一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字組詞與詞語(yǔ)理解
1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,講述了一群小畫家在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動(dòng)物雞、狗、鴨、馬爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。
生字組詞
竹zh(竹葉、竹子、竹筍)
牙y(月牙、牙齒、刷牙)
馬mǎ(小馬、黑馬、馬上)
用ynɡ(用力、使用、有用)
幾jǐ(幾個(gè)、幾朵、幾只)
群qn(群眾、羊群、一群人)
步b(步行、散步、腳步)
為wi(因?yàn)?、為什么、為何?/p>
參cān(參加、參與、參軍)
加jiā(加入、加工、加快)
洞dng(山洞、洞口、黑洞)
著zho(著急、著火、睡著)
理解意思
參加:加入某種組織或某種活動(dòng)。
一群:數(shù)量比較多。
畫家:擅長(zhǎng)繪畫的人。本課不是指人,而是指小動(dòng)物。
顏料:加入某個(gè)組織或某種活動(dòng)。
2、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字注音組詞
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字注音組詞
本文寫了小雞,小狗,小鴨和小鳥分別在雪地里留下自己的腳印像一幅美麗的畫,以及青蛙沒參加的原因,告訴了我們四種動(dòng)物爪(蹄)的形態(tài)和青蛙冬眠的生活習(xí)性。
zh 竹(竹子)(竹葉)(竹林)(竹園)
y 牙(門牙)(牙口)(月牙)(出牙)
mǎ 馬(馬車)(木馬)(馬上)(白馬)
ynɡ 用(用心)(用力)(公用)(不用)
jǐ 幾(幾個(gè))(幾天)(幾年)
3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字詞語(yǔ)理解
本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,講述了一群小畫家在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動(dòng)物雞、狗、鴨、馬爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。
參加:加入某種組織或某種活動(dòng)。
一群:數(shù)量比較多。
畫家:擅長(zhǎng)繪畫的人。本課不是指人,而是指小動(dòng)物。
顏料:加入某個(gè)組織或某種活動(dòng)。
4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解
秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。
生字組詞
了le(飛了、來(lái)了、吃了)
子zi(兒子、小子、葉子)
人rn(大人、人口、人們)
大d(大小、大米、大會(huì))
秋qiū(秋天、秋季、一葉知秋)
氣q(空氣、氣人、生氣)
樹sh(大樹、小樹、樹葉)
葉y(葉子、樹葉、竹葉)
片pin(一片、葉片、大片)
飛fēi(飛鳥、飛走、飛機(jī))
會(huì)hu(開會(huì)、大會(huì)、不會(huì))
個(gè)g(一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子)
詞語(yǔ)理解
涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比冷的程度淺)。
大雁:一種大型候鳥。
天氣:一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。
5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞與詞語(yǔ)理解
理解詞語(yǔ)
好看:看著舒服;美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。
好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘
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6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解
這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛之情。
生字組詞
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個(gè)、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說(shuō)shuō(小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō))
春chūn(春天、春日、春風(fēng))
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開心地)
就ji(就是、成就、就學(xué))
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
詞語(yǔ)理解
四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個(gè)月。
草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。
鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。
頑皮:愛玩愛鬧,不聽勸導(dǎo)。
青蛙:兩棲動(dòng)物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會(huì)游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。
7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞與詞語(yǔ)理解
這是一首采蓮歌,描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景,反映了采蓮人歡樂(lè)的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。
生字組詞
江jiāng(長(zhǎng)江、江水、江北)
南nn(江南、南方、南方)
采cǎi(采花、采茶、開采)
蓮lin(蓮花、蓮葉、白蓮)
魚y(魚兒、甲魚、魚片)
北běi(北京、北方、北邊)
理解詞語(yǔ)
江南:長(zhǎng)江下游以南的地區(qū)。
采蓮:采摘蓮子。
何:多么。
田田:形容蓮葉茂盛的樣子。
戲:玩耍,游戲。本文指魚在水中游動(dòng)。
8、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。
生字組詞
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))
和h(和好、和平、你和我)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說(shuō)著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動(dòng)、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
理解意思
參加:加入某種組織或某種活動(dòng)。
一群:數(shù)量比較多。
畫家:擅長(zhǎng)繪畫的人。本課不是指人,而是指小動(dòng)物。
顏料:加入某個(gè)組織或某種活動(dòng)。
9、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了主人公我希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的急切心情,教育我們自己的事情自己做,要有獨(dú)立生活的能力。
自z(自己、自動(dòng)、自由)
己jǐ(知己、嚴(yán)于律己)
衣yī(衣服、上衣、雨衣)
時(shí)sh(有時(shí)、時(shí)間、時(shí)代)
候hu(氣候、候鳥、等候)
覺ju(覺得、感覺、自覺)
得de(說(shuō)得對(duì)、看得見)
很hěn(很多、很快、很好)
穿chuān(穿衣、穿著、穿越)
服f(服裝、西服、禮服)
快kui(飛快、快樂(lè)、趕快)
理解詞語(yǔ)
覺得:認(rèn)為。
按鈕:用手按的開關(guān)。
雷聲:下雨前打雷的聲音。
10、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺,盼著天亮,表現(xiàn)了小朋友激動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。
才ci(口才、才干、剛才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)
學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))
睡shu(睡覺、午睡、睡著)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海邊、海洋、大海)
真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)
老lǎo(老師、老人、年老)
師shī(大師、師父、師哥)
嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)
什shn(什么、什錦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
理解詞語(yǔ)
地方:指地面上某一個(gè)特定的地區(qū)。
顏色:色彩,如紅、黃、藍(lán)、綠等都是顏色。
柔軟:軟和,不堅(jiān)硬。
11、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字組詞詞語(yǔ)造句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家生字組詞詞語(yǔ)造句
本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,講述了一群小畫家在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動(dòng)物雞、狗、鴨、馬爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。
竹(竹葉、竹子、竹筍) 熊貓以吃竹葉為生。
牙(月牙、牙齒、刷牙) 我的一個(gè)牙齒松動(dòng)了。
馬(小馬、黑馬、馬上) 如果你馬上采取行動(dòng),你就能把它變成現(xiàn)實(shí),獲得成功。
用(用力、使用、有用) 我希望成為一個(gè)對(duì)社會(huì) 有用 的人才。
幾(幾個(gè)、幾朵、幾只) 小強(qiáng)喂養(yǎng)了幾只很漂亮的小鳥。
群(群眾、羊群、一群人)寬廣的草原上到處是雪白的羊群。
步(步行、散步、腳步) 春天,春姑娘迎著輕快的腳步來(lái)了。
為(因?yàn)椤槭裁?、為何?不知為什么,表弟忽然無(wú)緣無(wú)故地哭起來(lái)了,無(wú)論我怎樣哄都不聽。
參(參加、參與、參軍) 參與體育運(yùn)動(dòng),享受體育運(yùn)動(dòng)。
加(加入、加工、加快) 我終于加入了數(shù)學(xué)活動(dòng)小組。我很開心、很快樂(lè)。
洞(山洞、洞口、黑洞) 走出山洞的時(shí)候,早已雨消云散,太陽(yáng)也已經(jīng)落山了。
著(著急、著火、睡著) 看著孩子恬靜地睡著了,媽媽笑了。
12、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課一封信生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課一封信生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩次,第一次的內(nèi)容很傷感,第二次在媽媽的感染下,露西告訴爸爸,在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。
生字組詞
封fēng(塵封、封住、一封信)
信xn(信封、相信、信使)
今jīn(今天、今日、今年)
寫xiě(書寫、大寫、寫字)
支zhī(分支、一支、支部)
圓yun(圓圈、圓形、圓球)
珠zhū(珠子、汗珠、圓珠筆)
筆bǐ(毛筆、鋼筆、筆記)
燈dēng(電燈、臺(tái)燈、燈火)
電din(電話、電腦、電影)
削xiāo(消耗、削皮、消掉)
鍋guō(鐵鍋、小鍋、鍋里)
朝cho(朝外、朝向、朝鮮)
刮gu?。ü物L(fēng)、刮臉、刮胡子)
胡h(胡子、胡說(shuō)、胡來(lái))
修xiū(修理、修好、修理)
冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)
肩jiān(肩上、肩膀、肩頭)
團(tuán)tun(團(tuán)結(jié)、團(tuán)員、紙團(tuán))
重chng(重復(fù)、重新、重寫)
完wn(寫完、完好、做完)
期qī(期待、期盼、期望)
結(jié)ji(結(jié)尾、結(jié)果、打結(jié))
束sh(一束、花束、結(jié)束)
鮮xiān(鮮美、鮮艷、新鮮)
理解詞語(yǔ)
開始:動(dòng)手做。
冷清:人客來(lái)往少。
肩膀:人體頸下臂上部分。
空調(diào):空氣調(diào)節(jié),就是調(diào)節(jié)房屋、機(jī)艙、船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、潔凈度、氣流速度等使達(dá)到一定的要求。
重新:表示從頭另行開始。
13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課玲玲的畫生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課玲玲的畫生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后,在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗,效果很好。這個(gè)故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,壞事就能變成好事。
生字組詞
畫hu(年畫、畫畫、圖畫)
幅f(一幅畫、幅面、兩幅)
評(píng)png(評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià))
獎(jiǎng)jiǎng(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng))
候hu(氣候、時(shí)候、候車)
報(bào)bo(報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告)
另lng(另外、另類、另一個(gè))
及j(及時(shí)、及格、來(lái)不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng(小巧玲瓏、 八面玲瓏)
詳xing(詳細(xì)、端詳、安詳)
催cuī(催促、催辦、催人)
啪p?。ㄅ纠?、啪的一聲)
臟zāng(弄臟、很臟、臟了)
懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
理解詞語(yǔ)
滿意:滿足自己的愿望;符合自己的心意。
端詳:仔細(xì)地看。
收拾:整理;停頓。
懶洋洋:沒精打采的樣子。
腦筋:指思考、記憶等能力。
14、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
生字組詞:
變bin(變成、變化、變動(dòng))
極j(北極、極小、極好)
片pin(木片、一片、鐵片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、當(dāng)作、作業(yè))
壞hui(好壞、壞人、壞事)
給gěi(給你、送給、獻(xiàn)給)
帶di(帶上、帶來(lái)、帶走)
曬shi(曬干、晾曬、曬太陽(yáng))
越y(tǒng)u(越過(guò)、超越、越線)
滴dī(水滴、滴落、淚滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飛奔、奔向)
沒m(淹沒、沒落、沉沒)
沖chōng(沖刺、沖出、沖破)
毀huǐ(毀壞、毀滅、沖毀)
屋wū(房屋、屋頂、屋子)
猜cāi(猜謎、猜想、猜測(cè))
理解詞語(yǔ)
傍晚:臨近晚上的時(shí)候。
溫和:不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。暴躁:遇事急躁,容易發(fā)怒。灌溉:把水輸送到田地里。
災(zāi)害:自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。
15、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課我要的是葫蘆生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課我要的是葫蘆生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講一個(gè)人種葫蘆,不知道葉子和果實(shí)的關(guān)系,只盯著葫蘆,不治葉子上的蚜蟲,最后葫蘆都落了。這篇課文告訴我們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。
生字組詞
棵kē(一棵樹)
謝xi(謝謝、花謝、感謝)
想xiǎng(感想、想法、幻想)
盯dīng(盯住、盯緊、盯防)
言yn(發(fā)言、語(yǔ)言、自言自語(yǔ))
鄰ln(鄰居、相鄰、左鄰右舍)
治zh(治蟲、治理、治?。?/p>
怪gui(怪事、奇怪、奇形怪狀)
葫h(葫蘆)
蘆l(蘆薈、蘆花、蘆葦)
藤tng(枯藤、藤條、藤蘿)
蚜y(蚜蟲、菜蚜)
啊a(好啊、是啊、對(duì)?。?/p>
賽si(比賽、賽跑、賽車)
感g(shù)ǎn(感動(dòng)、感覺、感人)
慢mn(快慢、慢車、慢吞吞)
理解詞語(yǔ)
可愛:令人喜愛。
自言自語(yǔ):人自己跟自己說(shuō)話。
奇怪:出乎意料,難以理解。
蚜蟲:又稱膩蟲、蜜蟲,是一類植食性昆蟲,是一種害蟲。
16、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文用優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了日月潭的地理位置、名字由來(lái)以及日月潭的秀麗風(fēng)光,抒發(fā)了作者熱愛寶島臺(tái)灣、熱愛祖國(guó)山河的思想感情。
生字組詞
名mng(有名、姓名、著名)
勝shng(勝地、取勝、勝利)
跡j(古跡、事跡、足跡)
央yāng(央求、中央、央告)
麗l(秀麗、美麗、麗人)
華hu(中華、華麗、華夏)
展zhǎn(展開、展現(xiàn)、展翅)
現(xiàn)xin(出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在)
披pī(披上、披肩、披掛)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
繞ro(環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛開、盛會(huì)、旺盛)
圍wi(圍欄、圍攻、周圍)
島dǎo(寶島、小島、海島)
紗shā(面紗、紗巾、輕紗)
童tng(童年、兒童、童話)
境jng(邊境、環(huán)境、仙境)
引yǐn(引起、引導(dǎo)、吸引)
客k(游客、客人、來(lái)客)
理解詞語(yǔ)
環(huán)繞:圍繞。
茂盛:生長(zhǎng)得多而茁壯。
名勝古跡:有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。
隱隱約約:看起來(lái)或聽起來(lái)不很清楚;感覺不很明顯。
清晰:清楚明晰。
倒映:物體的形象倒著映射到另一物體上。
蒙蒙細(xì)雨:文中形容雨點(diǎn)很細(xì)小。
仙境:神仙居住的地方。
秀麗:清秀美麗。
17、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語(yǔ)理解
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來(lái)了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。
生字組詞
車chē(汽車、風(fēng)車、停車)
得de(吃得飽、好得很、飛得高)
秧yāng(插秧、秧苗、秧子)
苗mio(樹苗、花苗、麥苗)
汗hn(流汗、汗水、汗珠子)
場(chǎng)chǎng(操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng))
傷shāng(受傷、傷口、傷心)
路l(公路、路邊、馬路)
助zh(助手、幫助、助理)
抽chōu(抽水、抽煙、抽出)
使shǐ(使勁、使用、使命)
勁jn(用勁、干勁、勁頭)
嘩hu?。▏W嘩、嘩啦)
拉l?。ɡ?、拉動(dòng)、拉開)
表biǎo(表皮、表面、外表)
示sh(表示、示好、暗示)
擺baǐ(擺動(dòng)、擺手、擺設(shè))
翻fān(翻身、翻土、翻開)
栽zāi(栽樹、栽花、栽倒)
責(zé)z(責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任
理解詞語(yǔ)
斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。
號(hào)子:集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí),為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)合。
纖繩:拉船用的繩子。
容易:做起來(lái)不費(fèi)事的。
搖搖擺擺:向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。
跟頭:身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
無(wú)影無(wú)蹤:一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。
仍然:表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。
責(zé)怪:責(zé)備;埋怨。
18、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過(guò)豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
生字組詞
落lu(落下、掉落、落落大方)
荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)
笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)
舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)
狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)
罰f(罰款、處罰、懲罰)
假ji(假日、暑假、假期)
互h(互相、互補(bǔ)、互助)
所suǒ(所以、住所、所有)
夠gu(不夠、能夠、足夠)
猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)
揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)
臂b(雙臂、臂力、手臂)
裳shang(衣裳、青裳)
理解詞語(yǔ):
濕潤(rùn):潮濕;濕潤(rùn)。
荒野:荒涼的野外。
狂歡:縱情歡樂(lè)。
碰觸:接觸、碰撞。
揚(yáng)起:高舉,卷起。
19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛弱小的品質(zhì)
生字組詞
宣(宣布、宣告、心照不宣)
處(處罰、處分、處置)
誘(誘人、誘惑、循循善誘)
舔(舔干、舔一舔、舔盤子)
毅(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁(禁令、禁止、門禁)
稍(稍息、稍息立正)
豫(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺(跺腳、跺泥)
聚(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
理解詞語(yǔ)
集合:許多分散的人或物聚在一起。
嘀咕:小聲說(shuō);私下里說(shuō)。
爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,唯恐落后。
誘人:使人看了還想看的,吸引人的。
毅力:堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。
禁令:禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。
七上八下:形容心神不定。
猶豫:遲疑不決。
重新:再一次。
20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語(yǔ)理解
通過(guò)介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒,表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的喜愛之情。
生字組詞
富(富饒、富裕、豐富多彩)
優(yōu)(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)
淺(淺綠、淺色、深淺)
錯(cuò)(錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)
巖(巖石、巖洞、花崗巖)
蝦(小蝦、大龍蝦、 蝦米)
挺(挺威武、筆挺 、挺身而出)
鼓(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)
數(shù)(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))
厚(厚厚、厚重、寬厚)
寶(寶貴、寶石、珠光寶氣)
貴(珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴)
饒(富饒、饒?jiān)?、饒有興趣)
瑰(瑰麗、瑰異、瑰寶)
參(海參、人參、紅參)
劃(劃船、劃傷、劃過(guò)來(lái))
武(威武、英武、文武雙全)
糞(鳥糞、糞便、視如糞土)
輩(祖輩、輩分、等閑之輩)
設(shè)(設(shè)計(jì)、建設(shè)、設(shè)身處地)
理解詞語(yǔ)
瑰麗:異常美麗。
綻開:指植物的皮、殼等裂開,花兒開放。
蠕動(dòng):像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。
茂密:(草木)茂盛而繁密。
棲息:停留;休息( 多指鳥類)。
富饒:物產(chǎn)多;財(cái)富多。
祖祖輩輩:世世代代。
21、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞與詞語(yǔ)理解
本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛大自然的情感。
生字組詞
蒲(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛(盛開、茂盛、盛氣凌人)
耍(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠(哈欠、欠缺、虧欠)
釣(釣魚、垂釣、釣竿)
而(而是、而且、從上而下)
察(觀察、察看、明察暗訪)
攏(合攏、聚攏、拉攏)
趣(有趣、趣事、自討沒趣)
喜(喜愛、喜好、喜聞樂(lè)見)
睡(睡覺、睡眠、呼呼大睡)
理解詞語(yǔ)
盛開: (花)茂盛地開放。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
假裝:故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。
仔細(xì):當(dāng)心、細(xì)心。
引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人們的注意。
觀察:仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。
合攏:合到一起;閉合。
23、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講了司馬光小時(shí)候砸破水缸救出小伙伴的故事,表達(dá)了作者對(duì)司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現(xiàn)的贊頌之情。
生字組詞
司(司機(jī)、司令、各司其職)
庭(庭院、家庭、大庭廣眾)
登(攀登、登報(bào)、五谷豐登)
跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
眾(眾人、眾多、眾志成城)
棄(丟棄、拋棄、自暴自棄)
持(堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈)
皆(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)
注釋
戲:做游戲 于:在
庭:庭院 登:爬
甕:缸 足:失足
跌:掉進(jìn) 沒:沉沒
眾:大家 皆:全,都
棄:丟棄 去:離開
持:拿 擊:擊打
破:被打破 之:甕
迸:涌出
24、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞與詞語(yǔ)理解
《一個(gè)粗瓷大碗》以倒敘的方法,以一個(gè)粗瓷大碗為線索,記述了抗日民族女英雄趙一曼,在那樣艱苦的環(huán)境中時(shí)時(shí)關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己,和他們同甘共苦,堅(jiān)持革命,從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。
生字組詞
陳(陳列、姓陳、陳舊)
聯(lián)(聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合)
缸(水缸、米缸、魚缸)
粱(高粱、青粱、膏粱)
頓(頓時(shí)、安頓、一頓飯)
偵(偵察、偵探、偵訊)
理解詞語(yǔ):
1.粗瓷:粗瓷是與細(xì)瓷相對(duì)而言的用普通的原料,以一般的操作工藝燒制的適
2.應(yīng)普通群眾需求的低檔瓷器。
3.陳列:把物品擺出來(lái)供人看。
4.缸子:喝水或盛東西等用的器物,形狀像罐兒。
5.通訊員:是通訊社、報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等新聞出版單位聘請(qǐng)的非專職新聞工作人員。
6.艱苦:艱難困苦。
7.不禁:抑制不?。徊挥勺灾鞯兀óa(chǎn)生某種感情,做出某種動(dòng)作)。
25、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講述列寧在公園里找灰雀時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事。體現(xiàn)了列寧善解人意,對(duì)男孩的尊重、愛護(hù)的品質(zhì)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。
生字組詞
雀(灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲)
郊(郊外、城郊、荒郊野外)
養(yǎng)(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))
粉(粉紅、粉色、粉身碎骨)
粒(谷粒、飯粒、一粒米)
男(男孩、男人、男女老少)
或(或許、或者、不可或缺)
者(或者、作者、來(lái)者不善)
凍(凍死、防凍、天寒地凍)
惜(可惜、惜別、憐香惜玉)
肯(肯定、不肯、寧肯)
誠(chéng)(真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意)
寧(寧?kù)o、安寧、雞犬不寧)
胸(胸脯、胸口、胸有成竹)
脯(胸脯、胃脯、拍胸脯)
惹r(惹人喜愛、惹禍、惹火燒身)
仰(仰望、仰視、久仰大名)
渣(面包渣、渣子、藥渣)
理解詞語(yǔ)
婉轉(zhuǎn):(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚(yáng)動(dòng)聽。
仰望:抬著頭向上看。
嚴(yán)寒:(氣候)極冷。
可惜:令人惋惜。
自言自語(yǔ):言和語(yǔ)都是說(shuō)的意思,自言自語(yǔ)是自己對(duì)著自己小聲說(shuō)話。
歡蹦亂跳:形容健康、活潑、生命力旺盛。
誠(chéng)實(shí):言行跟內(nèi)心思想一致(指好的思想行為)不虛假。
26、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開描寫,狀寫了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往
生字組詞
昧 冒昧 愚昧 蒙昧
墜 墜落 吊墜 墜樓
懷 懷念 懷古 心懷
理解詞語(yǔ)
繁星:多而密的星星。
納涼:乘涼。
靜寂:沒有聲音;很靜。
群星密布:像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。
搖搖欲墜:形容非常危險(xiǎn),就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。
半明半昧:形容有時(shí)明亮,有時(shí)昏暗。
夢(mèng)幻:如夢(mèng)的幻境;夢(mèng)境。
27、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目,描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過(guò)程,贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。
生字組詞
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行
選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良師益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)
較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較
詞語(yǔ)解釋:
隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。
隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。
慎重:謹(jǐn)慎認(rèn)真。造句:這個(gè)問(wèn)題你要慎重考慮,不要急于做出答復(fù)。
優(yōu)良:(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。
搜索:仔細(xì)尋找(隱藏的人或東西)。造句:我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。
傾斜:歪斜。造句:屋子年久失修,有些傾斜。
隧道:在山中、地下或海底開鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
驟雨:暴雨,大而急的雨。
簡(jiǎn)樸:(語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等)簡(jiǎn)單樸素。造句:他的衣著總是那么簡(jiǎn)樸。
疲勞:因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息。
寬敞:寬闊;寬大。造句:我們的新房子有一個(gè)非常寬敞的陽(yáng)臺(tái)。
28、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文通過(guò)寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事,教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系,從小樹立需科學(xué),愛科學(xué)的思想,使我們未來(lái)的生活變得更美好。
生字組詞
蚊:(蚊子、蚊香、蚊帳)
即:(即使、即刻、即日)
科:(科學(xué)、科技、科目)
橫:(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎:(豎起、橫豎、豎立)
繩:(繩索、纜繩、跳繩)
系:(系上、系扣、系鞋帶)
蠅:(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證:(證明、證據(jù)、證人)
研:(研究、鉆研、研讀)
究:(究竟、終究、深究)
達(dá):(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
駕:(駕駛、駕車、駕臨)
駛:(駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>
理解詞語(yǔ):
啟示:通過(guò)啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理。
漆黑:非常黑;很暗。
敏銳:感覺靈敏,眼光尖銳。本課指眼光尖銳。
探路:事先探察道路情況。
橫七豎八:形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。
超聲波:超過(guò)人能聽到的最高頻(20000赫)的聲波。
反復(fù):①一遍又一遍;多次重復(fù)。②顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去。③重復(fù)的情況。
證明:①用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書和證明信。
29、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講的是西門豹在鄴巧施妙計(jì),破除迷信,興修水利的歷史故事,刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象。
生字組詞:
豹:豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹
派:指派 派送 氣派 派別 派頭十足
娶:迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子
媳:孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳
婦:少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨f
淹:淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博
逼:威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已
?。簯腋?漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面
旱:耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱
徒:師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無(wú)功
扔:扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾
饒:饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒
騙:蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢
灌:灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂
溉:灌溉 澆溉
理解詞語(yǔ)
管理:負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。
荒蕪:(田地)因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。
人煙稀少:指人家或住戶非常少。煙,指炊煙。
打扮:使容貌和衣著好看;裝飾。
急忙:急速匆忙。
提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。本文形容官紳非常害怕的樣子。
面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。
求饒:請(qǐng)求饒恕。
灌溉:把水輸送到田地里。
30、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫的是梅蘭芳先生為了拒絕演出,蓄須明志的事,表現(xiàn)出他對(duì)日本侵略者的深惡痛絕和其崇高的民族氣節(jié)。
生字組詞
蓄:(積蓄、含蓄、蓄須)
迫:(被迫、壓迫、迫近)
糾:(糾結(jié)、糾正、糾紛)
纏:(纏繞、糾纏、胡攪蠻纏)
邀:(邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀)
擾:(擾亂、打擾、干擾)
拒:(拒絕:抗拒、拒之門外)
簽:(簽約、簽訂、簽收)
訂:(訂書、裝訂、訂正)
寧:(寧可、寧愿、寧死不屈)
要:(要求、要挾)
妄:(妄想、狂妄、膽大妄為)
理解詞語(yǔ)
旦:戲曲角色行當(dāng),扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。
糾纏:攪擾,找人的麻煩。
深居簡(jiǎn)出:平日老在家里待著,很少出門。
虛度:白白地度過(guò)。
吟唱:吟詠歌唱。
知足:滿足于已經(jīng)得到的(指生活、愿望等)。
淪陷:(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng);失陷。
困頓:(生計(jì)或境遇)艱難窘迫。
騷擾:使不安寧;擾亂。
明志:表明志向。
抗議:對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。
不堪其擾:忍受不了對(duì)方的攪擾。
簽訂:訂立條約或合同并簽字。
優(yōu)厚:(待遇等)好;豐厚。
斬釘截鐵:形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
破綻:衣物的裂口.比喻說(shuō)話做事時(shí)露出的漏洞。
妄想:不能實(shí)現(xiàn)的打算。
氣節(jié):堅(jiān)持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。
31、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
酬:酬謝 酬勞 酬金 報(bào)酬 應(yīng)酬 壯志未酬
珍:珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸
叮:叮囑 叮嚀 叮問(wèn) 叮咬 叮咚
囑:囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬(wàn)囑
塌:崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷
焦:焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點(diǎn)
誓:發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休
謊:說(shuō)謊 撒謊 謊言 謊稱 謊話連篇
延:遲延 延期 延伸 延長(zhǎng) 延年益壽
悔:后悔 懊悔 悔過(guò) 悔恨 悔不當(dāng)初
扶:扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷
理解詞語(yǔ)
珍寶:珠玉寶石的總稱。人們用來(lái)泛指那些很有價(jià)值的東西。
崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。
催促:叫人抓緊辦某件事或趕快行動(dòng)。本文指叫人趕快離開這里。
發(fā)誓:莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話或嚴(yán)肅地對(duì)某件事作出保證。
原原本本:從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石,怎么聽見鳥商量,以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)一遍。飛禽走獸:各種鳥獸的總稱。
千真萬(wàn)確:形容非常真實(shí)。
震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。
飛禽走獸:飛翔的鳥,奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。
鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。
32、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
侵(侵略、侵犯、侵占)
略(粗略、大略、略知一二)
筑(建筑、修筑、筑路)
堡(碉堡、城堡、堡壘)
黨(入黨、黨員、同黨)
丘(山丘、沙丘、丘陵)
妨(妨礙、妨害、何妨)
蔽(隱蔽、遮蔽、掩蔽)
陷(陷阱、淪陷、陷害)
拐(拐賣、拐彎、拐點(diǎn))
理解詞語(yǔ):
侵略:侵犯掠奪。
妨礙:使事情不能順利進(jìn)行,使過(guò)程或進(jìn)展變得緩慢或困難。
岔道:岔路。
吆喝:大聲喊叫。
隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。
不計(jì)其數(shù):無(wú)法計(jì)算數(shù)目,形容極多。
掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。
封鎖溝:用來(lái)阻斷通行的深溝,多用于車事。封鎖:(采取軍事等措施)使不能通行。
粉碎:使徹底失敗或毀滅。
堡壘:在沖要地點(diǎn)做防守用的堅(jiān)固建筑物。
迷惑洞:能迷惑人的洞。本文指迷惑敵人的地道,敵人鉆進(jìn)去,就出不來(lái)了。
孑口:本文指地道里小得只容一個(gè)人爬過(guò)去的關(guān)口。孑:?jiǎn)为?dú),孤單。
一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開:一人把守關(guān)隘,萬(wàn)人都不能抵擋。形容地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻。
毒辣:(心腸或手段)狠毒殘酷。造句:敵人的手段十分毒辣,但嚇不倒英勇的中國(guó)人民。
33、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
槳:船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳
榕:榕樹 榕城
糾:糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯(cuò)必糾
樁:樹樁 木樁 打樁 樁子 一樁事
漲:漲潮 漲水 漲錢 漲價(jià) 水漲船高
塔:寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔
梢:末梢 樹梢 辮梢 喜上眉梢
暇:無(wú)暇 目不暇接 應(yīng)接不暇
眉:眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑
拋:拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉
理解詞語(yǔ)
簇:量詞,用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。
燦爛:光彩鮮明耀眼
陸續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
規(guī)律:原指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系,本文指有一定的節(jié)奏、節(jié)拍。
糾正:改正(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤)。
逼近:靠近;接近。
應(yīng)接不暇:原指美景繁多,看不過(guò)來(lái)。后形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
不可計(jì)數(shù):沒有辦法統(tǒng)計(jì)(數(shù)目)計(jì)算,形容數(shù)量非常多。
白茫茫:形容一望無(wú)邊的白(用于云、霧、雪、大水等)。文中指河水寬廣,一片白色。
不可計(jì)數(shù):沒有辦法清點(diǎn),無(wú)法計(jì)算,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。文中指榕樹的枝干多,數(shù)不過(guò)來(lái)。
顫動(dòng):短促而頻繁地振動(dòng)。
應(yīng)接不暇:原指美景繁多,看不過(guò)來(lái)。后形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
留戀:不忍舍棄或離開。
34、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
黎:黎明 巴黎 黎民百姓
暈:紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船
漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆
幕:夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕
愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好
曠:曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久
怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得
逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞
免:未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn)
理解詞語(yǔ)
翩翩飛舞:形容輕快地跳起舞來(lái)。
朦朧:不清楚;模糊。
紅暈:中心濃而四周漸淡的一團(tuán)紅色。
成群結(jié)隊(duì):許多人或動(dòng)物聚集成群體。
比翼而飛:形容鳥類翅膀挨著翅膀一一起飛。
心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。
凜冽:刺骨地寒冷。
閑逸:清閑舒適。
35、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
辭:辭退辭職 辭行 推辭 義不容辭
抑:壓抑抑制 抑郁 抑揚(yáng)頓挫 欲揚(yáng)先抑
碌:勞碌忙碌 庸碌 碌碌無(wú)為
吊:吊燈吊床 吊蘭 吊銷 提心吊膽
噪:聒噪噪音 噪聲 聲名大噪 名噪一時(shí)
脊:脊梁脊背 脊柱 書脊 屋脊
竟:畢竟竟然 竟自 究竟
龜:龜裂
哇:你好哇快走哇
忍:殘忍忍心 忍耐 忍受 忍氣吞聲
酸:心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣
權(quán):權(quán)利特權(quán) 權(quán)貴 政權(quán) 權(quán)宜之計(jì)
理解詞語(yǔ)
失魂落魄:形容心神不定非常驚慌的樣子。
慫恿:鼓動(dòng)別人去做(某事)。
壓抑:對(duì)感情、力量等加以限制,使不能充分流露或發(fā)揮。
頹?。核ヂ洌黄茢?。
忙碌:忙著做事,不得空閑。
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
瘦弱:肌肉不豐滿,軟弱無(wú)力。文中指母親身體單薄而虛弱。
疲憊:非常疲乏。
耽誤:因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。
龜裂:皮膚因寒冷干燥而開裂。
數(shù)落:列舉過(guò)失而指責(zé),泛指責(zé)備。
36、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠
秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳
瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透
歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里
窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩
滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)
拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧
狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢
勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難
梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子
詞語(yǔ)解釋:
乖巧:(言行等)合人心意;討人喜歡。也指機(jī)靈。造句:爺爺養(yǎng)的小花貓非常乖巧。
馴良:和順善良。造句:梅花鹿性情馴良,溫順可愛。
矯健:強(qiáng)壯有力。造句:戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐穿過(guò)廣場(chǎng)。
敏捷:(動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。造句:他雖然很胖,動(dòng)作卻很敏捷。
蟄伏:動(dòng)物冬眠,潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。
警覺:對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。造句:這只小狗十分警覺,一有動(dòng)靜就會(huì)叫個(gè)不停。
銳利:(刃鋒等)尖而快。造句:在敵人面前他勇敢地亮出了銳利的匕首。
寬敞:寬闊:寬大。
勉強(qiáng):將就;湊合。
37、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
攝:攝像 攝影 攝取 攝氏
氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度
殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義
糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕
炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭
區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū)
殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴
菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌
療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒
理解詞語(yǔ)
寸草不生:連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。
估計(jì):根據(jù)某些情況,對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。
密切:關(guān)系近。造句:他們倆來(lái)往很密切。
繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。
水蒸氣:氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開始沸騰,迅速變成水蒸氣。
凝成:凝結(jié)在一起。
漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。
地層:地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的,這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。
殺菌:用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。
預(yù)防:事先防備。
治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。
38、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀
估:估計(jì) 估測(cè) 低估 估算 估量 評(píng)估
拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月
輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌
煌:輝煌
殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮
陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵
覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書
境:環(huán)境 境界 國(guó)境 邊境 身臨其境
宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量
唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安
闖:闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖
統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)
銷:銷毀 報(bào)銷 銷售 花銷 銷聲匿跡
奉:奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法
詞語(yǔ)解釋:
不可估量:本文中指圓明園的毀滅損失巨大,無(wú)法計(jì)算。估量:估計(jì)。
舉世聞名:世上的人都知道他的名字。形容名聲很大。
眾星拱月:比喻許多人簇?fù)碇粋€(gè)人,或許多個(gè)體擁戴一個(gè)核心。
金碧輝煌:形容建筑物等異常華麗,光彩奪目。
玲瓏剔透:形容器物精致,孔穴明晰,結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等)。
象征:用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。
詩(shī)情畫意:詩(shī)畫一般的美好意境。
流連:留戀不止,舍不得離去。
宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)宏大雄偉。
奇珍異寶:奇異難得的珍寶。
籠罩:像籠子似的罩在上面。
瑰寶:特別珍貴的東西。
精華:(事物)最重要、最好的部分。
灰燼:物品燃燒后的灰和燒剩下的東西。
39、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
瀉:傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄
潛:潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化
試:試驗(yàn) 試用 考試 測(cè)試 試題 口試
胎:胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎
皇:堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著
履:履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履
疆:邊疆 疆界 疆土 疆場(chǎng) 萬(wàn)壽無(wú)疆
理解詞語(yǔ):
一瀉汪洋:形容水流迅速,水勢(shì)浩大。
潛龍騰淵:潛伏的巨龍已經(jīng)很強(qiáng)大,騰起于水中一飛沖天。梁?jiǎn)⒊瑢⑸倌曛袊?guó)比喻為蛟龍。
奇花初胎:枝頭花朵含苞欲放之初,生氣飽滿,朗艷新奇,喻精氣內(nèi)蘊(yùn)。
縱有千古:千古是指時(shí)間,從縱的時(shí)間看有悠久的歷史。
橫有八荒:八荒,東 西 南 北 東北 西南 西北 東南。從橫的空間看有遼闊的疆域。
40、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇本文敘述了我和珍珠鳥從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過(guò)程。譜寫了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛的頌歌,告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
生字組詞
朧 朦朧 濛朧
謅 胡謅 瞎謅
愁 愁悶 離愁
皺 皺紋 皺褶
蘢 蘢蔥 蔥蘢
蔓 蔓延 蔓菁
斂 攢斂 收斂
匝 匝地 匝道
理解詞語(yǔ)
深幽:深邃,幽深。
垂蔓:文中指吊蘭垂下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)的莖。
神氣十足:形容十分得意和傲慢的神態(tài)。
伏案:趴在桌子上(讀書,寫字)。
不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
索性:表示直截了當(dāng);干脆。
眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。
流瀉: 迅速地流出、射出。文中指作者無(wú)法控制自己的感情,感受從筆端一下子流淌出來(lái)。
信賴:信任依賴。
41、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無(wú)情地抓回天宮等事。歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由和幸福的精神,反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。
生字組詞
儉:(節(jié)儉、勤儉、省吃儉用)
皇:(皇帝、皇宮、富麗堂皇)
偎:(偎依、偎傍、人急偎親)
衰:(衰老、早衰、衰弱)
泰:(泰山、泰安、國(guó)泰民安)
珊:(珊瑚)
瑚:(珊瑚)
礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)
筐:(竹筐、籮筐、筐子)
拗:(執(zhí)拗、拗不過(guò)、強(qiáng)嘴拗舌)
理解詞語(yǔ)
富麗堂皇:形容場(chǎng)面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢(shì)盛大。
衰老:年老精力衰弱。
敗壞:損害;破壞(名譽(yù)、風(fēng)氣等)。
門風(fēng):指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。
珊瑚礁:主要由珊瑚堆積成的礁石。
拗不過(guò):無(wú)法改變(別人的堅(jiān)決的意見)。
男耕女織:男的種田,女的織布。指全家分工勞動(dòng)。
怒氣沖沖:形容滿臉的怒氣,異常激動(dòng)。
暴跳如雷:急怒叫跳,像打雷一樣猛烈。形容又急又怒,大發(fā)脾氣的樣子。
心急如焚:心里像著了火一樣。形容非常著急。
波濤洶涌:形容波浪又大又急。
42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞及詞語(yǔ)理解
本文作者通過(guò)表達(dá)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間。
生字組詞
棚:牲口棚 天棚
苔:苔蘚 苔痕
蘚:苔蘚
坪:草坪 坪壩
蔗:甘蔗 蔗糖
瀑:瀑布 飛瀑
增:增加 增減
縫:裂縫 門縫
諺:諺語(yǔ) 農(nóng)諺
理解詞語(yǔ)
迅速:速度高;非???。
苞蕾:指沒有開放的花骨朵。
苔蘚:植物界的一大類,植株矮小,有假根。分為苔和蘚兩類,有很多種,多生長(zhǎng)在陰濕的地方。
豐滿:(身體或身體的一部分)胖得勻稱好看。本文把山當(dāng)作人來(lái)寫。
諺語(yǔ):在民間流傳的固定語(yǔ)句,用簡(jiǎn)單通俗的話反映出深刻的道理。如風(fēng)后暖,雪后寒三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。
盡量:表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。
43、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解
《狼牙山五壯士》是《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖犧牲的感人故事,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)
寇 ku 日寇 草寇 流寇
副 f 副歌、大副、副官
榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈
彈 dn 子彈 中彈 彈殼
掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀
貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳
棋 q 和棋、奕棋、臭棋
懸 xun懸殊、倒懸、懸念
沸fi 沸騰、鼎沸、沸水
澗 jin 山澗、溪澗、澗水
雹 bo 雹子、雹霰、雹突
屹 y 屹立、屹然、屹屹
悅 yu 取悅、愉悅、悅耳
屈 qū 屈服、憋屈、屈就
詞語(yǔ)理解
日寇:日寇,即日本軍,
奮戰(zhàn):奮勇戰(zhàn)斗
險(xiǎn)要:(地勢(shì))險(xiǎn)峻而處于要沖
手榴彈 :一種能攻能防的小型手投彈藥,也是使用較廣、用量較大的彈藥。
全神貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。
斬釘截鐵:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
熱血沸騰:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
居高臨下 :居:站在,處于;臨:面對(duì)。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。
山澗 :山間的小水流。
粉身碎骨:身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命。
屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖:人民英雄紀(jì)念碑~在天安門廣場(chǎng)上。
眺望:從高處往遠(yuǎn)處看
喜悅:愉快;高興
壯烈 :勇敢而有氣節(jié):
豪邁 :氣魄大;勇往直前:
不屈 :不屈服
驚天動(dòng)地:使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。
44、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語(yǔ)理解
作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
理解詞語(yǔ)
嚴(yán)厲:嚴(yán)肅而厲害。文中指老班長(zhǎng)的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
收斂:①(笑容、光線等)減弱或消失。②減輕放縱的程度(指言行)。文中指老班長(zhǎng)的笑容消失了。
粗糙:不精細(xì),不光滑。文中指老班長(zhǎng)的手因長(zhǎng)期勞作而不光滑。
抽噎:一吸一頓地哭泣。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特別高興。
目不轉(zhuǎn)睛:不轉(zhuǎn)眼珠地(看),形容注意力集中。
奄奄一息:形容氣息微弱。
生字組詞
稞 青稞 稞麥
脅 威脅 脅迫
搪 搪瓷碗 搪拒
斂 收斂 斂容 斂足
攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻
45、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。
生字組詞:
洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶
涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃 滂湃
濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺
熄:熄火 熄燈 熄滅
困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困
淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻
霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€
喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)
皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺
勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒
理解詞語(yǔ)
呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。
洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。
澎湃:形容波浪互相撞擊。
心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。
抱怨:心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。
蜷縮:蜷曲而收縮。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。
魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。
黧黑:(臉色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。
憂慮:憂愁擔(dān)心。
46、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂(lè)才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。
生字組詞
譜:譜曲 譜寫 歌譜 棋譜 樂(lè)譜 年譜
萊:萊卡 萊塞 萊茵河
茵:茵褥 綠茵茵 綠草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲
純:純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真
鍵:按鍵 琴鍵 鍵盤關(guān)鍵鍵入
霎:霎時(shí) 一霎 霎時(shí)間
縷:縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
理解詞語(yǔ)
譜寫:寫作(樂(lè)曲等)。
幽靜:寂靜。
斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。
清秀:美麗而不俗氣。
失明:失去視力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
純熟:很熟練。
清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。
微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。
恬靜:安靜;寧?kù)o。
陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。
記錄:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)。
47、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償?shù)氖拢磉_(dá)了作者渴望親近大自然的心情,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。
生字組詞:
袖:袖子 袖口 衣袖 領(lǐng)袖 袖手旁觀
篷:斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車
縮:退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食
瘋:瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語(yǔ)
瓦:瓦藍(lán) 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解
墩:土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒
甩:甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜
嚷:吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫
吱:吱吱 吱的一聲響
蒜:大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒
醬:醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬
燉:燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉
唇:嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍
蹦:蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳
梯:樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田
詞語(yǔ)解釋
斗篷:披在肩上的沒有袖子的外衣。
窸窸窣窣:形容細(xì)小的摩擦聲音。
預(yù)報(bào):預(yù)先的報(bào)告(多用于天文、氣象等方面)。
嘟囔:連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。
滿滿當(dāng)當(dāng):形容很滿。
逗引:用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。
理直氣壯:理由充分,因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧,無(wú)所畏懼。
小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。
48、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文是魯迅寫的一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事,表達(dá)了作者渴望一份安寧,對(duì)美好生活的熱愛與追求之情。
生字組詞:
綜:綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜
錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞
萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢
藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻
漾:蕩漾 漾奶 漾酸水
焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰
削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削
瞬:瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬(wàn)變
凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固
驟:驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起
擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲
陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
理解詞語(yǔ)
預(yù)告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯(cuò)綜:縱橫交叉。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。。
參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。
陡然:突然。
49、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家課后習(xí)題參考答案
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫家課后習(xí)題參考答案
雪地里來(lái)了哪些小畫家?他們畫了什么?
答:①小雞,畫了竹葉;
②小狗,畫了梅花;
③小鴨,畫了楓葉;
④小馬,畫了月牙。
- 4.第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來(lái)的,連一連。
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