幫孩子建立環(huán)保意識(shí)的教學(xué)方案

幫孩子建立環(huán)保意識(shí)的教學(xué)方案

幫孩子建立環(huán)保意識(shí)的教學(xué)方案

幫孩子建立環(huán)保意識(shí)的教學(xué)方案

大班綜合:有趣的野生動(dòng)物

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過小游戲,鞏固幼兒對(duì)食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的了解。

2、學(xué)會(huì)按動(dòng)物的不同特征從眾多的野生動(dòng)物中分類。

3、知道動(dòng)物是人類的朋友,初步建立環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、斑馬、大象、河馬、狐貍、老虎、熊貓、黑猩猩背面涂有黑色的獵豹、袋鼠

活動(dòng)過程:

一、通過小游戲及以點(diǎn)帶面的提問,鞏固對(duì)食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。

1.提問:世界上最高的動(dòng)物是誰(shuí)?你知道它的什么事情?

小結(jié):長(zhǎng)頸鹿是溫和的食草動(dòng)物。

2.在大森林里,大家都叫它森林之王的是誰(shuí)?

小結(jié):獅子是兇猛的食肉動(dòng)物。

3.頭上有個(gè)“王”字的是誰(shuí)?(老虎)、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽聲音辨別大象和羚羊、看老師模仿猜出黑猩猩。

二、學(xué)習(xí)分類。

小朋友交流各種的分類方法(有的按大小、有的按食草、食肉分┅┅)。

三、了解動(dòng)物是人類的朋友,建立初步的環(huán)保意識(shí)

1、請(qǐng)幼兒講講除了這些動(dòng)物以外,你還喜歡什么動(dòng)物,為什么?

2、師幼小結(jié):動(dòng)物是我們的朋友,我們要愛護(hù)它。

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