15.在每個(gè)正方形中分別畫一個(gè)最大的圓，并完成下表。

15.在每個(gè)正方形中分別畫一個(gè)最大的圓，并完成下表。

1、15.在每個(gè)正方形中分別畫一個(gè)最大的圓，并完成下表。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

15.在每個(gè)正方形中分別畫一個(gè)最大的圓，并完成下表。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《六 認(rèn)識(shí)圖形》 練一練 4.找一找形狀是 長(zhǎng)方形 正方形 圓柱 球形的物品，并與同伴說(shuō)一 說(shuō)。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《六 認(rèn)識(shí)圖形》 練一練

4.找一找形狀是 長(zhǎng)方形 正方形 圓柱 球形的物品，并與同伴說(shuō)一 說(shuō)。

長(zhǎng)方形：紙巾、插線板、手機(jī)

正方形：魔方、骰子

圓柱：水杯、電線桿、電池

球形：籃球、排球、乒乓球

3、8.每組畫5個(gè)五角星，畫3組。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

8.每組畫5個(gè)五角星，畫3組。

加法算式：5+5+5=15

乘法算式：53=15或35=15

4、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》（二） 1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時(shí)) (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?畫一畫，并與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數(shù)量

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》（二）

1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時(shí))

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?畫一畫，并與同伴說(shuō)一說(shuō)。

這個(gè)月的讀數(shù)一上個(gè)月的讀數(shù)=這個(gè)月的用電量

(2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數(shù)量。

7月用電量：545-430=115(千瓦時(shí))

8月用電量：640-545=95(千瓦時(shí))

9月用電量：730-640=90(千瓦時(shí))

10月用電量：825-730=95(千瓦時(shí))

11月用電量：920-825=95(千瓦時(shí))

12月用電量：998-920=78(千瓦時(shí))

(3)樂樂家下半年(7月份至12月份)總的用電數(shù)量是多少?

998-430=568(千瓦時(shí))

(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

9月到11月用電量是多少？

920-640=280(千瓦時(shí))

5、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》 7.下面是青藏鐵路“格爾木一拉薩” 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?(1)在圖中畫一畫，再填一填。 (2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。 (3

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》

7.下面是青藏鐵路格爾木一拉薩 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?/p>

(1)在圖中畫一畫，再填一填。

820-694=126(千米)

978--820=158(千米)

1142-978=164(千米)

(2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。

答:那曲到拉薩之間的里程。

(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

安多到當(dāng)雄之間的里程是多少?

978-694=284(千米)

6、9.下圖中大正方形的周長(zhǎng)是24厘米，小正方形的周長(zhǎng)是12厘米。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

9.下圖中大正方形的周長(zhǎng)是24厘米，小正方形的周長(zhǎng)是12厘米。這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?

24+12=36(厘米)

124=3(厘米)

36-32=30(厘米)

答:這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長(zhǎng)是30厘米。

7、3.用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

3.用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

364=9(厘米)

答:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是9厘米。

8、（1）在圖中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

7.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。

（1）在圖中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（6）厘米。

（2）剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是（6）厘米，寬是（2）厘米。

（3）在剩下的圖形里再畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（2）厘米。

9、8.買2個(gè)文具盒要用18元。照這樣的價(jià)格，填寫下表。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十五》練習(xí)題及答案

8.買2個(gè)文具盒要用18元。照這樣的價(jià)格，填寫下表。

1個(gè)文具盒的價(jià)錢：182=9（元）

單價(jià)數(shù)量=（總價(jià)）

10、11.左圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，大正方形的周長(zhǎng)是多少？

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

11.左圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，大正方形的周長(zhǎng)是多少？

10+5+5=20（厘米）

204=80（厘米）

答：大正方形的周長(zhǎng)是80厘米。

11、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......

答案：

清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來(lái)，他們便撒歡了。

清風(fēng)一吹，他們便去旅行了。

蝴蝶一來(lái)，他們便打開大門歡迎。

清風(fēng)一吹，他們便禮貌地打著招呼。

蝴蝶一來(lái)，他們便大方地獻(xiàn)上花粉招待客人。

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12、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......仿寫

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......仿寫

例：清風(fēng)一來(lái)，他們便跳起了歡快的舞。

蝴蝶一來(lái)，他們便綻開了美麗的笑臉。

雪花一來(lái)，他們便又回到了大地媽媽溫暖的懷抱里。

1、清風(fēng)一來(lái)，他們便扭著身體跳著曼妙的舞蹈。

2、清風(fēng)一來(lái)，他們就搖頭晃腦，仿佛在背古詩(shī)、讀課文。

3、清風(fēng)一來(lái)，他們便伸出雙臂，盡情地?fù)]舞著，和風(fēng)打招呼。

4、清風(fēng)一來(lái)，他們就彎下腰，不停地鞠躬，表示對(duì)清風(fēng)的感謝。5、清風(fēng)一來(lái)，他們便滿心舒暢，趁著小風(fēng)去旅行。

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13、4.讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“億”為單位的數(shù)。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《國(guó)土面積》練一練習(xí)題及答案

4.下表是我國(guó)在園林綠化和市容壞境衛(wèi)生方面的投資概況，讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以億為單位的數(shù)。

14、4.制作一個(gè)數(shù)位順序表，再表中寫出下面的數(shù)，并讀一讀。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

4.制作一個(gè)數(shù)位順序表，再表中寫出下面的數(shù)，并讀一讀。

957182 629351428 805506300 28001009

15、2.觀察每個(gè)鐘面，并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕堑拿Q。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習(xí)題及答案

2.觀察每個(gè)鐘面，并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕堑拿Q。

銳角、直角、鈍角、平角

16、4.選擇合適的方法畫出下面各角，并說(shuō)一說(shuō)它們分別是哪一種角。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

4.選擇合適的方法畫出下面各角，并說(shuō)一說(shuō)它們分別是哪一種角。

60：銳角

90：直角

105：鈍角

120：鈍角

180：平角

17、12.選擇合適的方法畫出下面的角，并說(shuō)說(shuō)它們分別是哪一種角。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案

12.選擇合適的方法畫出下面的角，并說(shuō)說(shuō)它們分別是哪一種角。

10 45 60 90 105 120 180

10、45、60是銳角；90是直角；

105、120是鈍角；180是平角。

18、14.觀察右圖，指出正方形中哪兩條線段互相垂直。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十參考答案

14.觀察右圖，指出正方形中哪兩條線段互相垂直。

正方形中相鄰的兩條邊互相垂直；兩條對(duì)角線也互相垂直。

19、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 3.平均每個(gè)長(zhǎng)方體禮盒用去多少米彩帶?每個(gè)正方體禮盒呢?分別用豎式算算，并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

3.平均每個(gè)長(zhǎng)方體禮盒用去多少米彩帶?每個(gè)正方體禮盒呢?分別用豎式算算，并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

長(zhǎng)方體:16.215=1.08(m）

正方體:1920=0.95(m)

20、8.世界上最大的鼠產(chǎn)于南美洲，體重可達(dá)50kg,身長(zhǎng)1.5m。 世界上最小的鼠生活在泰國(guó)的熱帶叢林中，體重約0.002kg，身長(zhǎng)0.03m。 請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

世界上最大的鼠產(chǎn)于南美洲，體重可達(dá)50kg,身長(zhǎng)1.5m。

世界上最小的鼠生活在泰國(guó)的熱帶叢林中，體重約0.002kg，身長(zhǎng)0.03m。

請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

問題1:世界上最大鼠的體重是最小鼠體重的多少倍?

500.002=25000

答:世界上最大鼠的體重是最小鼠體重的25000倍.

問題2:世界上最大鼠的身長(zhǎng)是最小鼠身長(zhǎng)的多少倍?

1.50.03=50

答:世界上最大鼠的身長(zhǎng)是最小鼠身長(zhǎng)的50倍.

21、15.看圖列方程，并求出方程的解。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

15.看圖列方程，并求出方程的解。

天平的左右兩邊都先拿走一個(gè)x，這時(shí)左邊就剩2x，右邊剩100，所以x=50。

3x=x+100

解：3x-x=100

2x=100

x=1002

x=50

22、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征》 1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征》

1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。

5的倍數(shù)：45 80 75 95

位數(shù)為5或者0，就是5的倍數(shù)。

23、1.用13,14,15，16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形，完成下表。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找質(zhì)數(shù)》

1.用13,14,15，16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形，完成下表。

24、9.實(shí)踐活動(dòng)。 在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請(qǐng)你先估計(jì)它們的面積，再測(cè)出有關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算它們的面積，并將二者進(jìn)行比較。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

9.實(shí)踐活動(dòng)。

在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請(qǐng)你先估計(jì)它們的面積，再測(cè)出有關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算它們的面積，并將二者進(jìn)行比較。

25、1.找出9和15的所有因數(shù)及最大公因數(shù)，并與同伴交流你是怎么找的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

1.找出9和15的所有因數(shù)及最大公因數(shù)，并與同伴交流你是怎么找的。

9的因數(shù)有: 1，3，9；

15的因數(shù)有:1，3，5，15；

9和15的公因數(shù)有: 1、3；

9和15的最大公因數(shù)有3

26、1.在12的因數(shù)上畫“O”，在30的因數(shù)上畫“△”。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

1.在12的因數(shù)上畫O，在30的因數(shù)上畫△。

12和30的公因數(shù)有1、2、3、6，

最大公因數(shù)有是6。

27、3.用一個(gè)圓、三條線段，設(shè)計(jì)出一個(gè)有意義的圖形。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《欣賞與設(shè)計(jì)》練習(xí)題及答案

3.用一個(gè)圓、三條線段，設(shè)計(jì)出一個(gè)有意義的圖形。

我的設(shè)計(jì)：小樹、路燈、蘋果。

28、8.如圖，在一個(gè)正方形中放置一個(gè)最大的圓。這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的周長(zhǎng)》練習(xí)題及答案

8.如圖，在一個(gè)正方形中放置一個(gè)最大的圓。這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少?

3.1410=31.4(m)

29、3.根據(jù)下面的條件，求各圓的面積。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案

3.根據(jù)下面的條件，求各圓的面積。

(1)r=4cm (2)d=1.4dm (3)C=6.28cm

(1)3.144=50.24(cm)

(2)3.14(1.42)=1.5386(dm)

(3)6.283.142=1(cm)

3.141=3.14(cm)

30、3.在下面的圖中，用顏色涂出對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

3.在下面的圖中，用顏色涂出對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)。

31、3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100°的扇形。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十六參考答案

3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100的扇形。

參考答案：

32、6.左圖中的大圓半徑等于小圓的直徑，請(qǐng)你求出陰影部分的面積。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

6.左圖中的大圓半徑等于小圓的直徑，請(qǐng)你求出陰影部分的面積。

小圓半徑:62=3(cm)

3.14(6-3)

3.14(36-9)

=3.1427

=84.78(cm)

答:陰影部分的面積是84.78cm。

33、10.如圖，學(xué)校操場(chǎng)的跑道由正方形的兩條對(duì)邊和兩個(gè)半圓組成。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十七參考答案

10.如圖，學(xué)校操場(chǎng)的跑道由正方形的兩條對(duì)邊和兩個(gè)半圓組成。小晨在操場(chǎng)上跑了5圈，一共是多少米?

半圓的直徑等于正方形的邊長(zhǎng)

C=d +2a

=3.1450+250

=157+100

=257(m)

2575=1285(m)

答:小晨在操場(chǎng)上跑了5圈，一共是1285m。

34、1.記錄一周的天氣情況，完成下表。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十參考答案

1.記錄一周的天氣情況，完成下表。