鸚鵡雅米

鸚鵡雅米

鸚鵡雅米

    鳥不僅給自然界帶來無限生機(jī),還給人類增添無窮樂趣。
                                                ——  題記
    真好!生日來臨之際,同學(xué)送了我一只鸚鵡。媽媽說,應(yīng)該給他起個不尋常的名字,最后看他一股精靈勁,就取名為動畫片《魔豆傳奇》中智慧豆的守護(hù)者的名字—— 雅米。我把他安置在精致的鐵籠中,他站在長長的塑料桿上,時而低吟,時而高歌,時而喃喃自語,時而默默站立。饑渴的時候就跳下杠桿,咀嚼小米,喝些水。
    雅米的羽翼成金黃色,自然垂下。展翅時,會露出柔軟的絨毛,顏色呈白綠相間。黑溜溜的眼珠和橙黃色的小嘴鑲嵌在小小的腦袋上。兩只爪子不肯安靜一刻,不停地挪動。習(xí)慣地用他細(xì)細(xì)的噪子唱出宛轉(zhuǎn)的歌。
    不安于籠內(nèi)生活的雅米,無限渴望自由。常常用他的小嘴試圖撐開籠子鐵欄之間窄窄的縫隙,或者努力抬起那兩扇小小的窗。倘若大門給他留了一處一寸長的縫,他便會做賊似的溜出來。出來之后,先向四周望望,確定安全之后,便飛上臥室那盞似鳥窩的壁燈上。在上面嘰嘰喳喳地叫,發(fā)出各式各樣不同的叫聲,仿佛將高興與不高興的話一同用語言表達(dá)出來。待兒時間常了,便會在上面方便方便。媽媽常常感嘆:“我可憐的燈啊”!
    起初,雅米只是貪玩不肯回家,非要手中拿把水米,踩著凳子上去接他才肯下來。時間長了,膽子也大了起來。一天,我趴在床上看雜志,他居然從燈上飛到了我的脖頸上,因?yàn)楫?dāng)時我正在讀那篇《樹梢上的紅氣球》,便沒有理他;它卻不肯罷休,片刻后飛到了我的雜志上,啄那圖片上的紅氣球。我只得伸出手,讓他蹦到我手心上,慢慢地把他送回籠子。這時的雅米會得意地叫兩聲,儼然一個得勝的將軍。我就在無限的快樂中慢慢享受這小家伙親近的情誼。
    周六、周日在家,他就玩鬧似的陪伴我。夜晚,我趴在書桌上做作業(yè),他便一聲不吭的站在杠桿上。當(dāng)我背生物練習(xí)冊:提到鳥兒的時候,他立即精神起來?!傍B兒的前肢變成翼,是其飛行的器官”。他居煽動起翅膀,仿佛在為我講解演示,搞得我莫名奇妙,又哭笑不得,這個小精靈!
    朋友說,不錯嘛,很像《珍珠鳥》一課哦!我想,故事與現(xiàn)實(shí)絲毫不差的吻合在一起,多么溫馨美好!但天不隨人愿,故事與現(xiàn)實(shí)的軌道沿著同一方向鋪成,卻最終折向不同的方向。就在我準(zhǔn)備以鸚鵡為題寫作投稿不久后,一個令我震撼的消息降臨在一天早上—— 雅米死了!爸爸看了看,身體已略微僵硬,大概是半夜時分,含笑而去,他竟然一聲未吭。我輕輕撫著雅米的尸體,隨之淚流滿面。昨天是我們相處最美好的一天,然而他怎么死了呢?他的生命怎么如此脆弱呢?
    媽媽用一張白紙將雅米的尸體包好,我拿著紙包下了樓,去了樓后的一片平曠的土地。頂著凜冽的寒風(fēng),埋葬了他?;氐轿葜?,望著空空的鳥籠,滿滿的食盒和水盆,床頭柜上趴著的、我為他準(zhǔn)備的、半米長的毛毛蟲玩具;想起整整一個月間我與雅米相處的快樂時光,再次淚流滿面。