鼓勵(lì)幼兒大膽想像的教案:說(shuō)表情

鼓勵(lì)幼兒大膽想像的教案:說(shuō)表情

鼓勵(lì)幼兒大膽想像的教案:說(shuō)表情

鼓勵(lì)幼兒大膽想像的教案:說(shuō)表情

一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒學(xué)會(huì)描述人物的表情,能較連貫完整地講述高興、傷心、生氣等不同情緒體驗(yàn)。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽想像、推測(cè),說(shuō)出多個(gè)引起不同情緒的原因。

  3、讓幼兒能通過(guò)觀察他人的表情,體諒、理解他人的心情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
  哈哈鏡若干面;古怪果紙偶一只;彩色信三封;音樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、以古怪果送禮物,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

 ?。?)請(qǐng)幼兒分組照哈哈鏡,感受照哈哈鏡的快樂(lè)心情。

 ?。?)幼兒說(shuō)出照哈哈鏡的感受。

  2、古怪果請(qǐng)幼兒玩游戲“照鏡子”。
  幼兒當(dāng)鏡子,老師照鏡子,老師要在鏡子里看到自己的表情,并請(qǐng)幼兒說(shuō)出有什么表情。

  3、分組活動(dòng):(幼兒分成三小組)

 ?。?)出示古怪果寄來(lái)三封彩色的信。

  (2)組長(zhǎng)領(lǐng)取信件,老師幫助幼兒理解信的內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒分組活動(dòng)。
  各組幼兒自由討論,請(qǐng)他們想出多個(gè)引起不同情緒的原因。要求組長(zhǎng)用數(shù)字把本組小朋友說(shuō)的原因一一記錄下來(lái)。比比哪組想得多,說(shuō)得好。

 ?。?)集中幼兒,各組幼兒請(qǐng)出代表講出四種引起信封內(nèi)人物表情的原因。

 ?。?)古怪果請(qǐng)幼兒打開(kāi)小信封,幼兒領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(要求把古怪果貼在手背上)

  4、歌表演“表情歌”:
  請(qǐng)幼兒根據(jù)“表情歌”的內(nèi)容,一邊唱一邊做出相應(yīng)的表情和動(dòng)作。

  5、愉快、自然地結(jié)束活動(dòng)。

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