一年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)之好句積累

一年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)之好句積累

1、一年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)之好句積累

1.小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。

2.他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：鴨子哥哥，謝謝你。

3.每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

4.四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。

2、課堂筆記：一年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字

①讀寫(xiě)提示：

什么（sh shn） 生?。╞n bng） 春天（chūn chuēn）

上官（gān guān） 姓氏（xn xng） 雙手（shāng shuāng）

氣：共四畫(huà)，第四畫(huà)是橫折彎鉤。 冬：部首是夂（折文）。

飛：共三畫(huà)，第一筆是橫折彎鉤。 雙：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。

國(guó)：先寫(xiě)里面的玉再封口。 雪：部首是雨字頭，下面是彐。

左：被包部分是工。 紅：部首是纟，右半部是工。

春：三橫長(zhǎng)短不一，中間最短，下面最長(zhǎng)，一撇一捺要舒展。

②形近字：

入 出入 入口 么 什么 好么 右 左右 右邊

人 人們 他人 公 公主 公共 石 石頭 石子

青 青草 青蛙 晴 晴天 晴朗 清 清楚 清澈

情 感情 友情 睛 眼睛 定睛 請(qǐng) 請(qǐng)假 請(qǐng)客

萬(wàn) 千萬(wàn) 一萬(wàn) 王 國(guó)王 王子 令 命令 口令

方 正方 方才 土 土地 國(guó)土 今 今天 今年

字 寫(xiě)字 生字 池 水池 池子 冰 結(jié)冰 冰凍

子 孩子 個(gè)子 他 他們 其他 水 喝水 水果

③多音字：

降 jing 降落 少 shǎo 多少 好 hǎo 好人

xing 投降 sho 少年 ho 好奇

3、一年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)：課文回顧

1.《小公雞和小鴨子》是一篇童話，主要寫(xiě)了小公雞和小鴨子是好朋友，小公雞幫助小鴨子吃到了草地上的蟲(chóng)子，小鴨子又救了落水的小公雞的故事，教育孩子們要懂得伙伴之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

2.《樹(shù)和喜鵲》展現(xiàn)了三個(gè)畫(huà)面：一棵樹(shù)和一只喜鵲孤單地生活；后來(lái)這里有了許多樹(shù)、許多鳥(niǎo)窩、許多喜鵲;喜鵲們、樹(shù)們快樂(lè)地生活。故事告訴我們：每個(gè)人都需要朋友，有朋友才會(huì)快樂(lè)。

3.《怎么都快樂(lè)》一文寫(xiě)出孩子一個(gè)人玩，兩個(gè)人玩，三個(gè)人玩，許多人玩即游戲時(shí)的快樂(lè)的心理。讓我們感悟到快樂(lè)的含義：獨(dú)處一人是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)；游戲快樂(lè)，學(xué)習(xí)也快樂(lè)。

4、一年級(jí)下冊(cè)第五單元字詞復(fù)習(xí)要點(diǎn)

讀寫(xiě)提示：

身體（shēn shēng） 捉迷藏（m mǐ） 拍打（bāi pāi）

聲音（shēn shēng） 人之初（zī zhī） 歡樂(lè)（hān huān）

香氣（xāng xiāng） 操場(chǎng)（chng chǎng） 鍛煉（dn dun）

習(xí)：共三畫(huà)，最后一畫(huà)是提。 古：上下結(jié)構(gòu)，共五畫(huà)。

足：上下結(jié)構(gòu)，上半部是口。 夕：共三畫(huà)，第三畫(huà)是點(diǎn)，不出頭。

形近字：

間 中間 房間 網(wǎng) 漁網(wǎng) 上網(wǎng) 池 池子 池水

問(wèn) 問(wèn)題 提問(wèn) 岡 山岡 岡巒 他 他們 他人

玉 玉米 玉石 李 李樹(shù) 李子 運(yùn) 運(yùn)氣 運(yùn)動(dòng)

王 王子 國(guó)王 季 四季 季節(jié) 遠(yuǎn) 遠(yuǎn)近 遙遠(yuǎn)

跑 跑步 跑開(kāi) 義 意義 正義 涼 涼風(fēng) 冰涼

泡 泡茶 氣泡 文 語(yǔ)文 文章 京 京城 北京

多音字：

間 jiān 課間 相 xiāng 相近 朝 zhāo 朝霞

jin 間隔 xing 相貌 cho 朝向

藏 cng 躲藏 教 jiāo 教書(shū)

zng 寶藏 jio 教室

5、一年級(jí)下四單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)之好句的積累

1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2.爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)

3.粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。

4.外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。

5.如果我提著它，走到橋上，把水灑下來(lái)，那不就是我在下雨嗎？

6.如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來(lái)蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見(jiàn)了，高興嗎？

6、一年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)：生字讀寫(xiě)

讀寫(xiě)提示：

故鄉(xiāng)（xāng xiāng） 前面（qin pin） 裙子（qn qǘn）

變成（cng chng） 偏要（biān piān） 腿腳（tǔi tuǐ）

窗前（chuān chuāng） 亂跳（lun nun） 紅豆（du du）

低：共七畫(huà)，最后一畫(huà)是點(diǎn)。 真：共十一畫(huà)，中間有三橫。

笑：上下結(jié)構(gòu)，部首是竹，第七筆是橫撇，第九筆是豎撇。

聽(tīng)：共七畫(huà)，第四筆是橫撇，第五畫(huà)是豎撇。

形近字：

光 月光 亮光 故 故鄉(xiāng) 故事 床 牙床 河床

當(dāng) 當(dāng)心 當(dāng)年 敵 敵人 天敵 慶 歡慶 慶祝

外 窗外 外面 午 中午 午飯 千 千萬(wàn) 秋千

處 到處 四處 牛 老牛 吹牛 干 干凈 干花

看 看見(jiàn) 看望 米 大米 糯米 色 夜色 顏色

著 提著 聽(tīng)著 來(lái) 來(lái)往 來(lái)回 巴 嘴巴 下巴

多音字：

興 xīng 興許 散 sǎn 散亂 分 fēn 分別

xng 高興 sn 散步 fn 過(guò)分

7、一年級(jí)下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞

讀寫(xiě)提示：

大樹(shù)（s sh） 溫柔（lu ru） 停機(jī)坪（tn tng）

一直（z zh） 云朵（duǒ dǒu） 螢火蟲(chóng)（yn yng）

織女（zī zhī） 流水（li ni） 翅膀（bǎng png）

臺(tái)：共五畫(huà)，第一筆是撇折。 放：左右結(jié)構(gòu)，第三筆是橫折鉤。

尖：上下結(jié)構(gòu)，上半部是小，豎鉤變?yōu)樨Q。

美：上下結(jié)構(gòu)，第五畫(huà)是豎，第六畫(huà)是長(zhǎng)橫。

形近字：

直 直角 直接 首 元首 首都 無(wú) 有無(wú) 無(wú)趣

真 真好 真正 自 自己 自身 天 天空 天氣

角 五角 角落 邊 一邊 旁邊 亮 亮光 漂亮

用 有用 用處 加 加法 加減 高 高興 高低

魚(yú) 金魚(yú) 小魚(yú) 采 采蓮 采用 嗎 好嗎 行嗎

龜 烏龜 海龜 來(lái) 來(lái)去 來(lái)往 媽 媽媽 爸媽

多音字：

露 l 露珠 空 kōng 空間 悶 mēn 悶熱

lu 露臉 kng 空閑 mn 煩悶

8、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之讀寫(xiě)提示

秋天（qiū piū） 門(mén)口（mn mng） 走路（zǒu zhǒu）

伙伴（pn bn） 陽(yáng)光（yn yng） 溫暖（nǎn nuǎn）

了卻（qu q） 非常（cng chng） 戰(zhàn)士（zn zhn）

吃：共六畫(huà)，右半部分是乞。 叫：共五畫(huà)，第四畫(huà)是豎折。

會(huì)：上下結(jié)構(gòu)，共六畫(huà)。 過(guò)：共6畫(huà)，第五筆是橫撇點(diǎn)。

9、一年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課文回顧

1.《春夏秋冬》一文共有8個(gè)詞語(yǔ)，8個(gè)短語(yǔ)，分成四組，第一組、第三組，揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物，第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)。

2.《姓氏歌》一文帶我們了解了有關(guān)百家姓的小知識(shí)，引起了我們對(duì)姓氏文化的興趣，同時(shí)也了解了一些姓氏的構(gòu)字特點(diǎn)。

3.《小青蛙》一文讓我們了解了形聲字的特點(diǎn)，同時(shí)樹(shù)立起愛(ài)護(hù)青蛙，保護(hù)益蟲(chóng)的環(huán)保意識(shí)。

4.《猜字謎》一文有兩則字謎，通過(guò)學(xué)習(xí)，增進(jìn)了我們對(duì)漢字的了解，感受了漢字的美，同時(shí)，激發(fā)了我們對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。

10、一年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之多音字與近反義詞

降 jing 降落 少 shǎo 多少 好 hǎo 好人

xing 投降 sho 少年 ho 好奇

近義詞：落降 涼冷 吹刮

愛(ài)護(hù)保護(hù) 喜歡喜愛(ài) 互相相互

尊重尊敬 感動(dòng)激動(dòng) 純凈純潔

反義詞：入出 降升 古今

雙單 清濁 左右

生病康復(fù) 愛(ài)護(hù)破壞 害蟲(chóng)益蟲(chóng)

尊重輕視 喜歡討厭 純凈渾濁

11、一年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之形近字

入 出入 入口 么 什么 好么 右 左右 右邊

人 人們 他人 公 公主 公共 石 石頭 石子

青 青草 青蛙 晴 晴天 晴朗 清 清楚 清澈

情 感情 友情 睛 眼睛 定睛 請(qǐng) 請(qǐng)假 請(qǐng)客

萬(wàn) 千萬(wàn) 一萬(wàn) 王 國(guó)王 王子 令 命令 口令

方 正方 方才 土 土地 國(guó)土 今 今天 今年

字 寫(xiě)字 生字 池 水池 池子 冰 結(jié)冰 冰凍

子 孩子 個(gè)子 他 他們 其他 水 喝水 水果

12、一年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之讀寫(xiě)提示

什么（sh shn） 生病（bn bng） 春天（chūn chuēn）

上官（gān guān） 姓氏（xn xng） 雙手（shāng shuāng）

氣：共四畫(huà)，第四畫(huà)是橫折彎鉤。 冬：部首是夂（折文）。

飛：共三畫(huà)，第一筆是橫折彎鉤。 雙：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。

國(guó)：先寫(xiě)里面的玉再封口。 雪：部首是雨字頭，下面是彐。

左：被包部分是工。 紅：部首是纟，右半部是工。

春：三橫長(zhǎng)短不一，中間最短，下面最長(zhǎng)，一撇一捺要舒展。

13、一年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)之詞語(yǔ)積累

一棵樹(shù) 一個(gè)鳥(niǎo)窩 捉魚(yú) 捉蟲(chóng)子 打排球 偷偷地跟著

一雙手 一只喜鵲 看書(shū) 踢毽子 打籃球 飛快地游過(guò)去

一張畫(huà) 一只公雞 畫(huà)畫(huà) 講故事 踢足球 嘰嘰喳喳地叫

一雙鞋 一只鴨子 跳繩 下象棋 查字典 安安靜靜地睡覺(jué)

14、一年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)之形近字

他 他們 其他 河 河水 江河 樂(lè) 快樂(lè) 樂(lè)趣

地 大地 地板 可 可以 可是 東 東西 東邊

玩 玩樂(lè) 玩耍 快 很快 快樂(lè) 當(dāng) 當(dāng)然 當(dāng)心

遠(yuǎn) 遠(yuǎn)近 遙遠(yuǎn) 塊 土塊 一塊兒 雪 雪花 下雪

講 講話 聽(tīng)講 哥 哥哥 八哥 過(guò) 過(guò)來(lái) 過(guò)去

井 水井 井口 歌 歌曲 唱歌 時(shí) 時(shí)間 時(shí)刻

15、一年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)之讀寫(xiě)提示

捉魚(yú)（zuō zhuō） 孤單（dān dāng） 不信（xn xng）

招呼（zāo zhāo） 很多（hěn hěng） 不行（xn xng）

快樂(lè)（ki kui） 說(shuō)話（suō shuō） 音樂(lè)（yīn yīng）

也：共三畫(huà)，第三畫(huà)是豎彎鉤。 單：共八畫(huà)，第八畫(huà)是豎。

許：部首是讠，右半部分是午。

聽(tīng)：共七畫(huà)，第四筆是橫撇，第五畫(huà)是豎撇。

16、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文回顧

1.《神州謠》一文介紹了祖國(guó)美如畫(huà)的景色，表達(dá)了希望祖國(guó)統(tǒng)一，繁榮昌盛、民族團(tuán)結(jié)的愿望，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)和贊美之情。

2.《傳統(tǒng)節(jié)日》一首以我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的民謠，按時(shí)間順序介紹了我國(guó)的七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及每個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。

3.《貝的故事》一文描寫(xiě)了漢字貝的故事,寫(xiě)了貝字的演變過(guò)程以及用貝作偏旁的字與錢(qián)財(cái)有關(guān)的緣由。

4.《中國(guó)美食》主要通過(guò)各種各樣的菜品圖片，介紹了這些色香味俱全的美食的不同的烹飪方式，讓我們認(rèn)識(shí)中國(guó)的美食文化，愛(ài)上中國(guó)的美食文化。

17、二年級(jí)下第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞

讀寫(xiě)提示：

丟失（duī diū） 喘氣（chuǎn chuǎng） 教誨（hu huǐ）

腦筋（jīn jīng） 既然（j j） 半晌（shǎnɡ xiǎnɡ）

磨盤(pán)（m m） 大棚（pn png） 嘗試（s sh）

疲：部首是疒。 搶?zhuān)河也渴莻}(cāng)，不是侖。

突：上下結(jié)構(gòu)，最后一筆是點(diǎn)。 擺：右部上邊是罒。

形近字：

丟 丟棄 丟失 座 座位 入座 頁(yè) 書(shū)頁(yè) 頁(yè)碼

去 回去 來(lái)去 坐 坐下 打坐 貝 貝殼 寶貝

愿 愿意 情愿 刻 立刻 刻度 搶 搶錢(qián) 搶奪

原 原來(lái) 原本 該 應(yīng)該 本該 槍 槍口 手槍

交 交通 交警 疲 疲勞 疲憊 勸 勸說(shuō) 勸告

校 學(xué)校 校園 皮 皮鞋 皮球 對(duì) 對(duì)錯(cuò) 對(duì)手

多音字：

圈 quān 圓圈 圈套 倒 dǎo 推倒 摔倒 坊 fāng 街坊 坊間

jun 羊圈 牛圈 do 倒車(chē) 倒退 fng 磨坊 染坊

18、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文回顧

1.《元日》描寫(xiě)了春節(jié)期間，民間放爆竹、貼門(mén)神和飲屠蘇酒以及避鬼驅(qū)邪等民俗文化，描繪了一派除舊布新、歡樂(lè)喜慶的迎春景象，寫(xiě)出了人們對(duì)吉祥、美滿生活的深深祝福和期盼。

2.《清明》描繪了細(xì)雨綿綿、行人悲傷、尋找酒家、牧童指路幾個(gè)畫(huà)面，表現(xiàn)了詩(shī)人心情的復(fù)雜多樣。

3.《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)是因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作，寫(xiě)出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。

4.《紙的發(fā)明》按照時(shí)間順序?qū)懥税l(fā)明造紙術(shù)的幾個(gè)階段，揭開(kāi)了只有蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)傳承下來(lái)的原因，表明了造紙術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的巨大影響，表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的智慧的贊美和對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的敬仰。

5.《趙州橋》是一篇說(shuō)明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀，讓我們感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

6.《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們介紹了這幅名揚(yáng)中外的古代繪畫(huà)作品《清明上河圖》，詮釋了《清明上河圖》能名揚(yáng)中外的原因。

19、三年級(jí)下第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之近反義詞

近義詞：

保存保留 吸收吸取 大約大概

滿足滿意 創(chuàng)舉首創(chuàng) 智慧聰慧

似乎好像 才干才能 體現(xiàn)表現(xiàn)

反義詞：

偉大平凡 輕便笨重 進(jìn)步退步

滿足不滿 節(jié)省浪費(fèi) 名揚(yáng)中外默默無(wú)聞

20、四年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞

①讀寫(xiě)提示

掙扎（zhēng zhng） 琥珀（b p） 澎湃（bi pi）

開(kāi)辟（b p） 晌午（shǎng xiǎng） 病灶（zo zho）

乒乓（pīn pīng） 松脂（zhǐ zhī） 九天攬?jiān)拢╮ǎn lǎn）

不懈（jiě xi） 劃動(dòng)（hu hu） 棲息（xī qī）

臭：下部是犬，不要少點(diǎn)。 疾：右下是矢，豎撇上面不要出頭。

末：上面一橫長(zhǎng)，下面一橫短。 拭：右邊是式，不要多撇或少點(diǎn)。

劃：左邊戈第一筆是斜橫。 灶：右部是土，上橫短下橫長(zhǎng)。

②形近字

番 番茄 輪番 測(cè) 測(cè)量 測(cè)驗(yàn) 毫 毫米 分毫

翻 翻滾 翻身 側(cè) 側(cè)面 側(cè)臉 豪 自豪 豪爽

詳 詳細(xì) 周祥 箱 紙箱 箱子 末 期末 末尾

祥 吉祥 祥和 相 相信 相互 未 未來(lái) 未必

鋼 鋼鐵 鋼材 健 健康 健壯 需 需要 需求

剛 剛才 剛強(qiáng) 建 建設(shè) 建立 須 必須 胡須

③多音字

扎 zh 掙扎 馬扎 著 zhe 看著 聽(tīng)著 率 lǜ 概率 效率

zhā 扎針 扎實(shí) zho 著急 著迷 shui 率領(lǐng) 草率

zā 包扎 扎染 zhu 著陸 沉著

21、四年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文生字詞

讀寫(xiě)提示：

剎那（ch sh） 浙江（zh zh） 乳白色（rǔ lǔ）

狹窄（zǎi zhǎi） 蜿蜒（yn tng） 一簇簇（c z）

竹筍（sǔn shǔn） 端正（ru duān） 油漆（qī xī）

登陸（l r） 額頭（ k） 臀部（tn din）

剎：左下是 ，不是木。 筍：中部橫畫(huà)長(zhǎng)，穿過(guò)橫折。

鵑：右部是鳥(niǎo)。 端：左部是 ，末筆是提。

形近字：

爛 燦爛 破爛 杜 杜鵑 杜絕 源 源頭 源源不斷

攔 攔截 攔住 社 社會(huì) 社區(qū) 原 原本 原先

紫 紫色 紫薯 肩 肩膀 雙肩 端 端正 端午

緊 緊湊 要緊 房 房間 房屋 瑞 瑞士 祥瑞

移 移動(dòng) 轉(zhuǎn)移 羅 羅列 羅盤(pán) 范 范圍 模范

夠 能夠 足夠 蘿 菠蘿 蘿卜 犯 犯人 犯罪

字詞辨析：

觀賞 欣賞

異：欣賞可以指聽(tīng)覺(jué)的、味覺(jué)的、嗅覺(jué)的或精神方面的享受, 對(duì)象不限于看的見(jiàn)的東西, 還可以是音樂(lè)、美味、香氣、美好的思想感情等，它還有認(rèn)為好和喜歡的含義；觀賞只能通過(guò)視覺(jué)享受美好的事情，對(duì)象只能是看得見(jiàn)的東西，詞義范圍窄。

同：二者都有通過(guò)視覺(jué)享受美好事物事物，領(lǐng)略其中的趣味的意思。

多音字：

荷 h 荷花 荷包蛋 曲 qū 曲折 彎曲 系 j 系住 系鞋帶

h 重荷 負(fù)荷 qǔ 歌曲 樂(lè)曲 x 關(guān)系 聯(lián)系

22、四年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之近反義詞整理歸納

近義詞：

古怪奇怪 淘氣頑皮 凝視注視

盡職盡責(zé) 討厭厭惡 開(kāi)辟開(kāi)拓

欺侮欺負(fù) 警戒警覺(jué) 凄慘悲慘

高傲傲慢 鄭重莊重 變化多端千變?nèi)f化

忠厚老實(shí) 嚴(yán)肅嚴(yán)厲 從容不迫不慌不忙

反義詞：

奢侈儉樸 從容慌張 淘氣老實(shí)

敏捷笨拙 古怪平常 勇猛怯懦

傲慢謙遜 盡職失職 可愛(ài)可惡

勇敢怯懦 消瘦肥胖 欺侮愛(ài)護(hù)

慈愛(ài)兇狠 忠厚奸詐 變化多端一成不變

反抗順從 豐富單調(diào) 一絲不茍馬馬虎虎

23、五年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞

①讀寫(xiě)提示

千仞（ln rn） 躊躇（ch zhu） 肥沃（w w）

繃帶（bēng běng） 矜持（qīn jīn） 花塢（wū w）

彼此（pǐ bǐ） 吭聲（kng kēng） 彭姓（png png）

涕淚（t d） 損失（sǔn yǔn） 黯然（n ng）

齡：右部是令，不是今。 慶：最后一筆是捺，沒(méi)有點(diǎn)。

仞：右部是刃，不是刀。 彭：右部有三撇。

②形近字

擬 模擬 比擬 慶 慶祝 國(guó)慶 祥 祥和 慈祥

似 似乎 相似 厭 討厭 厭惡 詳 詳細(xì) 安詳

尊 尊敬 尊長(zhǎng) 施 施行 施工 嶄 嶄新 嶄露頭角

遵 遵守 遵循 拖 拖把 拖地 斬 斬殺 斬?cái)?/p>

眷 家眷 眷戀 瑞 瑞士 祥瑞 摩 按摩 摩擦

譽(yù) 榮譽(yù) 名譽(yù) 端 端正 端午 磨 磨蹭 磨難

③多音字

裳 shang 衣裳 紅裳 嚇 xi 嚇唬 驚嚇 顫 chn 顫抖 顫巍巍

chng 霓裳 云裳 h 恐嚇 恫嚇 zhn 寒顫 顫栗

24、六年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞

①讀寫(xiě)提示

蒜苗（su sun） 燃放（rn ln） 甜膩（n r）

黏稠（cu chu） 攪拌（bn pn） 褐色（h h）

盈利（yn yng） 眨眼（zǎ zhǎ） 棲息（qī xī）

攤：左右結(jié)構(gòu)，第四筆是提。 缸：左右結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)左高右低。

粥：左中右結(jié)構(gòu)，左弓小，右弓大。 章：上下結(jié)構(gòu)，最后一筆是豎。

②形近字

醋 吃醋 陳醋 侯 王侯 侯爵 宵 宵夜 元宵

臘 臘月 臘梅 候 時(shí)候 等候 霄 云霄 九霄

攤 攤位 攤販 泣 抽泣 哭泣 販 販賣(mài) 攤販

灘 沙灘 海灘 位 位置 位于 版 版本 版權(quán)

鴉 烏鴉 鴉雀無(wú)聲 彼 彼此 彼處 恰 恰好 恰巧

鴨 鴨子 水鴨 披 披風(fēng) 披著 洽 融洽 接洽

③多音字

匙 ch 湯匙 熬 o 熬夜 脈 m 含情脈脈

shi 鑰匙 āo 熬白菜 mi 脈搏

咽 yān 咽喉

y 哽咽

yn 吞咽

25、六年級(jí)下冊(cè)第五單元課文回顧復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.《學(xué)弈》選自《孟子告子》，記敘了兩個(gè)跟弈秋學(xué)下棋的人，一個(gè)專(zhuān)心致志，一個(gè)三心二意，結(jié)果后一個(gè)不專(zhuān)心聽(tīng)的人不如前一個(gè)人學(xué)得好。說(shuō)明了做什么事情都得專(zhuān)心致志才能成功的道理。

2.《兩小兒辯日》選自《列子湯問(wèn)》，通過(guò)描寫(xiě)兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯太陽(yáng)在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題，反映出中國(guó)古代的人們對(duì)自然現(xiàn)象的探求和獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、追求真理的可貴精神。

3.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文用事實(shí)論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。

4.《表里的生物》敘述了作者小時(shí)候?qū)Ρ淼牡未鹇暫芎闷?，由凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物這一觀點(diǎn)，逐漸推斷出表里有能發(fā)出好聽(tīng)聲音的生物這一結(jié)論，誤以為表里有生物，并相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)小蝎子的話。

5.《他們那時(shí)候多有趣啊》是阿西莫夫的一篇科幻小說(shuō)，寫(xiě)的是瑪琪從一本舊書(shū)中中了解到幾百年前學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，流露出內(nèi)心的孤獨(dú)，反思了人類(lèi)教育的一些缺失以及孩子們的心理健康等問(wèn)題。

26、六年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文生字詞的整理

①讀寫(xiě)提示

區(qū)域（y hu） 花蕊（ruǐ xīn） 搜索（sōu shōu）

花圃（fǔ pǔ） 魏國(guó)（wēi wi） 蚯蚓（yǐn yǐng）

玻璃（bō pō） 階級(jí)（jiē ji） 蟋蟀（sui shui）

弗：獨(dú)體字，第四筆是豎撇。 濺：左右結(jié)構(gòu)，第七筆是點(diǎn)。

蟋：左右結(jié)構(gòu)，部首是蟲(chóng)，右上部分是 采 ，與采區(qū)分開(kāi)。

②形近字

援 支援 援救 辯 爭(zhēng)辯 辯解 慣 習(xí)慣 慣用

緩 緩慢 緩緩 辨 分辨 辨別 貫 貫穿 貫通

攔 阻攔 攔住 版 出版 版本 鹽 鹽酸 鹽水

欄 柵欄 欄目 板 板塊 黑板 監(jiān) 監(jiān)獄 監(jiān)視

俱 俱全 俱樂(lè)部 怖 恐怖 可怖 脆 清脆 脆弱

懼 恐懼 驚懼 布 布局 布置 跪 跪下 跪著

③多音字

繳 jiǎo 繳費(fèi) 據(jù) jū 拮據(jù) 調(diào) tio 調(diào)整

zhu 繒繳 j 據(jù)說(shuō) dio 單調(diào)

惡 ě 惡心

惡人

w 可惡

④近反義詞

近義詞：領(lǐng)域范疇 吻合符合 機(jī)遇機(jī)緣

建樹(shù)成就 洪亮響亮 恐怖可怕

專(zhuān)心致志聚精會(huì)神 司空見(jiàn)慣無(wú)獨(dú)有偶

反義詞：真理謬論 偶然必然 堅(jiān)硬柔軟

敏感麻木 洪亮低沉 丑惡美好

鍥而不舍半途而廢 司空見(jiàn)慣鮮為人知

27、六年級(jí)下第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文近義詞反義詞

近義詞：

確乎確實(shí) 空虛空洞 覺(jué)察發(fā)覺(jué)

耽擱耽誤 漫長(zhǎng)悠久 驚惶驚恐

轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)瞬間 陽(yáng)光明媚艷陽(yáng)高照

反義詞：

空虛充盈 徘徊果斷 荒涼繁華

沉郁開(kāi)朗 漫長(zhǎng)短暫 惆悵興奮

急遽緩慢 一聲不吭喋喋不休

28、一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

竹：左右兩邊相似，但左邊是豎，右邊是豎鉤。

幾：第二筆是橫折彎鉤。 見(jiàn)：第四筆是豎彎鉤。

用：第一筆是撇。 對(duì)：第二筆是點(diǎn)，第五筆也是點(diǎn)。

媽?zhuān)鹤筮叺呐峙缘谌P右側(cè)不出頭。

29、一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記句型積累

一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記句型積累

1.我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。

我自己洗襪子的時(shí)候，我自己燒晚飯的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。

2.那地方的云，真的像同學(xué)說(shuō)的，那么潔白柔軟嗎？

那地方的話，真的像叔叔說(shuō)的，那么香飄十里嗎？

3.大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。

西瓜，綠綠的，又大又圓。

30、一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

呱呱 淅瀝瀝 一條狗 一個(gè)影子 常常的尾巴

咯咯 沙啦啦 一把傘 一個(gè)朋友 彎彎的尾巴

喵喵 嘩啦啦 一首詩(shī) 一只猴子 好看的孔雀

咕咕 咕嚕嚕 一場(chǎng)雨 一只青蛙 紅紅的花

嘩嘩 轟隆隆 一句話 一串水珠 綠綠的草

31、一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記標(biāo)點(diǎn)

一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記標(biāo)點(diǎn)

逗號(hào) ， 用于句中主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間、動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間需停頓的地方。

句號(hào) 。 表示陳述句末尾的停頓。也用于舒緩的祈使句的末尾。

省略號(hào) 用于表示引文的省略或列舉的省略。也可表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

32、一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

竹：左右兩邊相似，但左邊是豎，右邊是豎鉤。

幾：第二筆是橫折彎鉤。 見(jiàn)：第四筆是豎彎鉤。

用：第一筆是撇。 對(duì)：第二筆是點(diǎn)，第五筆也是點(diǎn)。

媽?zhuān)鹤筮叺呐峙缘谌P右側(cè)不出頭。

33、一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《雪地里的小畫(huà)家》是一篇韻文，講的是一群小畫(huà)家在雪地上畫(huà)畫(huà)的事。詩(shī)句節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧。小畫(huà)家，就是小雞、小狗、小鴨和小馬；畫(huà)畫(huà)，就是它們?cè)诤窈竦难┑厣狭粝履_印。小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上留下的腳印不同，說(shuō)明它們的腳趾形狀不同。青蛙沒(méi)有參加畫(huà)畫(huà)，說(shuō)明青蛙有冬眠的特點(diǎn)。

2.《烏鴉喝水》一文利用一個(gè)自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。烏鴉喝水時(shí)遇到困難，作者賦予它以人的思維：瓶里水少，瓶口又小，這是無(wú)法改變的，但水位的高底是可以改變的。于是烏鴉在瓶中放石子使水位升高。通過(guò)這個(gè)故事使我們受到啟迪，悟出道理：只要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，就能克服困難。

3.《小蝸?！芬晃囊孕∥伵５囊暯?，生動(dòng)鮮活展現(xiàn)了一年四季的自然變化。這是本套教材首次出現(xiàn)的一篇沒(méi)有全文注音的課文，只給部分難字注了拼音,配有4幅色彩艷麗、季節(jié)特征明顯的插圖，以連環(huán)畫(huà)的形式呈現(xiàn)，旨在培養(yǎng)我們瞧圖學(xué)文、自主識(shí)字、獨(dú)立閱讀的能力。

34、三年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

三年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

1.小蜘蛛的故事一直沒(méi)有講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。

2.對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品??！

3.它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。

4.一天早晨，它在樹(shù)林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那么洪亮。

5.狐貍真的去了，還沒(méi)忘記帶上刀叉和餐巾，因?yàn)閷?duì)狐貍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比小公雞更美味可口的午餐了。可以想象，當(dāng)它看見(jiàn)啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，該是多么失望??！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

35、六年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)佳句積累

六年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)佳句積累

1.下課時(shí)，教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。

2.老師大步流星走過(guò)來(lái)，怒氣沖沖伸手一拂，屏風(fēng)頹然倒了，一切秘密暴露無(wú)遺。不消說(shuō)，費(fèi)了許多功夫做出來(lái)的，建立了赫赫的偉績(jī)，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。

3.走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。

4.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而井然有序。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。