幼兒園主題教案：洋娃娃

幼兒園主題教案：洋娃娃

　洋娃娃
 
 
  中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團隊提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。
 
主題：生日會　　  分題：洋娃娃　　  班級：小班　　
 
 設(shè)計構(gòu)思：　　  五官對小班幼兒來說并不陌生，但對五官的用途及保護方法卻還沒有一個系統(tǒng)的認識。為使孩子健康快樂地成長，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們設(shè)計了故事導(dǎo)入--娃娃亮相-詩畫連接-手兒靈巧-歡樂再現(xiàn)五個環(huán)節(jié)，以有趣的形式、淺顯的內(nèi)容、幽默的兒歌來呈現(xiàn)，使幼兒在看、聽、說、玩的活動中獲得知識，受到教育。　　  本活動為“多元智能創(chuàng)意課程”小班上學(xué)期第二主題“生日會”中的第二個分題：洋娃娃，我們這節(jié)也以之為名。教材中將分題洋娃娃設(shè)了7個活動內(nèi)容，我們這次根據(jù)本班幼兒的實際水平以及本園特色，將其改設(shè)為一節(jié)情景協(xié)作課。　　
 
 
活動名稱：洋娃娃 　　 
 
活動形式：全班　　 

活動目標(biāo)：　　

1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置?！　?/p>

2、學(xué)習(xí)保護眼、耳、口、鼻的方法。　　

3、發(fā)展幼兒的感知能力。　　  活動準(zhǔn)備：大圖書《生日會》，娃娃臉形圖，五官及時貼片。一位老師扮演洋娃娃?！　?nbsp;
 
活動過程：　　

1、教師出示大圖書《生日會》P6-7頁，講述故事：茵茵的禮物?！　?/p>

2、講完故事后，教師告訴幼兒，今天洋娃娃要來我們班做客。　　

二、娃娃亮相　　洋娃娃出來熱情和孩子們打招呼：　　雖說我是洋娃娃，　　但我不洋我中國化。　　衣著樸素美觀大方，　　黑眉毛黑眼睛黑頭發(fā)?！　∥以负湍銈兘慌笥?，　　快快樂樂來玩耍?！　煟耗阏f你中國化，我們的東西你都知道些啥？　　洋：中國的文化五千年，　　一時我也說不完?！　》判陌桑?nbsp; 我是一個中國通，　　說學(xué)逗唱國味濃。　　告訴你個秘密知道不，　　你們的詩畫我也懂?！　煟亨?，我們的詩畫你也懂，真的嗎？　　洋：不信給你瞧一瞧，保準(zhǔn)讓你不敢說NO。　　 

三、詩畫連接　　

1、洋娃娃分別詩畫眼、耳、口、鼻：　　

（1）上邊一個弧，下邊一個弧。中間葡萄黑呼呼?！　?/p>

（2）一片葉子少了點邊，里面葉脈緊相連。　　

（3）上邊一個3，下邊線兒彎，會說會唱笑得甜?！　?/p>

（4）上邊小，下邊大，呼吸聞味全靠它。（分別見附圖）　　

2、老師分別和幼兒討論眼、耳、口、鼻的用途和保護方法?！　?/p>

3、教師心語：眼睛耳朵少不了，嘴巴鼻子用得著。個個本領(lǐng)都很高，少了哪個也不好。　　要記?。貉劬Σ灰?，耳朵不要掏，挖鼻子的行為不要有，吃完東西要漱口。衛(wèi)生習(xí)慣要保持，健康成長樂悠悠。　　

洋娃娃出題考幼兒?！　偛拍銈儼盐铱迹視f會畫你們叫好。　　現(xiàn)在讓我出個題，把你們考考好不好？　　師：沒問題，沒問題，　　你盡管出題盡管考 ，　　保準(zhǔn)讓你把拇指翹。　　洋娃娃拿一副只有臉型輪廓的圖說：　　這個題兒不算難，　　請你仔細往這兒看：　　一張臉兒挺好的，　　就是沒有耳朵鼻子嘴巴眼?！　“パ窖剑パ窖?，　　你說這可怎么辦？　　師：噢，知道了。不就是想讓我們的寶寶們把耳朵鼻子嘴巴眼睛貼上嗎，這簡單，這簡單，　　你邊說邊畫來展現(xiàn)，　　我們邊說邊貼也不難?！　?，孩子們，搓搓小手，動動小腦，　　露點本領(lǐng)讓她看。　　教師組織幼兒邊說兒歌邊貼臉譜：　　一張臉兒大又寬，　　彎彎的眉毛圓圓的眼。　　鼻子長在臉中間，　　嘴巴長在鼻子下邊?！　《浞謩e在兩邊?！　∵@張臉兒多像我，　　黑黑的頭發(fā)大大的眼，　　笑嘻嘻的真好看?！　?/p>

五、歡樂再現(xiàn)　　手拿作品大家快樂舞蹈?！　】偨Y(jié)分享：　　請幼兒互相觀察對方的眼、耳、口、鼻，然后互相做鬼臉?！　?
 
 活動評價：　　

1、能說出眼、耳、口、鼻的用途?！　?/p>

2、知道眼、耳、口、鼻的保護方法?！　?/p>

3、能完成作品，體驗操作的樂趣。