24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞

24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞

1、24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章用第三人稱的口吻，介紹了當(dāng)世界還小的時(shí)候，萬(wàn)物學(xué)習(xí)的情形，告訴我們要用學(xué)習(xí)改變自己，用學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來(lái)一起學(xué)習(xí)文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧！24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞

世（世界）（出世）（去世）（世代）

界（邊界）（外界）（界面）（分界）

功（成功）（功夫）（用功）（氣功）

反（反正）（造反）（反應(yīng)）（反義詞）

復(fù)（反反復(fù)復(fù)）（復(fù)習(xí)）（復(fù)出）（復(fù)?。?

式（方式）（樣式）（形式）（正式）

簡(jiǎn)（簡(jiǎn)單）（簡(jiǎn)易）（簡(jiǎn)便）（簡(jiǎn)直）

弄（玩弄）（搬弄）（弄錯(cuò)）（弄丟）

由（自由）（理由）（由來(lái)）（由于）

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字組詞及拼音

本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，講述了一群小畫(huà)家在雪地里畫(huà)畫(huà)的事，形象地介紹了四種動(dòng)物雞、狗、鴨、馬爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。

竹zh（竹葉、竹子、竹筍）

牙y（月牙、牙齒、刷牙）

馬mǎ（小馬、黑馬、馬上）

用ynɡ（用力、使用、有用）

幾jǐ（幾個(gè)、幾朵、幾只）

群qn（群眾、羊群、一群人）

步b（步行、散步、腳步）

為wi（因?yàn)椤槭裁?、為何?/p>

參cān（參加、參與、參軍）

加ji?。尤?、加工、加快）

洞dng（山洞、洞口、黑洞）

著zho（著急、著火、睡著）

3、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課后題答案

課后習(xí)題

問(wèn)：選一個(gè)開(kāi)頭，接著往下講。

答：

◇這世界還相當(dāng)有秩序

◇很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候

這世界還相當(dāng)有秩序。小樹(shù)迎著陽(yáng)光，努力向上生長(zhǎng)；大公雞在早晨打鳴，餓了在地上找蟲(chóng)子吃，晚上休息；貓頭鷹白天睡覺(jué)，晚上出來(lái)活動(dòng)生活就是這么簡(jiǎn)單。

4、第19課大象的耳朵生字組詞

這篇課文圍繞大象的耳朵，寫(xiě)了小動(dòng)物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撐起來(lái)， 卻給自己帶來(lái)很多煩惱，最后還是把耳朵放了下來(lái)，并從中明白了一個(gè)道理。下面將第19課大象的耳朵生字組詞方面的知識(shí)分享給大家。

扇（扇子）（扇貝）（風(fēng)扇）（吊扇）

慢（慢慢）（慢走）（慢熱）（慢性）

遇（遇到）（遇見(jiàn)）（相遇）（奇遇）

兔（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）

安（不安）（安全）（安排）（保安）

根（樹(shù)根）（根本）（根據(jù)）（病根）

痛（頭痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）

最（最后）（最多）（最?。ㄗ罴t）

5、23課《祖先的搖籃》生字組詞

祖先的搖籃以詩(shī)歌的形式，用兒童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景， 表達(dá)了作者對(duì)古老的原始森林人類祖先的搖籃的贊美、向往之情。接下來(lái)就帶大家了解23課《祖先的搖籃》生字組詞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

祖（祖先）（祖國(guó)）（祖父）（祖宗）

?。ê冒。ㄗ甙。ㄌ彀。?/p>

濃（濃綠）（濃妝）（濃淡）（濃眉）

望（一望無(wú)邊）（愿望）（看望）（希望）

藍(lán)（藍(lán)天）（藍(lán)色）（蔚藍(lán)）（湛藍(lán)）

摘（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）

掏（掏心）（掏空）（掏包）（掏出）

賽（賽跑）（比賽）（賽車(chē)）（決賽）

憶（回憶）（記憶）（失憶）（追憶）

6、二年級(jí)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候必考易錯(cuò)字及近義詞反義詞

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章用第三人稱的口吻，介紹了當(dāng)世界還小的時(shí)候，萬(wàn)物學(xué)習(xí)的情形，告訴我們要用學(xué)習(xí)改變自己，用學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來(lái)一起學(xué)習(xí)文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧！二年級(jí)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候必考易錯(cuò)字及近義詞反義詞

易錯(cuò)字

簡(jiǎn)：上下結(jié)構(gòu)，注意門(mén)里面是日，不是目。

世：注意第一筆橫長(zhǎng)，左右出頭。

近義詞：

年紀(jì)年齡 必須一定 開(kāi)始起初

主意辦法 容易簡(jiǎn)單 自由隨意

反義詞：

開(kāi)始結(jié)束 成功失敗 簡(jiǎn)單復(fù)雜

容易困難 自由約束 睜開(kāi)閉上

7、二下24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞造句

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章用第三人稱的口吻，介紹了當(dāng)世界還小的時(shí)候，萬(wàn)物學(xué)習(xí)的情形，告訴我們要用學(xué)習(xí)改變自己，用學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來(lái)一起學(xué)習(xí)文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧！二下24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞造句

世sh （世界） 世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于周一到周五。

界ji （邊界） 再向北走,就接近邊界了。

功gōng（成功） 一旦立下目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)絕不罷手，方可成功。

反fǎn （反正） 反正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,就感覺(jué)我像個(gè)半老的人。

復(fù)f （復(fù)習(xí)） 只有用功復(fù)習(xí)，才能在期中考試中取得好成績(jī)。

式sh （方式） 她說(shuō)，種植洋蔥的一種更快的方式是種植所謂的栽子。

簡(jiǎn)jiǎn（簡(jiǎn)單） 你這樣對(duì)待學(xué)生，太簡(jiǎn)單粗暴了。

弄nng（弄錯(cuò)） 恐怕弄錯(cuò)了，我要的是糖醋魚(yú)。

由yu （理由） 誠(chéng)實(shí)的去對(duì)待，彼此都沒(méi)疑猜，就沒(méi)有理由分開(kāi)。

8、當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候注音組詞

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章用第三人稱的口吻，介紹了當(dāng)世界還小的時(shí)候，萬(wàn)物學(xué)習(xí)的情形，告訴我們要用學(xué)習(xí)改變自己，用學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來(lái)一起學(xué)習(xí)文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧！當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候注音組詞

世sh（世界）（出世）（去世）（世代）

界ji（邊界）（外界）（界面）（分界）

功gōng（成功）（功夫）（用功）（氣功）

反fǎn（反正）（造反）（反應(yīng)）（反義詞）

復(fù)f（反反復(fù)復(fù)）（復(fù)習(xí)）（復(fù)出）（復(fù)?。?

式sh（方式）（樣式）（形式）（正式）

簡(jiǎn)jiǎn（簡(jiǎn)單）（簡(jiǎn)易）（簡(jiǎn)便）（簡(jiǎn)直）

弄nng（玩弄）（搬弄）（弄錯(cuò)）（弄丟）

由yu（自由）（理由）（由來(lái)）（由于）

9、二年級(jí)下冊(cè)24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候重難點(diǎn)課堂筆記

二年級(jí)下冊(cè)24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候重難點(diǎn)課堂筆記

課文重難點(diǎn)探究：

1.太陽(yáng)和月亮一開(kāi)始知道自己該怎樣生活嗎？他們是怎樣學(xué)會(huì)生活的？

太陽(yáng)和月亮一開(kāi)始不知道自己該怎樣生活。塔門(mén)通過(guò)不斷嘗試，最終找到了適合自己的生活方式。

2.太陽(yáng)、月亮、水它們做著什么？它們給世界帶來(lái)了什么？

太陽(yáng)發(fā)光，每天東升西落；月亮有時(shí)圓，有時(shí)缺，不斷變化；水一直往低處流。太陽(yáng)給世界帶來(lái)了光明和溫暖；月亮的圓缺變化幫助人們計(jì)量時(shí)間；水滋潤(rùn)萬(wàn)物，幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)。

3.文章最后一段話在全文起什么作用？

與開(kāi)頭相呼應(yīng)，給讀者留下了無(wú)限的想象空間。

4.想象一下，還有哪些事物也做著自己容易做的事？

例：星星夜間發(fā)光，高山沉睡、樹(shù)木給我們的生活增添色彩、小鳥(niǎo)為我們的生活增添活力。

10、24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課文主題與分段大意筆記

24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課文主題與分段大意筆記

主要內(nèi)容：

本文講述當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告訴我們，每個(gè)人只要努力做好自己最容易做的事，這個(gè)世界就會(huì)很美好。

脈絡(luò)梳理：

全文共9段，可分為四部分。

第一部分（第1自然段）：總寫(xiě)每樣?xùn)|西都要學(xué)習(xí)怎樣生活。

第二部分（第25自然段）：寫(xiě)太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)怎樣發(fā)光，怎樣上山下山；月亮學(xué)會(huì)了不斷變化；水學(xué)會(huì)了往低處流。那時(shí)候的生活很簡(jiǎn)單。

第三部分（第6、7自然段）：寫(xiě)只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序。

第四部分（第8、9自然段）：寫(xiě)每個(gè)事物都有自己的開(kāi)頭。

11、《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》課堂筆記

①文章分段及大意：

全文共9段，可分為四部分。

第一部分（第1自然段）：總寫(xiě)每樣?xùn)|西都要學(xué)習(xí)怎樣生活。

第二部分（第25自然段）：寫(xiě)太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)怎樣發(fā)光，怎樣上山下山；月亮學(xué)會(huì)了不斷變化；水學(xué)會(huì)了往低處流。那時(shí)候的生活很簡(jiǎn)單。

第三部分（第6、7自然段）：寫(xiě)只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序。

第四部分（第8、9自然段）：寫(xiě)每個(gè)事物都有自己的開(kāi)頭。

②文章詞句的賞析：

1.譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。

粗糙嚇壞了說(shuō)明唱歌不是太陽(yáng)最容易做的事。

2.它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)于是它學(xué)會(huì)的是不斷變化。

一下子變圓一下子又變?nèi)辈粩嘧兓窃铝翆W(xué)會(huì)的生活方式。

3.那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

這句話的意思是只要人們遵循自然規(guī)律，不做違背自然規(guī)律的事，生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單美好。

4.世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)就可以看到一切有多美好

慢慢變化自由生長(zhǎng)，是說(shuō)萬(wàn)事萬(wàn)物都在自由地變化著。雨落下和人睜開(kāi)眼睛就能看到，這些都是最容易、最自然的事。

5.這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，卻有很多開(kāi)頭，很多很多開(kāi)頭。

因?yàn)槊總€(gè)事物都有無(wú)限的未來(lái)，所以這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局；因?yàn)榈總€(gè)

事物都有開(kāi)頭，所以這個(gè)故事有很多很多開(kāi)頭。

6.這世界還相當(dāng)有秩序

此處省略號(hào)是對(duì)內(nèi)容的省略，說(shuō)明世界上有秩序的事物還有很多很多。

③課文重難點(diǎn)探究：

1.太陽(yáng)和月亮一開(kāi)始知道自己該怎樣生活嗎？他們是怎樣學(xué)會(huì)生活的？

太陽(yáng)和月亮一開(kāi)始不知道自己該怎樣生活。塔門(mén)通過(guò)不斷嘗試，最終找到了適合自己的生活方式。

2.太陽(yáng)、月亮、水它們做著什么？它們給世界帶來(lái)了什么？

太陽(yáng)發(fā)光，每天東升西落；月亮有時(shí)圓，有時(shí)缺，不斷變化；水一直往低處流。太陽(yáng)給世界帶來(lái)了光明和溫暖；月亮的圓缺變化幫助人們計(jì)量時(shí)間；水滋潤(rùn)萬(wàn)物，幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)。

3.文章最后一段話在全文起什么作用？

與開(kāi)頭相呼應(yīng)，給讀者留下了無(wú)限的想象空間。

4.想象一下，還有哪些事物也做著自己容易做的事？

例：星星夜間發(fā)光，高山沉睡、樹(shù)木給我們的生活增添色彩、小鳥(niǎo)為我們的生活增添活力。

12、二年級(jí)24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字注音考前測(cè)試題

一、給下列生字注音

祖濃望藍(lán)摘掏賽憶

二、給下列漢字注音并組詞

逗（ ）（ ）（ ） 薔（ ）（ ）（ ）

薇（ ）（ ）（ ） 逮（ ）（ ）（ ）

?。?）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

祖（ ）（ ） 濃（ ）（ ）

組（ ）（ ） 農(nóng)（ ）（ ）

望（ ）（ ） 藍(lán)（ ）（ ）

碧（ ）（ ） 籃（ ）（ ）

摘（ ）（ ） 掏（ ）（ ）

商（ ）（ ） 淘（ ）（ ）

賽（ ）（ ） 憶（ ）（ ）

塞（ ）（ ） 乙（ ）（ ）

蒼（ ）（ ） 茫（ ）（ ）

倉(cāng)（ ）（ ） 忙（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

dǎi（ ）

逮

di（ ）

13、12課的生字組詞和拼音

12課的生字組詞和拼音

《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事，整篇文章篇幅很長(zhǎng),但是語(yǔ)言淺顯易懂,在初讀課文的時(shí)候,我采取邊讀課文，邊根據(jù)故事情節(jié)做預(yù)測(cè)。利用做旁批培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的想象力。學(xué)生在預(yù)測(cè)的時(shí)候,說(shuō)一說(shuō)是根據(jù)什么預(yù)測(cè)的,在這一過(guò)程中,總結(jié)出預(yù)測(cè)的一些基本方法,積累經(jīng)驗(yàn),以鍛煉和培養(yǎng)能力。為了鞏固學(xué)生對(duì)預(yù)測(cè)方法的掌握情況，我特意讓學(xué)生在旁批的下面寫(xiě)上去預(yù)測(cè)的依據(jù)。

一：我會(huì)寫(xiě)

洞dng（破洞、洞穴、別有洞天）

準(zhǔn)zhǔn（準(zhǔn)備、準(zhǔn)許、標(biāo)準(zhǔn)）

備bi（備課、備份、預(yù)備）

暴bo（暴漲、暴跳如雷、暴風(fēng)雨）

墻qing（墻壁、磚墻、銅墻鐵壁）

壁b（墻壁、絕壁、隔壁）

餓（好餓、饑餓、忍饑挨餓）

蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)、紅蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛、蛛網(wǎng)、蛛絲馬跡）

漂pio（漂亮、漂亮話、干得漂亮）

撞zhung（撞到、撞見(jiàn)、橫沖直撞）

飽bǎo（吃飽、飽滿、大飽眼福）

曬shi（曬干、曬一邊、曬太陽(yáng)）

湊cu（湊合、湊巧、湊上去）

喵miāo（喵嗚、喵喵、喵喵叫）

孵fū（孵蛋、孵小雞、孵卵器）

嘰jī（嘰咕、嘰嘰叫、嘰里咕嚕）

偶ǒu（偶爾、偶然、無(wú)獨(dú)有偶）

爾ěr（爾后、爾等、爾虞我詐）

二：生字組詞

洞：破洞、洞穴、別有洞天、打洞

準(zhǔn)：準(zhǔn)備、準(zhǔn)許、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則

備：備課、備份、預(yù)備、備忘錄

暴：暴雨、風(fēng)暴、狂風(fēng)暴雨、暴躁

墻：墻壁、磚墻、銅墻鐵壁、墻頭

壁：墻壁、絕壁、隔壁、破壁機(jī)

餓：好餓、饑餓、忍饑挨餓、挨餓、餓虎撲羊

蜘：蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)、紅蜘蛛

蛛：蜘蛛、蛛網(wǎng)、蛛絲馬跡

漂：漂亮、漂亮話、干得漂亮

撞：撞到、撞見(jiàn)、橫沖直撞、撞開(kāi)

飽：吃飽、飽滿、大飽眼福、飽暖

曬：曬干、曬一邊、曬太陽(yáng)、曬衣服

湊：湊合、湊巧、湊上去、拼湊、東平西湊

喵：喵嗚、喵喵、喵喵叫

孵：孵蛋、孵小雞、孵卵器、孵化、孵育

嘰：嘰咕、嘰嘰叫、嘰里咕嚕

偶：偶爾、偶然、無(wú)獨(dú)有偶

爾：爾后、爾等、爾虞我詐、偶爾

14、13課花鐘生字組詞

13課花鐘生字組詞

斗（du）斗爭(zhēng)、爭(zhēng)奇斗艷、戰(zhàn)斗

芬（fēn）芬芳迷人、芬芳撲鼻

芳（fānɡ）芳香、芬芳、流芳百世

內(nèi)（ni）內(nèi)容、之內(nèi)、內(nèi)外

醒（xǐnɡ）醒目、蘇醒、清醒

壽（shu）壽命、萬(wàn)壽菊、長(zhǎng)壽

蘇（sū）萬(wàn)物復(fù)蘇、姓蘇、蘇州

強(qiáng)（qinɡ）強(qiáng)大、自強(qiáng)不息、強(qiáng)烈

示（sh）表示、展示、提示

昆（kūn）昆蟲(chóng)、昆曲、昆明

修（xiū）修建、修理、修改

建（jin）建設(shè)、建立、建造

組（zǔ）組成、組織、組長(zhǎng)

　　

多音字：

便

（bin）方便 便利 便衣

　

（pin）便宜

斗

（du）斗牛 斗爭(zhēng) 爭(zhēng)奇 斗艷

（dǒu）北斗 星斗 膽翻 筋斗

15、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)22課《我們奇妙的世界》生字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)22課《我們奇妙的世界》生字組詞

呈chng（呈現(xiàn)、呈文、呈祥）

幻hun（幻想、變幻、夢(mèng)幻）

蠟l（石蠟、蠟燭、蠟像）

燭zh（蠟燭、燭臺(tái)、燭光）

誘yu（引誘、誘導(dǎo)、誘惑）

潤(rùn)rn（圓潤(rùn)、濕潤(rùn)、滋潤(rùn)）

乘chng（乘涼、乘客、乘法）

芒mng（光芒、鋒芒、光芒萬(wàn)丈）

劍jin（寶劍、刀劍、利劍）

普pǔ（普查、普及、普通）

通tōng（通過(guò)、通知、通力合作）

模m（模式、模范、規(guī)模）

型xng（型號(hào)、模型、發(fā)型）

16、我們奇妙的世界生字組詞

我們奇妙的世界生字組詞

呈（chng）呈現(xiàn)、呈文、呈祥

蔚（wi） 蔚藍(lán)、蔚為大觀

雕（diāo） 雕刻、石雕、木雕

噼（pī） 噼啪、噼里啪啦

啪（p?。?啪嗒、噼啪、噼里啪啦

余（y） 多余、余暉、剩余

暉（huī） 余暉、春暉、朝暉

幻（hun） 幻想、變幻、夢(mèng)幻

爍（shu） 閃爍、爍金、眾口鑠金

蠟（l） 蠟燭、蠟油、打蠟

燭（zh） 蠟燭、燭臺(tái)、燭光

櫻（yīng） 櫻桃、櫻花、櫻花樹(shù)

輝（huī） 光輝、輝煌、輝昂

芒（mng） 芒果、光芒、芒刺

略（l） 省略、略微、省略號(hào)

檐（yn） 屋檐、飛檐、檐頭

卵（luǎn） 蟲(chóng)卵、卵細(xì)胞、卵生

桅（wi） 桅桿、桅檣、船桅

型（xng） 發(fā)型、模型、典型

誘（yu） 誘惑、誘人、誘導(dǎo)

潤(rùn)（rn） 滋潤(rùn)、濕潤(rùn)、圓潤(rùn)

乘（chng）乘車(chē)、乘風(fēng)、乘客

劍（jin） 刀劍、寶劍、刻舟求劍

普（pǔ） 普通、普及、普查

通（tōng） 通過(guò)、通知、通信

模（m） 模型、模特、模范

17、23課海底世界生字組詞

23課海底世界生字組詞

濤（tāo） 波濤、海濤、浪濤

澎（png）澎湃、澎湖、內(nèi)心澎湃

湃（pi） 澎湃、滂湃、心潮澎湃

爍（shu）閃爍、閃爍其詞、言辭閃爍

竊（qi） 偷竊、竊賊、盜竊

私（sī） 私下、私自、私人

嗡（wēng）嗡嗡、嗡子、嗡營(yíng)

啾（jiū） 啁啾、啾唧、百鳥(niǎo)啾啾

鼾（hān） 打鼾、鼾聲、鼻鼾

警（jǐng）警察、警長(zhǎng)、出警

肌（jī） 肌肉、增肌、腹肌

梭（suō）梭子、梭子蟹、穿梭

賊（zi）烏賊、盜賊、抓賊

章（zhāng）章魚(yú)、印章、蓋章

褐（h） 褐色、黃褐色、褐炭

胞（bāo）細(xì)胞、同胞、雙胞胎

藻（zǎo）海藻、藻類、綠藻

達(dá)（d） 達(dá)到、送達(dá)、達(dá)人

蘊(yùn)（yn）蘊(yùn)含、蘊(yùn)藏、意蘊(yùn)

煤 (mi) 煤炭、燒煤、煤氣

儲(chǔ)（chǔ）儲(chǔ)存、儲(chǔ)蓄、存儲(chǔ)

屬（shǔ）屬于、屬相、歸屬

寧（nng）寧?kù)o、安寧、雞犬不寧

官（guān）官員、做官、官司

汪(wāng) 汪汪、汪洋、水汪汪

險(xiǎn)(xiǎn) 危險(xiǎn)、險(xiǎn)要、艱險(xiǎn)

攻(gōng) 攻打、攻擊、進(jìn)攻

推(tuī) 推開(kāi)、推拉、推門(mén)

迅(xn) 迅速、迅捷、迅猛

速(s) 迅速、速度、加速

退(tu) 退后、退步、退回

鐵(tiě) 鐵路、鐵塊、打鐵

煤(mi) 煤炭、燒煤、煤氣

參(shēn) 人參、參茶、海參

18、24課《火燒云》生字組詞

本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美之情。

必b（必須、必要、務(wù)必、必定）

胡h（胡須、胡子、胡來(lái)、胡言亂語(yǔ)）

燦cn(燦爛、金燦燦、燦然、燦若云霞)

騎q（騎馬、騎車(chē)、騎兵、騎著）

秒miǎo（分秒、秒針、每秒、、爭(zhēng)分奪秒）

兇xiōng（兇手、兇猛、兇狠、兇惡）

猛měng（勇猛、猛烈、猛虎、猛獸）

廟mio（廟宇、寺廟、宗廟、太廟）

威wēi（威風(fēng)、威嚴(yán)、威名、威望）

武wǔ（武裝、武術(shù)、英武、武器）

鎮(zhèn)zhn（鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、坐鎮(zhèn)）

19、22課《我們奇妙的世界》生字組詞及拼音

我們奇妙的世界通過(guò)具體描寫(xiě)天空和大地絢麗的色彩，多變的形態(tài)，寫(xiě)出了世界的奇妙，表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)美妙世界的熱愛(ài)。

22課《我們奇妙的世界》生字組詞及拼音

呈chng 呈現(xiàn) 呈報(bào) 呈文

幻hun 夢(mèng)幻 幻想 變幻 幻象

蠟l 蠟燭 蠟像 蠟黃 蠟筆

燭zh 燭芯 火燭 燭臺(tái)

誘yu 誘人 誘捕 誘餌

潤(rùn)rn 浸潤(rùn) 紅潤(rùn) 濕潤(rùn) 滋潤(rùn)

芒mng 光芒 鋒芒 麥芒

劍 jin 利劍 寶劍 劍客 劍術(shù)

普 pǔ 普 及 普 通 普 遍

通tōng 交通 串通 溝通

型xng 模型 類型 血型 句型

20、三年級(jí)下冊(cè)第23課海底世界生字組詞

三年級(jí)下冊(cè)第23課海底世界生字組詞

海底世界這一篇文章給我們的介紹的是一篇科普性的說(shuō)明文，作者通過(guò)生動(dòng)且形象的語(yǔ)言，從海底的明暗度、聲音、動(dòng)物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關(guān)知識(shí)，給我們介紹了一個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的海底世界，也抒發(fā)了作者對(duì)于大自然的熱愛(ài)和贊美。

寧 nnɡ 寧?kù)o 安寧 雞犬不寧

官 ɡuān 器官 五官 官員

汪 wānɡ 汪洋 水汪汪 汪汪隊(duì)

險(xiǎn) xiǎn 危險(xiǎn) 保險(xiǎn) 險(xiǎn)要

參 shēn 人參 海參 參茶

攻 ɡōnɡ 進(jìn)攻 攻擊 攻打

推 tuī 推動(dòng) 推開(kāi) 推拉

迅 xn 迅速 迅猛 迅捷

速 s 速度 超速 加速

退 tu 后退 撤退 退步

煤 mi 煤炭 煤油 蜂窩煤

鐵 tiě 鋼鐵 鐵塊 鐵絲

21、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣(mài)火柴的小女孩生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣(mài)火柴的小女孩生字組詞及拼音

本課敘述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義制度的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴）

冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷）

舊ji（新舊、陳舊、舊衣服）

裙qn（裙子、圍裙、連衣裙）

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐）

餓（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓）

乎hū（幾乎、在乎、似乎）

焰yn（火焰、烈焰、焰火）

蠟l（蠟燭、石蠟、蠟筆）

燭zh（燭光、燭芯、燭臺(tái)）

富f（富有、富饒、豐富多彩）

訴s（告訴、訴說(shuō)、訴苦）

離l（離開(kāi)、離別、分離）

卷juǎn（卷尺、卷煙、膠卷）

掙zhng（掙錢(qián)、掙脫、掙扎）

幾jī（幾乎、幾率、茶幾）

燃rn（燃燒、點(diǎn)燃、自燃）

晃huǎng（晃動(dòng)、搖晃、晃眼）

劃hu（劃船、劃火柴、劃槳）

噴pn（噴香、香噴噴、噴泉）

22、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文描述了我國(guó)東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。

生字組詞

腦（腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋（腦袋、袋子、口袋）

嚴(yán)（嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)）

實(shí)（虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力）

擋（擋住、擋路、不可阻擋）

視（視線、電視、視而不見(jiàn)）

線（視線、線條、一線生機(jī)）

壇（花壇、天壇、酒壇 ）

顯（顯得、明顯、大顯神通）

材（藥材、器材、大材小用）

軟（又松又軟、柔軟、軟和）

刮（刮過(guò)、刮風(fēng)、刮目相看）

庫(kù)（寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書(shū)）

興（興旺、小興安嶺、興師問(wèn)罪）

側(cè)（側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面）

欣（欣賞、欣喜、欣欣向榮）

浸（浸漬、沉浸、浸透）

乳（乳汁、乳白色、乳臭未干）

劍（利劍、長(zhǎng)劍、刻舟求劍）

梢（樹(shù)梢、末梢、喜上眉梢）

舍（宿舍、房舍、旅舍）

膝（膝蓋、膝下、護(hù)膝）

臨（臨時(shí)、來(lái)臨、臨危不懼）

理解詞語(yǔ)

欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。

蔥蔥蘢蘢：形容草木蒼翠茂盛的樣子。

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：食物之間結(jié)合得緊，沒(méi)有空隙。

利劍：鋒利的劍。

蒼翠：(草木等)深綠。

珍貴：著名而且珍貴。

誘人：吸引人的。

23、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞及拼音

本文描述了我國(guó)東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。

腦nǎo（腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di（腦袋、袋子、口袋）

嚴(yán)yn（嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)）

實(shí)sh（虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力）

擋dǎng（擋住、擋路、不可阻擋）

視sh（視線、電視、視而不見(jiàn)）

線xin（視線、線條、一線生機(jī)）

壇tn（花壇、天壇、酒壇 ）

顯xiǎn（顯得、明顯、大顯神通）

材ci（藥材、器材、大材小用）

軟ruǎn（又松又軟、柔軟、軟和）

刮gu?。ü芜^(guò)、刮風(fēng)、刮目相看）

庫(kù)k（寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書(shū)）

興xīng（興旺、小興安嶺、興師問(wèn)罪）

側(cè)c（側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面）

欣xīn（欣賞、欣喜、欣欣向榮）

浸jn（浸漬、沉浸、浸透）

乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）

劍jin（利劍、長(zhǎng)劍、刻舟求劍）

梢shāo（樹(shù)梢、末梢、喜上眉梢）

舍sh（宿舍、房舍、旅舍）

膝xī（膝蓋、膝下、護(hù)膝）

臨ln（臨時(shí)、來(lái)臨、臨危不懼）

24、12課在天晴了的時(shí)候生字組詞

本文描繪了雨過(guò)天晴時(shí)在小徑上看到的美麗的景物，表現(xiàn)了景物鮮活的生命力，表達(dá)了詩(shī)人輕松、愉悅的心情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。

炫 （炫耀）（炫富）

垢 （塵垢）（藏污納垢）

怯 （膽怯）（怯場(chǎng)）

曝 （曝曬）（曝露）

赤 （赤腳）（赤壁市）

涉 （涉水）（跋涉）

暈 （暈車(chē)）（眼暈）

25、18課威尼斯的小艇生字組詞拼音

18課威尼斯的小艇生字組詞拼音

尼：n 共五畫(huà) 僧尼、尼龍、仲尼

斯：sī 共十二畫(huà) 繆斯、瓦斯、斯文

艇：tǐng 共十二畫(huà) 飛艇、游艇、汽艇

縱：zng 共七畫(huà) 縱使、驕縱、放縱

艄：shāo 共十三畫(huà) 船艄、掌艄、艄公

翹：qio 共十二畫(huà) 翹班、翹起來(lái)、翹辮子

墊：din 共九畫(huà) 氣墊、靠墊、墊底

簾：lin 共八畫(huà) 簾子、門(mén)簾、窗簾

姆：mǔ 共八畫(huà) 保姆、姆媽、 褓姆

禱：dǎo 共十一畫(huà) 禱告、默禱、祈禱

雇：g 共十二畫(huà) 雇工、雇主、雇用

簇：c 共十七畫(huà) 簇新、繁花錦簇、簇?fù)?/p>

嘩：hu 共九畫(huà) 嘩啦、喧嘩、嘩眾

碼：mǎ 共八畫(huà) 尺碼、代碼、編碼

籠：lǒng 共十一畫(huà) 籠罩、籠絡(luò)、籠統(tǒng)

26、18課威尼斯的小艇課后生字組詞

18課威尼斯的小艇課后生字組詞

1.尼：n ， 5畫(huà) ， 左上包圍結(jié)構(gòu) ， 部首：尸

尼姑（n gū）、僧尼（sēng n）、尼龍（n lng）

2.斯：sī， 12畫(huà) , 左右結(jié)構(gòu)，部首： 斤

斯文（sī wn）、斯人（sī rn）、威尼斯（wēi n sī）

3.艇：tǐng ，12畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)，部首：舟

潛艇（qin tǐng）、汽艇（q tǐng）、艦艇（jin tǐng）

4.縱：zng ，7畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)，部首：纟

縱線（zng xin）、操縱（cāo zng）、縱身（zng shēn）

5.艄：shāo，13畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)，部首：舟

船艄（chun shāo）、掌艄(zhǎng shāo、艄公(shāo gōng)

6.翹：qio，12畫(huà)，左下包圍結(jié)構(gòu)，部首：羽

翹起(qio qǐ)、翹尾巴(qio wěi ba)、翹辮子(qio bin zi）

7.墊：din, 9畫(huà)，上下結(jié)構(gòu)，部首：土

墊子（din zi）、坐墊（zu din）、靠墊（ko din）

8.簾：lin, 9畫(huà)，上下結(jié)構(gòu)，部首： 穴

窗簾（chuāng lin）、竹簾（zh lin）、門(mén)簾（mn lin）

9.姆：mǔ，8畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)，部首：女

保姆（bǎo mǔ）、姆媽（mǔ m?。?、 褓姆（bǎo mǔ）

10.禱：dǎo，11畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)，部首：礻

禱告（dǎo go）、祈禱（q dǎo）、禱念（dǎo nin）

11.雇：g ， 12畫(huà) ， 左上包圍結(jié)構(gòu) ， 部首： 隹

雇工（g gōng）、雇農(nóng)（g nng）、雇用（g yng）

12.簇：c, 17畫(huà)，上下結(jié)構(gòu)，部首： 竹

簇?fù)?c yōng)、花團(tuán)錦簇（huā tun jǐn c）

13.嘩：hu，9畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)，部首：口

嘩然（hu rn）、喧嘩（xuān hu）、嘩眾取寵（hu zhng qǔ chǒng）

14.碼：mǎ，8畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)，部首：石

碼頭（mǎ tu）、頁(yè)碼（y mǎ）、密碼（m mǎ）

15.籠：lǒng, 11畫(huà)，上下結(jié)構(gòu)，部首： 竹

籠罩（lǒng zho）、籠統(tǒng)（lǒng tǒng）、籠絡(luò)人心（lǒng lu rn xīn）

27、22課手指生字組詞

22課手指生字組詞

手指這篇課文運(yùn)用了風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給大家介紹了五根手指的不同姿態(tài)與性格，將我們的手指刻畫(huà)了五個(gè)鮮明的形象，同時(shí)也告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指

搔 sāo 搔頭 搔癢 搔背

癢 yǎng 撓癢 抓癢 牙癢癢

穢 hu 污穢 穢氣 污穢

軋 y 傾軋 軋傷 軋染

擰 nǐng 擰干 擰巴 擰緊

螺 lu 螺絲 螺紋 螺旋

紐 niǔ 紐扣 紐約 樞紐

扣 ku 扣子 折扣 扣留

貌 mo 外貌 容貌 相貌

倉(cāng) cāng 倉(cāng)庫(kù) 倉(cāng)鼠 清倉(cāng)

渺 miǎo 渺小 渺茫 渺遠(yuǎn)

享 xiǎng 享受 享樂(lè) 享福

庸 yōng 平庸 庸人 中庸

憎 zēng 憎惡 憎恨 可憎

28、第13課橋的生字組詞

第13課橋的生字組詞

本文寫(xiě)了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事，贊揚(yáng)了以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

咆：po（咆哮、咆號(hào)、咆哮如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng)）

嗓：sǎng（嗓子、嗓門(mén)、嗓音）

淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼淚）

啞：yǎ（沙啞、啞語(yǔ)、啞口無(wú)言）

揪：jiū（揪住、揪心、揪出）

呻：shēn（呻吟、悲呻、無(wú)病呻吟）

廢：fi（廢物、廢話、廢水）

29、第十課竹節(jié)人的生字組詞

第十課竹節(jié)人的生字組詞

《竹節(jié)人》安排在本單元第一課，是頗具深意的。首先課文貼近學(xué)生生活。雖然竹節(jié)人不是我們所在地區(qū)的兒童玩具，但是在學(xué)生生活中卻有不少玩具能達(dá)到竹節(jié)人的風(fēng)靡校園的魔力。所以本文極易與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)生鏈接，成為寫(xiě)生活體驗(yàn)，試著表達(dá)自己的看法時(shí)，選材和寫(xiě)作的有力抓手。

豁：豁口 豁子 豁嘴 豁出去

凜：凜冽 凜然 威風(fēng)凜凜 大義凜然

疙：疙瘩 疙疤

瘩：疙瘩

卡：卡殼 發(fā)卡 關(guān)卡 設(shè)卡 卡脖子

棍：棍棒 木棍 鐵棍 冰棍 賭棍 惡棍

悟：醒悟 覺(jué)悟 悟性 領(lǐng)悟 恍然大悟

裁：裁縫 裁紙 裁剪 別出心裁 量體裁衣

籌：統(tǒng)籌 籌辦 籌備 籌碼 運(yùn)籌帷幄

橡：橡樹(shù) 橡皮 橡實(shí) 橡果 橡膠

雕：雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕細(xì)刻

磕：磕碰 磕頭 磕磕絆絆

跺：跺腳 跺足

頹：頹然 衰頹 頹廢 頹喪 頹唐 頹敗

沮：沮喪 沮遏

趴：趴下 趴窩 趴活兒

30、月跡五年級(jí)第24課的生字組詞造句

月跡五年級(jí)第24課的生字組詞造句

①生字組詞造句

悄 悄然 幽悄

累 累贅 果實(shí)累累

裊 裊娜 炊煙裊裊

嫦 嫦娥 嫦娥奔月

娥 嫦娥 云娥

嫉 嫉妒 嫉惡如仇

妒 嫉妒 善妒

瓷 瓷器 瓷瓶

②生字組詞

悄qiǎo 悄然 幽悄 累li 累贅 果實(shí)累累 裊niǎo 裊娜 炊煙裊裊

嫦 chng 嫦娥 嫦娥奔月 娥 嫦娥 云娥 嫉 j 嫉妒 嫉惡如仇

妒 d 嫉妒 善妒 瓷 c 瓷器 瓷瓶

31、延安我把你追尋四年級(jí)第24課的生字組詞造句

延安我把你追尋四年級(jí)第24課的生字組詞造句

①生字組詞造句

延延安 延長(zhǎng) 我們是來(lái)保衛(wèi)延安的,八字沒(méi)一撇,延安就能放棄?

昔昔日 今非昔比 經(jīng)過(guò)這些年的建設(shè),我的家鄉(xiāng)已經(jīng)是今非昔比了。

筍春筍 毛筍 一為毛筍,只須塌地?cái)財(cái)?不勞你東搜西尋了。

茅茅屋 茅舍 我們是在山上一所茅舍里渡假的.

炕火炕 土炕 土炕內(nèi)空,火進(jìn)入炕洞,炕床便被烤熱,人睡熱炕上,頓覺(jué)暖融融的。

旦元旦 一旦 我們定下決心,要在元旦前完成這項(xiàng)工作。

媚嫵媚 明媚 這里陽(yáng)光明媚,四季如春。

②生字組詞

延 yn 延安 延遲 昔 xī 往昔 昔日 筍 sǔn 春筍 竹筍

茅 mo 茅屋 茅草 炕 knɡ 土炕 暖炕 旦 dn 一旦 元旦

媚 mi 明媚 嫵媚

32、雪地里的小畫(huà)家一年級(jí)第12課的生字組詞造句

雪地里的小畫(huà)家一年級(jí)第12課的生字組詞造句

①生字組詞造句

竹毛竹 竹葉 林子里的毛竹好高??！

牙月牙 牙齒 你的牙齒真白。

馬小馬 馬上 我們馬上就能回家了。

用用處 不用 你知道它的用處嗎？

幾幾個(gè) 幾天 爸爸還有幾天就回來(lái)了。

群群體 人群 人群中爆發(fā)出陣陣掌聲。

步散步 跑步 每天早上我都要跑步。

為因?yàn)?為什么 你為什么遲到？

參參加 參與 我們一起去參加比賽。

加加法 加減 我學(xué)會(huì)了加法。

洞洞口 黑洞 你站在洞口干什么？

著著火 著急 小兔家著火了。

②生字組詞

竹zh（竹葉、竹子、竹筍）

牙y（月牙、牙齒、刷牙）

馬mǎ（小馬、黑馬、馬上）

用ynɡ（用力、使用、有用）

幾jǐ（幾個(gè)、幾朵、幾只）

群qn（群眾、羊群、一群人）

步b（步行、散步、腳步）

為wi（因?yàn)椤槭裁?、為何?/p>

參cān（參加、參與、參軍）

加jiā（加入、加工、加快）

洞dng（山洞、洞口、黑洞）

著zho（著急、著火、睡著）

33、五年級(jí)上冊(cè)第24課生字組詞

五年級(jí)上冊(cè)第24課生字組詞

本文是一篇略讀課文，以孩子們尋月為線索，巧妙地描寫(xiě)了不同地方呈現(xiàn)出的月跡形貌，表達(dá)出作者對(duì)美好事物的向往之情。教學(xué)中，緊緊圍繞閱讀提示，展開(kāi)學(xué)法指導(dǎo)，遵循默讀課文，說(shuō)說(shuō)月亮的足跡都出現(xiàn)在哪里；品讀課文，體會(huì)作者細(xì)膩的感受和動(dòng)人的描寫(xiě)；有感情地讀給同學(xué)聽(tīng)這一教學(xué)思路，旨在教給學(xué)生閱讀的方法，從讀中悟，從悟中讀，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，追求美好事物的積極心態(tài)。

我會(huì)認(rèn)組詞

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：niǎo （裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j （嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

34、五年級(jí)第24課的生字組詞怎么組

五年級(jí)第24課的生字組詞怎么組

本文是一篇略讀課文，以孩子們尋月為線索，巧妙地描寫(xiě)了不同地方呈現(xiàn)出的月跡形貌，表達(dá)出作者對(duì)美好事物的向往之情。教學(xué)中，緊緊圍繞閱讀提示，展開(kāi)學(xué)法指導(dǎo)，遵循默讀課文，說(shuō)說(shuō)月亮的足跡都出現(xiàn)在哪里；品讀課文，體會(huì)作者細(xì)膩的感受和動(dòng)人的描寫(xiě)；有感情地讀給同學(xué)聽(tīng)這一教學(xué)思路，旨在教給學(xué)生閱讀的方法，從讀中悟，從悟中讀，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，追求美好事物的積極心態(tài)。

我會(huì)認(rèn)組詞

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：niǎo （裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j （嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

35、四年級(jí)下冊(cè)在天晴了的時(shí)候生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)在天晴了的時(shí)候生字組詞帶拼音

《在天晴了的時(shí)候》是雨巷詩(shī)人戴望舒的一首小詩(shī)，讓我們感受到了雨后撲面而來(lái)的清爽無(wú)比的鄉(xiāng)土氣息。

炫 xun 炫耀 炫弄

垢 gu 塵垢 污垢

怯 qi 膽怯 怯弱

曝 p 曝曬 一曝十寒

赤ch 赤腳 赤裸

涉 sh 涉及 長(zhǎng)途跋涉

暈yn 日暈 光暈

36、司馬光三年級(jí)第24課的生字組詞造句

司馬光三年級(jí)第24課的生字組詞造句

①生字組詞造句

司公司 司機(jī) 他是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)嗎？

庭庭院 家庭 爺爺在庭院里修剪花木。

登登山 登錄 她裝備齊全，準(zhǔn)備登山。

跌跌倒 跌跤 溜冰要小心些，不要跌倒了。

眾觀眾 眾人 臺(tái)下的觀眾看得津津有味。

棄放棄 丟棄 他在絕望中放棄了這種嘗試。

持持續(xù) 堅(jiān)持 我們要堅(jiān)持鍛煉身體。

②生字組詞

司(sī) 司機(jī) 上司 官司

庭(tng) 家庭 庭院 法庭

登(dēng) 登山 登記 登門(mén)

跌(di) 跌倒 下跌 跌落

眾(zhng) 眾人 大眾 觀眾

棄(q) 放棄 丟棄 棄權(quán)

持(ch) 堅(jiān)持 主持 持有

37、三年級(jí)第24課的生字組詞怎么組

三年級(jí)第24課的生字組詞怎么組

《司馬光》是統(tǒng)編教材三年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇文章，對(duì)話單元導(dǎo)語(yǔ)，知道了本單元的人文主題是美好品質(zhì)，語(yǔ)文要素主題是學(xué)習(xí)帶著問(wèn)題默讀，理解課文的意思；學(xué)寫(xiě)一件簡(jiǎn)單的事。對(duì)話課后習(xí)題：跟著老師朗讀課文，注意詞句間的停頓，背誦課文；借助注釋，用自己的話講一講這個(gè)故事；這篇課文和其他課文在語(yǔ)言上有什么不同？對(duì)話學(xué)生，這是統(tǒng)編教材呈現(xiàn)的第一篇小古文，應(yīng)讓學(xué)生感受小古文的特點(diǎn)。

我會(huì)寫(xiě)

司sī（司機(jī)、司令、各司其職）

庭tng（庭院、家庭、大庭廣眾）

登dēng（攀登、登報(bào)、五谷豐登）

跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞）

眾zhng（眾人、眾多、眾志成城）

棄q（丟棄、拋棄、自暴自棄）

持ch（堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈）

我會(huì)認(rèn)

皆jiē（比比皆是、人人皆知、皆大歡喜）

38、美麗的小興安嶺生字組詞拼音

美麗的小興安嶺生字組詞拼音

《美麗的小興安嶺》這篇文章以樹(shù)木作為文章的線索，描寫(xiě)小興安嶺一年四季的美景。開(kāi)頭一段用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了小興安嶺的樹(shù)木品種多、數(shù)量多，而且長(zhǎng)勢(shì)茂盛。然后分別寫(xiě)小興安嶺的四季：春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。秋天，一些樹(shù)木的葉子變黃了，一些樹(shù)木顯得更蒼翠了。冬天，樹(shù)上積滿了雪。最后一段，總結(jié)一句：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

我會(huì)寫(xiě)

腦nǎo（腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di（腦袋、袋子、口袋）

嚴(yán)yn（嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)）

實(shí)sh（虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力）

擋dǎng（擋住、擋路、不可阻擋）

視sh（視線、電視、視而不見(jiàn)）

線xin（視線、線條、一線生機(jī)）

壇tn（花壇、天壇、酒壇 ）

顯xiǎn（顯得、明顯、大顯神通）

材ci（藥材、器材、大材小用）

軟ruǎn（又松又軟、柔軟、軟和）

刮gu?。ü芜^(guò)、刮風(fēng)、刮目相看）

庫(kù)k（寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書(shū)）

我會(huì)認(rèn)

興xīng（興旺、小興安嶺、興師問(wèn)罪）

側(cè)c（側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面）

欣xīn（欣賞、欣喜、欣欣向榮）

浸jn（浸漬、沉浸、浸透）

乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）

劍jin（利劍、長(zhǎng)劍、刻舟求劍）

梢shāo（樹(shù)梢、末梢、喜上眉梢）

舍sh（宿舍、房舍、旅舍）

膝xī（膝蓋、膝下、護(hù)膝）

臨ln（臨時(shí)、來(lái)臨、臨危不懼）

39、美麗的小興安嶺三年級(jí)第20課的生字組詞造句

美麗的小興安嶺三年級(jí)第20課的生字組詞造句

①生字組詞造句

腦腦袋 大腦 小草在風(fēng)中搖晃著小腦袋。

袋腦袋 口袋 他掏遍了所有的口袋。

嚴(yán)獨(dú)體嚴(yán)格 嚴(yán)實(shí) 冬天到了，出門(mén)要裹得嚴(yán)實(shí)些。

實(shí)實(shí)際 實(shí)力 他以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

擋擋住 阻擋 一座大山阻擋了他們的腳步。

視視線 輕視 你不要輕視這份小工作。

線線條 毛線 這種毛線很好織。

壇花壇 酒壇 繞過(guò)花壇你就能到達(dá)操場(chǎng)了。

顯明顯 顯示 他的提議明顯是一個(gè)圈套。

材藥材 木材 這些全是十分名貴的藥材。

軟松軟 柔軟 松軟的沙灘上留下了穿穿腳印。

刮ɡuā刂左右刮風(fēng) 刮獎(jiǎng) 刮風(fēng)了，我要去關(guān)窗戶了。

庫(kù)k廣半包圍寶庫(kù) 書(shū)庫(kù) 水庫(kù)邊的景色可真美??！

②生字組詞

腦nǎo（腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di（腦袋、袋子、口袋）

嚴(yán)yn（嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)）

實(shí)sh（虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力）

擋dǎng（擋住、擋路、不可阻擋）

視sh（視線、電視、視而不見(jiàn)）

線xin（視線、線條、一線生機(jī)）

壇tn（花壇、天壇、酒壇 ）

顯xiǎn（顯得、明顯、大顯神通）

材ci（藥材、器材、大材小用）

軟ruǎn（又松又軟、柔軟、軟和）

刮guā（刮過(guò)、刮風(fēng)、刮目相看）

庫(kù)k（寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書(shū)）

興xīng（興旺、小興安嶺、興師問(wèn)罪）

側(cè)c（側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面）

欣xīn（欣賞、欣喜、欣欣向榮）

浸jn（浸漬、沉浸、浸透）

乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）

劍jin（利劍、長(zhǎng)劍、刻舟求劍）

梢shāo（樹(shù)梢、末梢、喜上眉梢）

舍sh（宿舍、房舍、旅舍）

膝xī（膝蓋、膝下、護(hù)膝）

臨ln（臨時(shí)、來(lái)臨、臨危不懼）

40、風(fēng)娃娃二年級(jí)第24課的生字組詞造句

風(fēng)娃娃二年級(jí)第24課的生字組詞造句

①生字組詞造句

車(chē)汽車(chē) 停車(chē) 汽車(chē)在高速公路上奔馳。

得跑得快 火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。

秧秧苗 插秧 雪水滋潤(rùn)著幼小的秧苗。

苗禾苗 火苗 田地里的禾苗綠油油的。

汗汗水 出汗 天熱的我一直出汗。

場(chǎng)場(chǎng)地 廣場(chǎng) 廣場(chǎng)上的人真多??！

傷傷心 傷害 我們不能傷害小動(dòng)物。

路馬路 路面 下過(guò)雨的路面很干凈。

②生字組詞

我會(huì)寫(xiě)

車(chē)chē（汽車(chē)、風(fēng)車(chē)、停車(chē)）

得de（吃得飽、好得很、飛得高）

秧yāng（插秧、秧苗、秧子）

苗mio（樹(shù)苗、花苗、麥苗）

汗hn（流汗、汗水、汗珠子）

場(chǎng)chǎng（操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng)）

傷shāng（受傷、傷口、傷心）

路l（公路、路邊、馬路）

我會(huì)認(rèn)

助zh（助手、幫助、助理）

抽chōu（抽水、抽煙、抽出）

使shǐ（使勁、使用、使命）

勁jn（用勁、干勁、勁頭）

嘩hu?。▏W嘩、嘩啦）

拉l?。ɡ?chē)、拉動(dòng)、拉開(kāi)）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示sh（表示、示好、暗示）

擺baǐ（擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)）

翻fān（翻身、翻土、翻開(kāi)）

栽zāi（栽樹(shù)、栽花、栽倒）

責(zé)z（責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任）

41、二年級(jí)下冊(cè)第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

二年級(jí)下冊(cè)第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

1.太陽(yáng)和月亮一開(kāi)始知道自己該怎樣生活嗎？他們是怎樣學(xué)會(huì)生活的？

太陽(yáng)和月亮一開(kāi)始不知道自己該怎樣生活。塔門(mén)通過(guò)不斷嘗試，最終找到了適合自己的生活方式。

2.太陽(yáng)、月亮、水它們做著什么？它們給世界帶來(lái)了什么？

太陽(yáng)發(fā)光，每天東升西落；月亮有時(shí)圓，有時(shí)缺，不斷變化；水一直往低處流。太陽(yáng)給世界帶來(lái)了光明和溫暖；月亮的圓缺變化幫助人們計(jì)量時(shí)間；水滋潤(rùn)萬(wàn)物，幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)。

3.文章最后一段話在全文起什么作用？

與開(kāi)頭相呼應(yīng)，給讀者留下了無(wú)限的想象空間。

4.想象一下，還有哪些事物也做著自己容易做的事？

例：星星夜間發(fā)光，高山沉睡、樹(shù)木給我們的生活增添色彩、小鳥(niǎo)為我們的生活增添活力。

42、二年級(jí)下冊(cè)第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課堂筆記之句子解析

二年級(jí)下冊(cè)第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課堂筆記之句子解析

1.譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。

粗糙嚇壞了說(shuō)明唱歌不是太陽(yáng)最容易做的事。

2.它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)于是它學(xué)會(huì)的是不斷變化。

一下子變圓一下子又變?nèi)辈粩嘧兓窃铝翆W(xué)會(huì)的生活方式。

3.那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

這句話的意思是只要人們遵循自然規(guī)律，不做違背自然規(guī)律的事，生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單美好。

4.世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)就可以看到一切有多美好

慢慢變化自由生長(zhǎng)，是說(shuō)萬(wàn)事萬(wàn)物都在自由地變化著。雨落下和人睜開(kāi)眼睛就能看到，這些都是最容易、最自然的事。

5.這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，卻有很多開(kāi)頭，很多很多開(kāi)頭。

因?yàn)槊總€(gè)事物都有無(wú)限的未來(lái)，所以這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局；因?yàn)榈總€(gè)

事物都有開(kāi)頭，所以這個(gè)故事有很多很多開(kāi)頭。

6.這世界還相當(dāng)有秩序

此處省略號(hào)是對(duì)內(nèi)容的省略，說(shuō)明世界上有秩序的事物還有很多很多。

43、二年級(jí)第24課的生字組詞怎么組

二年級(jí)第24課的生字組詞怎么組

《風(fēng)娃娃》是一篇學(xué)生喜歡的童話故事。故事里的風(fēng)娃娃想為大家做好事，就到處用力吹，卻給人們帶來(lái)了不同的后果。既乖得可愛(ài)，又傻得可愛(ài)，生動(dòng)形象地向?qū)W生介紹了風(fēng)為人們帶來(lái)的好處和壞處，讓學(xué)生懂得光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用的道理。

我會(huì)寫(xiě)

車(chē)chē（汽車(chē)、風(fēng)車(chē)、停車(chē)）

得de（吃得飽、好得很、飛得高）

秧yāng（插秧、秧苗、秧子）

苗mio（樹(shù)苗、花苗、麥苗）

汗hn（流汗、汗水、汗珠子）

場(chǎng)chǎng（操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng)）

傷shāng（受傷、傷口、傷心）

路l（公路、路邊、馬路）

我會(huì)認(rèn)

助zh（助手、幫助、助理）

抽chōu（抽水、抽煙、抽出）

使shǐ（使勁、使用、使命）

勁jn（用勁、干勁、勁頭）

嘩hu?。▏W嘩、嘩啦）

拉l?。ɡ?chē)、拉動(dòng)、拉開(kāi)）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示sh（表示、示好、暗示）

擺baǐ（擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)）

翻fān（翻身、翻土、翻開(kāi)）

栽zāi（栽樹(shù)、栽花、栽倒）

責(zé)z（責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任）

44、二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組 二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組

二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組

《紙船和風(fēng)箏》是一篇童話故事，講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶來(lái)問(wèn)候和祝福，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架后，又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)友誼裂縫相互諒解的故事。

我會(huì)寫(xiě)

紙zhǐ（白紙、報(bào)紙、紙張）

折zh（折斷、打折、折衣服）

張zhāng（張開(kāi)、張口、紙張）

祝zh（祝福、慶祝、祝愿）

扎z?。ò⒃L(fēng)箏、扎褲腿）

抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭聲、哭訴）

我會(huì)認(rèn)

箏zhēng（風(fēng)箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進(jìn)?。?/p>