送 寬闊狹窄

興奮沮喪 誠心誠意虛情假意

熱切冷漠 欣喜若狂悲痛欲絕

30、六年級下冊魯濱遜漂流記節(jié)選常見多音字與近反義詞

六年級下冊魯濱遜漂流記節(jié)選常見多音字與近反義詞

魯濱遜漂流記節(jié)選本課內(nèi)容由梗概和節(jié)選組成。梗概寫了魯濱遜遇險(xiǎn)上島建房定居 養(yǎng)牧種植救星期五回到英國等情節(jié)。節(jié)選寫了魯濱遜初到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實(shí)的思考。課文表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)。

多音字：

畜 x畜養(yǎng) ch牲畜

作 zuō作坊 zu作家

盡 jǐn盡管 jn盡興

勁 jn勁頭 jng勁敵

近義詞：

畏懼恐懼 凄涼凄慘

安慰寬慰 寂寞孤單

野蠻蠻橫 憂傷哀傷

反義詞：

畏懼勇敢 簡陋豪華

野蠻文明 憂傷高興

接受拒絕 節(jié)省浪費(fèi)

31、六年級下冊第3課古詩三首迢迢牽牛星課堂筆記之字詞理解

六年級下冊第3課古詩三首迢迢牽牛星課堂筆記之字詞理解

①河漢女：指織女星。河漢，銀河。

②擢（zhu）伸出，抽出。

③素：白皙的。

④札（zh）札：織機(jī)發(fā)出的響聲。

⑤機(jī)杼（zh）：織機(jī)的梭子。

⑥章：有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。

⑦零：落下。

⑧盈盈：形容清澈。

⑨脈（m）脈：用眼睛表達(dá)情意的樣子。

32、六年級下冊第14課文言文二則學(xué)弈課堂筆記之字詞理解

六年級下冊第14課文言文二則學(xué)弈課堂筆記之字詞理解

弈：下棋。 秋：人名。因善于下棋，所以稱為弈秋。 通國：全國。

善：善于，擅長。 使：讓。 誨：教導(dǎo)。 其：其中。

將至：將要到來。 思：想。 弗若：不如，比不上。 矣：了。

為：因?yàn)椤? 其：他的，指后一個(gè)人。非：不是。 然：代詞，這樣。

33、六年級下冊北京的春節(jié)常見多音字與近反義詞

六年級下冊北京的春節(jié)常見多音字與近反義詞

北京的春節(jié)本文作者用充滿京味的樸實(shí)無華的語言，以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線，列舉了大量的老北京過春節(jié)的習(xí)俗，描繪了一幅幅北京人過春節(jié)的民風(fēng)民俗畫，展示了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了自己對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。

多音字

鋪：pū （鋪路）p （店鋪）

分：fn（分外）fēn）（分開）

間：jiān（中間）jin（間隔）

更：gēng（三更半夜）gng（更加）

近義詞

熱鬧喧鬧 嫻熟純熟 分外格外

規(guī)矩規(guī)則 歡喜歡樂 預(yù)備準(zhǔn)備

反義詞

充足短缺 熱鬧冷清 間斷持續(xù)

截然不同 一模一樣 嫻熟生疏

34、六年級第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

六年級第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：柔美優(yōu)美 驚嘆感嘆 回味品味

樂趣趣味 灑脫瀟灑 拘束拘謹(jǐn)

渾濁污濁 愁怨哀怨 平淡平庸

反義詞：灑脫拘束 微笑哭泣 渾濁清晰

參差整齊 單薄厚實(shí) 笨拙輕巧

愁怨歡樂 平淡精彩

35、二年級語文第五單元知識梳理課堂筆記近反義詞

二年級語文第五單元知識梳理課堂筆記近反義詞

近義詞：

奇怪古怪 慢慢緩慢 呼喚呼叫 溫暖暖和

雪白潔白 勸告勸說 回答回復(fù) 可愛可人

自言自語自說自話 無邊無際一望無際

反義詞：

奇怪平常 雪白烏黑 可愛可惡 細(xì)長粗短

現(xiàn)在將來 懶惰勤勞 溫暖寒冷 晴朗陰沉

回答提問 朋友敵人 哀號歡呼 難過高興

36、二年級語文第三單元知識梳理課堂筆記近反義詞

二年級語文第三單元知識梳理課堂筆記近反義詞

近義詞：

美麗漂亮 明亮光亮 溫柔溫和 烏黑漆黑

結(jié)尾末尾 以前從前 冷清清靜 端詳打量

果然果真 糟糕倒霉 傷心難過 高興開心

滿意滿足 收拾整理 議論討論 下沉下降

反義詞：

美麗難看 溫柔兇狠 打開關(guān)閉 仔細(xì)馬虎

明亮黑暗 烏黑雪白 紅潤蒼白 微笑哭泣

開始結(jié)尾 冷清熱鬧 以前以后 糟糕美好

滿意失望 點(diǎn)頭搖頭 高興難過 下沉上浮

37、二年級語文第二單元知識梳理課堂筆記近反義詞

二年級語文第二單元知識梳理課堂筆記近反義詞

近義詞：

歡笑歡樂 場景情景 嬉戲玩耍 伙伴朋友

保護(hù)愛護(hù) 辛苦辛勞 新奇新鮮 歸來回來

反義詞：

高低 暖寒 北南 香臭

勤懶 嫩老 輕重 方圓

伙伴敵人 保護(hù)傷害 辛苦輕松 新奇陳舊

不休停止 歡笑抽泣 歸來離去 喜洋洋氣沖沖

38、二年級下冊第1課古詩二首詠柳課堂筆記之字詞理解

二年級下冊第1課古詩二首詠柳課堂筆記之字詞理解

碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

妝：裝飾，打扮。

一樹：滿樹。一：滿，全。

絳：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。

裁：裁剪。

似：如同，好像。